PLAN DE Capacitacion Jovenes PDF

Title PLAN DE Capacitacion Jovenes
Author Jeny Morales
Course Psicologia
Institution Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
Pages 3
File Size 151.9 KB
File Type PDF
Total Downloads 76
Total Views 142

Summary

Download PLAN DE Capacitacion Jovenes PDF


Description

FORMATO PLAN DE CAPACITACIÓN I.

Generales

1. Nombre del Centro de Trabajo: ___LEHMA CONSULTORES________________ 2. Características del Espacio de Trabajo, es decir, las actividades, funciones, procedimientos y normas asociadas a la posición en la que se le está capacitando: realizar entrevistas, publicar vacantes, hacer llamadas filtro para entrevistas, aplicar psicometría, evaluar la psicometría, tomar referencias laborales, realizar estudios socioeconómicos. _____ 3. Duración de la jornada de capacitación en el trabajo  Número de horas al día: ____8 horas________________________  Número de días a la semana: _5 días___________________________ 4. Grado escolar mínimo: ___preparatoria_________________________ 5. Requerimientos físicos para ocupar el Espacio de Trabajo, cuando aplique: ____________________________________________________________________________________

II.

Características y contenido de la capacitación

6. Enlista los conocimientos, habilidades, procedimientos, normas y actitudes que desarrollará la persona becaria en el Espacio de Trabajo. Para esta tarea, puedes tomar notas sobre las funciones del Espacio de Trabajo en un día regular, ya sea observándolas o haciéndolas tú mismo(a). También, puedes obtener la lista de conocimientos y habilidades específicas asociadas a las funciones del Espacio de Trabajo, consultando la Lista de Estándares de Competencia por Sector Productivo del CONOCER en la siguiente liga: http://148.244.170.140/templates/conocer/productivo.html. Conocimientos para el desempeño de sus funciones:  _baterías psicométrica_________________________________  __manejo de office___________________________________  ___entrevistas________________________________________ Habilidades para el desempeño de sus funciones:  __relaciones interpersonales____________________________  __trabajo en equipo__________________________________  __responsabilidad____________________________________ Actitudes clave requeridos para lograr un buen desempeño de sus funciones:  ___proactividad_____________________________________  ___responsabilidad__________________________________  ___________________________________________________ 7. Desarrolla el Plan de Capacitación mensual en el siguiente cuadro. Planifica la capacitación como creas conveniente, ordenando siempre de lo más sencillo a lo más complejo:

Mes

1

2

3

4

5

6

7

Conocimientos y/o habilidades a obtener y desarrollar

Dinámicas a utilizar y/o actividades a realizar por conocimiento y/o habilidad

Conductas y actitudes a ser fortalecidas

Actividades o ejercicios que se emplearán para fortalecer conductas y actitudes esperadas

Contactar a los candidatos para iniciar proceso de reclutamiento

Marcar a candidatos y posibles clientes

Relaciones interpersonales

Marcar a candidatos y posibles clientes

Conocer parte del proceso de selección

Marcar a las referencias laborales brindadas por los candidatos para verificar su status y desempeño

Relaciones interpersonales Búsqueda de información

Marcar a las referencias laborales brindadas por los candidatos para verificar su status y desempeño

FILTRO TELEFONICO

Relaciones interpersonales Entrevista telefónica

Marcar a candidatos y posibles clientes

Relaciones interpersonales Entrevista telefónica

Marcar a candidatos y posibles clientes

SOLICITUD DE DOCUMENTACI ON AL CANDIDATO

Tomar en cuenta un proceso dentro del proceso de contratación

PUBLICAR VACANTES

Conocer los portales existentes para difusión de vacantes

Área o función REALIZAR LLAMADAS

TOMA DE REFERENCIAS

APLICACIÓN DE ESTUDIO Aplicar y conocer SOCIOECONOMI una herramienta CO más en el proceso de selección Que conozcan APLICACIÓN DE cuales son las PRUEBAS principales pruebas PSICOMETRICA y entrega de un S reporte laboral

8

ENTREVISTAS FILTRO

Conocer la estructura de una entrevista

9

ENTREVISTA POR COMPETENCIAS

Conocer la estructura de una entrevista a profundidad

Recabar la Recabar la información información básica Administración y básica de los candidatos para de los candidatos orden generar el expediente para generar el expediente Publicar vacantes en los portales de Redacción, síntesis y Publicar vacantes en los internet y redes análisis de portales de internet y redes sociales información sociales principalmente principalmente Visita, aplicación y toma de referencias para entrega de reporte

Redacción, síntesis y análisis de información

Aplicación, análisis Redacción, síntesis y e interpretación de análisis de pruebas laborales información Realizar entrevistas base para conocer el perfil y experiencia de un candidato Realizar entrevistas por competencias para conocer más a detalle la experiencia y perfil del candidato

Visita, aplicación y toma de referencias para entrega de reporte

Aplicación, análisis e interpretación de pruebas laborales

Relaciones interpersonales y análisis clínico

Realizar entrevistas base para conocer el perfil y experiencia de un candidato

Relaciones interpersonales y análisis clínico

Realizar entrevistas por competencias para conocer más a detalle la experiencia y perfil del candidato

2

III. Acreditación de los conocimientos y habilidades laborales obtenidas por la persona becaria a lo largo de la capacitación en el trabajo. 

Marca con una X la o las forma(s) en la(s) que el Centro de Trabajo se ocupará de acreditar los conocimientos y las habilidades obtenidas por la persona becaria durante su estancia en el Centro:



Método de acreditación obligatorio

X Método de acreditación adicional

3...


Similar Free PDFs