Proyecto Entregable 1 Lenguaje-2022 . SENATI PDF

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SERVICIO NACIONAL DE ADIESTRAMIENTO ENTRABAJO INDUSTRIALESTUDIOS GENERALESLENGUAJE Y COMUNICACIÒN-SPSU- 860PROYECTO ENTREGABLE Nro. 01TEMA : “LECTURA - El viajero del espacio”. Aprendiz : saldaña mego cielo shantal ID : 001430590Carrera : guia oficial de turismo Semestre : 2022 - 10PUCALLPA – PERÚ20...

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TEMA

:

“LECTURA -El viajero del espacio”.

Apr Aprendiz endiz

:

saldaña me mego go cielo shantal

ID

: 001430590

Car Carrrer era a

:

Semestre

:

guia oficial de turismo 2022-10

PUCALLP PUCALLPA A – PERÚ 2022

ACTIVIDAD ENTREGABLE Nro. 1 Para el siguiente trabajo debes tener en cuenta las siguientes pautas:    

Lee atentamente el texto y resalta las ideas más importantes que encuentres en él. Reflexiona sobre las preguntas que se te hacen y redáctalas con coherencia y corrección ortográfica. Cada pregunta tiene un valor de 2 puntos, pero por cada 4 faltas ortográficas se te restará un punto. Cuida tu ortografía. No olvides colocar tu Nombre completo, ID y Bloque en la parte superior de tu trabajo.

LECTURA El viajero del espacio Cuando el 18 de mayo de 1991 el astronauta Serguéi Krikaliov fue lanzado al espacio, todos pensaban que cinco meses después regresaría a la Tierra. Al menos, eso era lo previsto. Sin embargo, Krikaliov permaneció “olvidado” en el espacio durante diez meses y una semana, mientras que el Estado que lo había puesto en órbita (la antigua Unión Soviética) se fraccionaba en diferentes repúblicas y hasta su propia ciudad natal, Leningrado, cambiaba de nombre y pasaba a llamarse San Petersburgo. Aquella mañana Serguéi se despidió de Yelena, su mujer, de una manera especial. Esta vez la separación duraría cinco largos meses durante los cuales Serguéi permanecería en la estación espacial Mir, situada a 350 kilómetros de la Tierra. El despegue se realizó sin contratiempos y en pocos minutos Serguéi se hallaba girando alrededor de la Tierra. Dos días después, la nave llegaba a la estación espacial. Como astronauta que era, Serguéi se acostumbró pronto a su nuevo hogar, y al terminar la semana ya se encontraba como pez en el agua. Todo marchaba según el programa previsto hasta que un día de julio, desde el Centro de Control de Vuelo, le informaron de un cambio de planes: -Krikaliov, escuche bien -le dijo el director del programa espacial-: hay ciertos problemas y no podremos mandar a nadie a relevarle en el momento previsto. Tendrá que permanecer algún tiempo más en el espacio. Lo sentimos, pero no hay otra solución. Serguéi no recibió más datos, pero él sabía que su país atravesaba una difícil situación política y económica. Por eso, no pudo evitar cierto sentimiento de desasosiego. No obstante, no tenía elección: debía permanecer allí y seguir realizando su trabajo. En los siguientes meses la situación se complicó aún más: un intento de golpe de Estado puso a su país al borde de la guerra civil y condujo a su país a la disolución de la Unión Soviética; y la otrora todopoderosa agencia espacial Glavkosmos quedaba sin fondos, dividida entre varias repúblicas rivales y mendigando ayuda económica de otros países.

Krikaliov seguía con preocupación estos acontecimientos. Las noticias le llegaban a través de una emisora de radioaficionado con la que se comunicaba con su esposa. Por lo demás, los comunicados que recibía del Centro de Control no se extendían en explicaciones; solo insistían una y otra vez en que el programa estaba experimentando ciertos retrasos. Conforme pasaban los días los pensamientos se agolpaban en la mente de Serguéi. Se preguntaba si sería capaz de soportar la vida en el espacio durante mucho más tiempo. Además, no entendía claramente lo que estaba ocurriendo. ¿Qué significaba aquello de que no “podían” mandar a nadie para sustituirle? ¡Era absurdo! Había astronautas especialmente preparados para realizar esa misión y el proyecto estaba aprobado por el Instituto Nacional del Espacio ¡Era imposible que el programa espacial se pudiera parar! Mientras tanto, su mujer hacía lo imposible por presionar a los responsables del proyecto. -Quiero saber qué esperan para traer a mi marido a la Tierra. -Verá, Yelena. La situación no es sencilla. No tenemos fondos para realizar la misión. Yelena mantenía conversaciones de este tipo una y otra vez sin resultado alguno. En el espacio, el tiempo pasaba lentamente y Serguéi creía estar viviendo una pesadilla. Por eso, cuando en el mes de marzo recibió por fin la noticia de su regreso, no podía creerlo. Los últimos días en el espacio fueron para Serguéi especialmente difíciles. Sabía que su aventura había concluido, pero no quería hacerse demasiadas ilusiones, tal vez en el último momento… Por fin llegó el día 25 de marzo y todo resultó como estaba previsto: un astronauta alemán llegó a la estación con una nueva tripulación y trajo a Serguéi de vuelta a casa.

ACTIVIDADES

ANÁLISIS 1. ¿Qué propósito tiene el autor del texto? Fundamenta tu respuesta. a. Exponer algún hecho importante ocurrido algún tiempo atrás. b. Entretener y divertir a los lectores. c. Plantear una crítica a la carrera espacial. 2. Trabaja el vocabulario, desarrollando las siguientes actividades: a. ¿Qué significado tiene en el texto la palabra “otrora”? RPTA: la palabra otrora significa en otro tiempo o tiempo pasado b. ¿Qué significado tienen dentro del texto las palabras en negrita (relevar, desasosiego, disolución, agolpar)? Crea una oración utilizando cada uno de los términos.

RPTA: son marcadas en negritas para indicar que son importantes y a la vez para que el lector tenga el conocimiento que son importante en el texto.

Oraciones: 1. Voy a relevar al presidente de misión, ya no hay cambios en la iglesia. 2. Lo hare desosegar de su bendita cama, para que sienta lo que sentí. 3. Voy a llevar a cabo una disolución del consejo de estudiantil 4. Vamos a agolpar con juan en Medellín c. ¿Qué significado tiene la expresión “como pez en el agua? Explica en función del texto leído. RPTA: el significado de la frase es que esta en un ambiente que le resulta cómodo y natural.

3. Extrae la información principal, explicando qué le ocurrió a Serguéi en los siguientes momentos: a. El 18 de mayo. b. Dos días después. c. Al terminar la primera semana. 4. Ahora, busca en el texto el resto de conectores temporales y escríbelas. Luego, anota lo que le ocurrió a Serguéi en cada momento. Conectores temporales: 1. Después 2. Durante 3. Sin embargo 4. Mientras Serguei krikaliov fue lanzado al espacio pensando que cinco meses después regresaría, permaneció olvidado en el espacio diez meses y una semana. Se despidió de su esposa yelena de una manera especial Serguei en poco tiempo ya se hallaba girando alrededor de la tierra y el se comunicaba con su esposa a través de una emisora de radioaficionado, en mes de marzo recibió por fin la noticia de su regreso, cuando llego el día 25 de marzo y todo resulto como lo esperaba un astronauta alemán llego ala estación con una nueva tripulación y le trajo a Serguei de regreso 5. Describe la organización del texto:

a. Marca la afirmación verdadera y fundamenta tu elección. i. En el texto se habla de los problemas y las posibles soluciones a la investigación espacial soviética. ii. En el texto se exponen las causas y los efectos del viaje de Serguéi Krikaliov. iii. En el texto se exponen distintos acontecimientos ocurridos durante el viaje de Serguéi Krikaliov.

b. Ahora realiza una línea de tiempo o un esquema de secuencia con la información dada en las preguntas 3 y 4.

CRÍTICA

6. Opina y juzga: a. ¿Cómo se comportó Krikaliov durante su permanencia en el espacio? RPTA: que está preocupado si va sobrevivir por mucho tiempo en el espacio. b. ¿Crees que Krikaliov tenía razones suficientes para haberse quejado ante sus superiores? Fundamenta tu respuesta. RPTA: si tenía razones justas quejarse antes sus superiores porque no le daban detalles del por qué él no podía regresar y por qué solo el debería estar cinco meses....