Prova Novembro 2018, questões e respostas PDF

Preview

Summary

Prova de seleção para monitoria de Psicologia Social I....

Description

FUNDAÇÃO EDSON QUEIROZ UNIVERSIDADE DE FORTALEZA CENTRO DE CIÊNCIAS DA SAÚDE - CCS PROGRAMA DE MONITORIA VOLUNTÁRIA (PROMOV) Aluno (a): _____________________________________________________________ Matrícula: ______________________ Data: ____/____/____ DISCIPLINA/MÓDULO: PSICOLOGIA SOCIAL I CÓDIGO: H016 Professores: Márcio Acselrad, Tiago Jessé Lima, Luana Elayne Souza, Larissa Brito Feitosa Orientações Gerais: ● Leia a prova com atenção. A interpretação das questões também é um elemento a ser avaliado; ● Esta avaliação tem valor máximo de 10.0 pontos. ● Deve ser respondida com caneta azul ou preta. ● Marque todas questões objetivas (1 a 4) e responda somente 4 das questões discursivas (5 a 9) a seu critério . A questão extra deve ser respondido. ● As questões objetivas equivalem a 1,0 ponto e as discursivas 1,5 pontos. Critérios de Avaliação das questões: 1. Construção do texto: exposição clara, coerente, consistente e objetiva. 2. Reflexão crítica: capacidade de analisar e discutir criticamente assuntos abordados na questão, tendo como base os textos e debates em sala. 3. Interpretação: capacidade de interpretação de texto

Questões 1) “A partir de 1990 a psicologia social nacional começa timidamente a pesquisar o preconceito” (Lima, 2013). Qual das seguintes afirmativas constitui a principal dificuldade deste tipo de pesquisa segundo o autor? a) Trata-se de categoria vaga e pouco estruturada conceitualmente. b) São raras as ocasiões em que podemos encontrar exemplos de atitudes preconceituosas. c) Quase não existe bibliografia sobre o tema tanto no Brasil quanto fora. d) Ausência de professores negros em programas de pós-graduação em Psicologia no país. e) O preconceito aparece quase sempre como um problema do outro, seja o outro vítima, seja o outro autor, e raramente do sujeito que fala.

2) Segundo Jodelet ( ) o preconceito promove exclusão moral de um grupo do campo das normas e valores aceitáveis, mediante desumanização que permite desprezo e medo e justifica a prática de violências. Quais os impactos, portanto, desses pensamentos e práticas preconceituosas na subjetividade de quem é alvo de preconceito? I Resistência

II Preconceito inverso III Sentimento de inferioridade IV Internalização de imagens negativas V Desmoralização

a) I, II e III, somente b) II, III e IV, somente c) III, IV e V, somente d) II e IV, somente e) Todas as alternativas 3)Todos somos fortemente influenciados pelo que as outras pessoas ao nosso redor fazem e dizem. A influência social ocorre quando o comportamento de uma pessoa faz com que outra mude de opinião ou realize uma ação que ela, de outra forma, não realizaria. No que diz respeito à influência social, avalie as afirmativas abaixo.(1,0) I. Em contextos ambíguos, onde não sabemos como devemos nos comportar, fazemos

uso da influência social informativa, utilizando as outras pessoas como fonte de informação para guiar nosso comportamento. II. A influência social normativa aponta que nos ajustamos as outras pessoas para ganhar sua apreciação e aceitação. III. Os resultados dos experimentos de Asch sobre o julgamento do tamanho de linhas em contextos grupais aponta que os participantes se ajustavam publicamente ao comportamento das outras pessoas sempre por uma crença genuína de que o que os outros fazem ou dizem é correto. IV. As normas sociais podem ser definidas como regras implícitas ou explícitas de um grupo, no que se refere a comportamentos, valores e crenças aceitáveis de seus membros. É correto apenas o que se afirma em: a) Apenas as afirmativas I e II estão corretas b) Apenas as afirmativas III e IV estão corretas c) Todas as afirmativas estão corretas d) Apenas as afirmativas I, II e IV estão corretas e) Nenhuma das afirmativas 4) O estudo do preconceito e da discriminação é um dos temas mais pesquisados na Psicologia social. Embora a expressão aberta do preconceito e da discriminação seja socialmente condenada, as pesquisas têm apontado que o preconceito é um fenômeno mutável que tem encontrado novas formas de expressão ao longo do tempo, sendo importante para compreender as desigualdades entre os grupos sociais que vivenciamos atualmente. Em relação ao preconceito e à discriminação, avalie as afirmativas abaixo.

I. O preconceito pode ser definido como uma atitude aversiva ou hostil em relação a

II. III.

IV. V.

uma pessoa que pertence a um grupo, simplesmente por ela pertencer a esse grupo. A categorização social pode ser compreendida como um dos processos cognitivos que podem nos ajudar a reduzir o preconceito intergrupal. De acordo com Allport, as pessoas tratam as categorias sociais não como artefatos produzidos pelo pensamento social, mas sim como categorias naturais, sendo esse processo conhecido como essencialização. Sempre que dividimos as pessoas em grupos sociais, atribuímos valor a esses grupos, de forma a torná-los equivalentes dentro da estrutura social. Podemos definir os estereótipos como crenças partilhadas por várias pessoas acerca de um grupo social, que influenciam os nossos julgamentos e avaliações acerca dos membros desse grupo

É correto apenas o que se afirma em: a) I, II, V b) I, II, IV c) II, III, IV d) I, III, V e) III, IV, V

5) Leia o texto e responda a questão abaixo: No livro Vozes do Bolsa Família- autonomia, dinheiro e cidadania, os autores Walquiria Leão Rego, da UNICAMP e Alessandro Pinzani, da UFSC, “levantam a hipótese de que os mitos que culpam o acaso e os próprios pobres pela miséria secular herdada legitimam a indiferença dos ricos e humilham os pobres até leva-los à resignação ou, mais raramente, à violência. No Brasil, o predomínio de uma visão liberal que responsabiliza os pobres tem raízes históricas profundas. Os antecedentes são os estereótipos que tacharam os homens livres e pobres como vagabundos após a abolição, e que estigmatizaram o escravo como um preguiçoso. As estruturas que reproduziram a pobreza nunca foram tocadas e seus efeitos foram mitigados no meio da caridade, mantida no registro do favor a quem é culpado por seu destino, mas incapacitado de mudá-lo. Para Pedro Paulo Zahluth Bastos o Bolsa Família transfere a pobreza para a esfera da cidadania e parte do reconhecimento institucional de um dívida social e inicia a habilitação de cidadãos. Difere, assim, do assistencialismo tradicional por assegurar o atendimento de necessidades básicas sem direito à cidadania formal. (Carta Capital de 21 de agosto de 2013). Discorra sobre o texto a partir da perspectiva da Psicologia Social Crítica desenvolvida no contexto da América Latina, e de sua visão sócio-histórica de homem. 6) Leia o trecho abaixo: “O que distingue com vantagem o pior mestre de obras da melhor abelha é que o primeiro tem modelada sua colméia em sua cabeça antes de construí-la na cera. Ao se consumar o processo de trabalho surge um resultado que, antes do começo daquele, já existia na imaginação do operário, ou seja, idealmente” (Marx, in Ritzer, 1993)

O texto acima diferencia os animais dos seres humanos. Explique como ocorre o processo de humanização (que nos diferencia dos demais animais), a partir do conceito de atividade humana. 7) Explane sobre pelo menos dois teóricos e/ou escolas que contribuíram para o surgimento da Psicologia Social, apontado principais contribuições, conceitos e críticas. 8) A Psicologia Social a partir da chamada “crise” em meados da década de 70 mobilizou mudanças significativas em aspectos conceituais e metodológicos. Outro aspecto da práxis bastante difundido é o chamado Projeto de Compromisso Social da Psicologia. Argumente em que consiste e em que se fundamenta este projeto, enfatizando o papel do psicólogo. 9) Leia o texto abaixo: A emergência do negro da condição escrava à de trabalhador livre; uma efetiva condição de inferioridade, produzida pelo tratamento opressivo que o negro suportou por séculos sem nenhuma satisfação compensatória; a manutenção de critérios racialmente discriminatórios que, obstaculizando sua ascensão à simples condição de gente comum, igual a todos os demais, tornou mais difícil para ele obter educação e incorporar-se na força de trabalho dos setores modernizados. As taxas de analfabetismo, de criminalidade e de mortalidade dos negros são, por isso, as mais elevadas, refletindo o fracasso da sociedade brasileira em cumprir, na prática, seu ideal professado de uma democracia racial que integrasse o negro na condição de cidadão indiferenciado dos demais. Fonte: http://www.diariodocentrodomundo.com.br/o-pensamento-de-darcy-ribeiro-sobre-o-negrobrasileiro/ (acesso em: 23/11/2014). A partir do texto acima, reflita sobre a constituição do preconceito na contemporaneidade, a partir das categorias de atitude e influência social, explicando a relevância do seu estudo para a Psicologia....