Reseña La Ruta Del Conocimiento Violet Moller PDF

Title Reseña La Ruta Del Conocimiento Violet Moller
Author Oriana Carmona
Course Gestión editorial
Institution Pontificia Universidad Javeriana
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Summary

Reseña sobre el libro de Violet Moller, La ruta del conocimiento. Breve descripción de lo expuesto en el libro más visión propia sobre lo leído....


Description

Pontificia Universidad Javeriana - Bogotá Departamento de Comunicación Curso: Historia del libro, la edición y la lectura Viaje a través de los centros del saber clásicos: Reseña sobre La ruta del conocimiento Oriana Margarita Carmona Joly Los libros son excelentes objetos para dejar plasmado ideas, opiniones, teorías e historias. En ellos podemos encontrar grandes cantidades de información para enriquecer nuestro conocimiento, además de un incontable número de relatos sobre diversos temas, ya sean ficticios o reales. La ruta del conocimiento, es un claro ejemplo de este objeto. El libro fue escrito por Violet Moller, publicado en 2019 por el sello editorial español, Taurus. Es una obra de historia narrativa, en el genero de no ficción. El libro está dividido en 8 capítulos, cuenta con un prologo y tiene un apartado estructurado en forma de epilogo y conclusiones del autor. La autora tiene como objetivo principal hacernos un recorrido histórico a través del mundo antiguo, para respondernos a la pregunta de ¿cómo sobrevivieron los libros sobre astronomía, matemática y medicina escritos en esta época? ¿cómo llegaron a nuestros días? ¿Gracias a quien? De esta forma, Moller nos presenta un entretenido e importante relato para entender la ruta que siguieron las ideas científicas clásicas en la Edad Media, centrándose en las ciencias exactas, pero aun más específicamente la historia de tres materias: matemática, astronomía y medicina. Con el fin de delimitar aun más su campo de estudio, el cual era bastante amplio, se enfocó en tres autores importantes para cada tema y sus principales obras: En primer lugar, Euclides, con su obra Los Elementos, en el campo de las matemáticas; en el tema de la astrología, siguió los rastros de Ptolomeo y su estudios plasmados en el Almagesto; y por ultimo, presenta a Galeno en la medicina, con una gran cantidad de obras escritas al respecto de esta materia. Ahora bien, para poder llevar a cabo esta gran tarea y con el fin de presentarnos toda esta cantidad de información, Moller hace un recorrido a través de ocho importantes ciudades del mundo clásico en donde se crearon, reprodujeron y se hallaban ejemplares de las obras que la autora rastreaba. Un punto interesante de la narración y la investigación hecha por Moller, es el hecho de que ella no nos hace un recorrido por las típicas ciudades

clásicas que todos conocemos, sino que nos adentra aun más en el mundo clásico y junto a ella recorremos las ciudades de Alejandría, Bagdad, Córdoba, Toledo, posteriormente nos ubicamos en Salerno, Palermo y finalizamos el recorrido en un ciudad cosmopolita de la época, Venecia, en este orden. Es importante tener en cuenta que, la característica que une a estas ocho ciudades es que todas ellas, en su época, fueron importantes centros de saber, donde la ciencia se estudio de manera rigurosa y sobre todo, donde las obras que aquí nos conciernen (Los Elementos de Euclides, el Almagesto de Ptolomeo y las obras sobre medicina de Galeno) fueron traducidas y estudiadas por muchos eruditos importantes de la época. De esta forma, Moller nos presenta un fascinante relato sobre las ideas científicas clásicas y como ellas llegaron a sobrevivir hasta ser conocidas en nuestro tiempo. Sin embargo, existe un punto aun mas relevante que nos expone la autora en este libro y el cual considero, le da un gran valor a esta obra y la historia que nos presenta: la importante influencia que tuvo el mundo árabe sobre el conocimiento en la Europa occidental y que rara vez es mencionada por los historiadores. De hecho, Moller nos presenta un argumento sobre por qué el papel que jugaron los eruditos árabes y su influencia fue desapareciendo, hasta ser casi desconocido en nuestros días por la gran mayoría. En mi caso, por ejemplo, tenia poco conocimiento sobre como los árabes habían influenciado en el mundo de las ideas científicas y que muchos de los avances y métodos utilizados en las ciencias exactas proviene de las civilizaciones musulmanes. La presentación de esta información, le da un gran valor a la obra escrita por Moller porque arroja aun más luz sobre la historia de las ideas científicas, especialmente, sobre un periodo de tiempo que es poco conocido pero que resulta sumamente importante para entender cómo llegaron a nosotros y de que forma se reprodujeron. En cuanto a la autora, Violet Moller es una historiadora independiente y escritora residente en Oxford. Tiene un doctorado en historia intelectual y un particular interés en la historia de las ideas y cómo estas han sido trasmitidas a lo largo del tiempo. Inicio su carrera como periodista, continuo siendo editora y traductora; posteriormente, realizó un doctorado sobre las bibliotecas de la Gran Bretaña moderno, en donde estudio la organización y recopilación de los conocimientos intelectuales, y es a partir de aquí, lo que la lleva a la escritura del libro aquí tratado, La ruta del conocimiento. Es así que, Moller se basa en la descripción y narración precisa de la historia para construir su relato. En él, nos hace una descripción del panorama de la época y de como era cada ciudad presentada y cual era su importancia. En el caso de Alejandría, la capital del

mundo intelectual y sede de la Gran Biblioteca de Alejandría, a donde llega Euclides procedente de Atenas para estudiar. Posteriormente, en esta gran ciudad, vivió y creció Claudio Ptolomeo, el astrónomo. Y por ultimo, nos presenta la llegada de Claudio Galeno, procedente de Pérgamo. Moller obtiene toda esta información a partir una gran diversidad de fuentes. Las principales fueron un viaje que realizó desde Inglaterra hasta Sicilia en carro, en donde recopilo grandes cantidades de información para sus investigaciones. Muchas de sus fuentes también las obtuvo la biblioteca de John Dee, quien contribuyó a elaborar la primera traducción al ingles de los Elementos de Euclides. Es así que, sus argumentos se basan en largas horas de investigación y de estudio, no solo de las obras principales en las que ella se centra, sino en otras que se derivaron de allí, y que pertenecían a grandes eruditos de la época clásica pertenecientes al mundo musulmán y occidental. Como ya mencione antes, la autora presenta un punto sumamente relevante en torno a la participación que tuvieron los árabes en la transmisión de las ideas científicas. Sin embargo, hay otros hechos que ella expone que son también bastante interesantes. Entre ellos, el hecho de que hasta la llegada de la imprenta a Venecia, todos estos textos eran copiados a mano por una gran cantidad de personas para poder ser conservados, estos se copiaban en pergaminos y viajaban a través de barcos, a pie por todo el mundo antiguo. Otra idea que me llamó demasiado la atención es la explicación que presenta Moller sobre como el papel del mundo islámico en la trasmisión de las ideas fue desapareciendo. La autora nos ubica en Palermo, en Sicilia en los años de 1160. Aquí nos explica que a esta ciudad llegaron copias de los textos de Euclides, Ptolomeo y Galeno a través de diversos eruditos, algunos de ellos anónimos. Sin embargo, la importancia de esta ciudad radica en el hecho de que fue la primera ciudad en donde se tradujeron los textos al latín directamente desde su idioma original, el griego. Es decir, en las ciudades anteriores y después de Alejandría (Bagdad, Córdoba, Toledo y Salerno), los textos habían sido traducidos desde el griego al árabe y posteriormente al latín. Esto demuestra el papel relevante jugo el mundo islam en la trasmisión del conocimiento científico durante mucho tiempo. A pesar de esto, este llega a su fin en Palermo, como consecuencia del gran interés que tenían los eruditos de la época de obtener el conocimiento de su fuente original y traducirla a su lengua. Es importante mencionar que, este detrimento del mundo islámico inicia desde mucho antes en Salerno, cuando Constantino, un mercader norteafricano empieza a traducir las obras importantes de Euclides, Ptolomeo y Galeno desde el árabe al latín sin darle créditos a los eruditos musulmanes. Según explica Moller, esto se puede deber al hecho de que los imperios musulmanes se encontraba en guerra con los imperios cristianos, los

cuales estaban destruyendo todos los libros que ellos consideraban profanos y que provenían del árabe. La autora postula que Constantino pudo haber eliminado la procedencia árabe de los textos como una forma de que estos no fueran rechazados por la sociedad cristiana de la época. Es desde aquí que inicia el detrimento del mundo musulmán y su papel como transmisor de las ideas científicas, se pierde a lo largo de la historia. Hechos similares ocurren en Venecia, que ocasionan que se deje aun mas de lado el conocimiento intermedio de los árabes, esto es que, con la llegada de la imprenta a la ciudad, y el interés de obtener el conocimiento de su fuente original, los textos científicos en las áreas aquí tratadas empiezan a ser impresos en griego, en su idioma original y los textos escritos en árabe se olvida. Por ultimo, otro aspecto de lo que narra Moller que me pareció sumamente relevante e interesante, es la gran influencia musulmán que tuvo lo que hoy se conoce España, en esa época. Este hecho, de acuerdo a lo que relata la autora, deja entre ver la gran influencia que tuvo la dinastía Omeya y la cultura islámica. Sin embargo, debido a las guerras de la época, los intereses en la conquista y la llegada del cristianismo, toda esta influencia fue olvidada y menospreciada, aunque aun quedan restos de ellas en edificios y construcciones en ciudades como Córdoba, con su mezquita/catedral, y en Toledo. Me resulta bastante llamativo el papel que jugó el cristianismo a lo largo de la historia que nos presenta Moller, pues, aunque en algunas ocasiones ayudaron a trasmitir el conocimiento científico clásico, en la mayoría de los casos fueron los imperios cristianos los que se encargaron de destruirlos y hacer mas dificultosa su propagación. En conclusión, la ruta del conocimiento es una obra sumamente relevante que nos presenta un panorama claro e interesante de las ideas científicas del mundo clásico. Es un libro que presenta sus ideas de manera bien estructuradas y bien explicadas, dando respuesta y alcanzando el objetivo que se propone. Es una obra que es entretenida y amena de leer y que mantiene al lector interesado y lo lleva a través de un viaje por todo el mundo clásico y por ciudades importantes. Esta muy bien organizada y no se necesita de demasiados conocimientos previos para poder leer, por lo que puede llegar a un gran publico de lectores. Bibliografía Moller, V. (2019). La ruta del conocimiento. Penguin Random House....


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