Title | Reseña paulo freire: pedagogia de la autonomia |
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Author | Anonymous User |
Course | Pedagogía conceptual |
Institution | Universidad de Cartagena |
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Reseña de pedagogo paulo freire, de su libro pedagogia de la autonomia...
Reseña
Título: Pedagogía de la Autonomía: Saberes Necesarios Para la Practica Educativa
Autor: Paulo Reglus Neves Freire
Editorial: Siglo XXI Ediciones
Fecha de publicación: 1997
Año de edición: 2008
Nº de páginas: 136
Paulo Freire del estado de Pernambuco, Brasil, fue uno de los teóricos más influyentes en la teoría y la práctica de la educación contemporánea, y lo sigue siendo incluso después de su muerte en 1997, es reconocido a nivel nacional e internacional por su método de la educación como práctica liberadora, basado en la praxis del diálogo. Pedagogía de la Autonomía: Saberes Necesarios Para la Practica Educativa, fue la última obra de Freire publicada en vida. Las ideas planteadas en esta obra nos ofrecen un panorama de la práctica docente, quienes deben procurar tanto la enseñanza como el aprendizaje en sus educandos, expresando veinte “saberes” a tener en cuenta, a través de 3 capítulos los cuales a su vez son los pilares conceptuales de su libro: no hay enseñanza sin aprendizaje, enseñar no es transferir conocimientos y el proceso de educar es solo una empresa humana. En esta obra, el autor expone y reflexiona sobre los conocimientos necesarios para la practica docente y convoca a los educadores a renovar lo que considere necesario, no de una manera ingenua, sino con la convicción de que, si hay intentos, hay posibilidades de cambio. Analizando a Paulo Freire, es compresible que se haga una auto reflexión en nuestra posición actual, aun si es o no educador, nos invita a buscar una preparación integral como profesionales, que va más allá de la preparación técnica y que debería estar enraizada en una formación ética y critica de su realidad. Estas transformaciones mejoran la capacidad tanto individual como colectiva para diferenciar e integrar sus experiencias del mundo y, al hacerlo, potencian su capacidad de actuar, confrontar y superar sus condiciones sociales llevando a una educación de la autonomía.
Referencias: Freire, P. (2008). Pedagogía de la Autonomía: Saberes Necesarios Para la Practica Educativa (G. Palacios, Trans.; 2nd ed.). Siglo XXI Ediciones. https://redclade.org/wp-content/uploads/Pedagog%C3%ADa-de-laAutonom%C3%ADa.pdf...