samenvatting grammaire innovactive PDF

Title samenvatting grammaire innovactive
Author céline p
Course Le français des affaires MAR 1
Institution Karel de Grote Hogeschool
Pages 8
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Summary

samenvatting grammaire innovactive...


Description

Grammaire innovactive Module 1 : Du pain, du vin, du boursin Enkelvoud : Un homme

Le problème

Une femme

La solution

Des hommes

les problèmes

Des femmes

Les solutions

Meervoud :

De + le  du

J’ai pris le livre du jour

=

ik heb het boek van de dag genomen.

De + les  des

Un joueur des diables rouges

=

Een speler van de rode duivels.

À + le  au

Répondre au directeur

=

Antwoorden aan de directeur

À + les  aux

téléphoner aux clients

=

Bellen naar de klanten

Il faut toujours un article en français  Aussi quand on a pas en néerlandais Geld, geld, geld Kleingeld Brood, wijn en boursin Poezie Tijd Ervaring Informatie Geluk Mannen

De l’argent, de l’argent, de l’argent De la monnaie Du pain, du vin et du boursin De la poésie Du temps De l’expérience Des informations De la chance Des hommes

 Mais quand on utilise quelle article ? o Des  des mots pluriel o De l’  des mots singulier commençant avec a, e, i, o, u o Du  des mots singulier masculin o De la  des mots singulier féminin Quand pas d’article ne neérlandais MAIS pourquoi les hommes savent pourquoi l’argent ne fait pas le bonheur Le pain est bon pour la santé Les hommes viennent de mars, les femmes viennent de venus

= = = =

mannen weten waarom geld maakt niet gelukkig brood is gezond Mannen komen van mars, vrouwen komen van venus

 On utilise la, le, les quand : o C’est une généralité (algemeenheid) La quantité + de :  Beaucoup, bien, peu, énormément,… o Il a de l’argent => il a d’argent La négation + de :  Pas…de, plus…de, jamais…de,… o Il n’a pas de l’argent => il n’a pas d’argent je cherche du travail => je n’ai pas de travail Mots de la module : Ervaring Humor Energie Gezag Geld Kleingeld Geduld Geluk Know-how Moed Smaak Succes Vragen Problemen (geld)briefjes Kosten Veel geld hebben Heel veel geld hebben Weinig geld hebben Een beetje geld hebben Inlichtingen vragen Water kopen Bier kopen Papier kopen Balpennen kopen Risico’s nemen Personeel zoeken Alternatieven zoeken Kwaliteit bieden Goederen bestellen

De l’expérience De l’humour De l’énergie De l’authorité De l’argent De la monnaie De la patience De la chance De savoir-faire Du courage Du goût Du succès Des questions Des problèmes Des billets Des frais/ des coûts Avoir beaucoup d’argent Avoir énormément d’argent Avoir peu d’argent Avoir un peu d’argent Demander des informations Acheter de l’eau Acheter de la bière Acheter du papier Acheter des stylos Prendre des risques Chercher du personnel Chercher des alternatives Offrir de la qualité Commander des marchandises

Module 2 : Ta valise ? C’est la mienne ! Une valise

un bagage

Ma valise

mon bagage

Sa valise (zijn, haar valies)

son bagage (zijn, haar valies)

La sienne (de zijne, die van haar)

le sien (de zijne, de hare)

Ses valises (hun valiesen)

ses bagages (hun bagage)

Les leurs (die van hen)

les leurs (die van hen)

La leur (die van hen)

le leur (die van hen) Un bagage / Une valise

Bagages / valises

Mon/ma Ton/ta Son/sa Notre Votre Leur

Mes Tes Ses Nos Vos Leurs

Singulier

pluriel

zijn valies

zijn bagage sa valise

haar bagage

haar valies

son bagage

In het nederlands is het belangrijk wie het bezit en in het frans is het belangrijk wat je bezit !!!!!

J’ai une bonne idée



j’ai un idée

Idée is vrouwelijk maar doordat het met een klinker begint (a,e,i,o,u) gebruik je het mannelijke voorzetsel Elle est à qui cette valise ? - C’est la mienne Elles sont à qui, ses valises ? - Ce sont les miennes

Et ce bagage ? - Ah, c’est aussi le mien Et ces bagages ? - Ce sont aussi les miens

Ce sont vos valises ? - Oui, ce sont les nôtres ! - Mais non! ce sont nos valises !

Elles sont à qui ses valises ? - Ce sont pas les miennes, se sont les leurs !

Notre + valise nos + valises Les nôtres (valises dans le mot) À votre santé Oui, merci et à la vôtre Alors, nous buvons a la nôtre  Votre / notre : mots en en derrière  Vôtre / nôtre : pas de mot derrière

Module 3 : Pourquoi les bananes sont-elles courbées 3 types de questions : 1. Intonation  Tu viens ? (de stem gaat in vragende toon) C’est du langage familier  pas proffesionelle!!!! 2. Est-ce que  Est-ce que tu viens ? 3. Inversion  Viens – tu se soir ?  Avez – vous de l’expérience  Parle–t–il le francais o A,e,i,o,u => als het ene woord eindigd met een klinker, het andere begint met een klinker dan voegen we –t– toe  A–t–elle repondu Est-ce que et inversion avec un nom:  Est-ce que TOM a écrit cette lettre  TOM a-t-il écrit cette lettre  Ann et julie ont-elles écrit cette lettre o Le nom toujours au début de la question !!!!!!!! Avec un mot d’interrogation :  Pourquoi, où, quand, comment, combien o Est-ce que : Pourquoi est-ce que les bananes sont courbées ? o Inversion : Pourquoi les bananes sont-elles courbées ? Wie ? = qui ?  Qui est-ce que tu vois sur la photo  Qui vois-tu sur la photo  Qui est ce que  Qui est ce qui

je, tu, il, elle devant le verbe pas je, tu, il, elle devant le verbe

Wat ? = qoui  Est-ce que : Qu’est-ce que vous pensez de  Inversion : Que pensez-vous de sa coiffure Wat is de prijs  Quel est le prix

ÊTRE

wat is het juist antwoord  Quelle est la bonne responce Quel Quelle

Quels Quelles



Lequel Laquelle

Lequels laquelles

4 types de question:    

Que faites-vous comme travail Qu’est-ce que vous faites comme travail Quelle est votre profession Qu’est-ce qui motive les jeunes

 inversion  normale  être  qui ? quand pas de sujet derrière

Module 4 : J’achète et je vends Je suis étudiante

 être

J’ai 19 ans

 avoir 19 ans

Je vais à l’ecole à la KdG Je fais des études supérieures ! Je suis des cours de français

 suivre

S’en aller : weggaan  ik ga weg : je m’en vais L’indicatif present Être je suis Tu es Il est Nous sommes Vous êtes Ils sont

-ER Tous les verbes en ER je parle Tu parles Il parle Nous parlons Vous parlez Ils parlent

Avoir J’ai Tu as Il a Nous avons Vous avez Ils sont

Aller Je vais Tu vas Il va Nous allons Vous allez Ils vont

Faire Je fais Tu fais Il fait Nous faisons Vous faites Ils font

3 GROUPES DE VERBES -IR -RE Tous les verbes en Les verbes en IR Verbes en –uire Verbes en –re IR sauf  avec VTM Je finis Je pars Je produis Je vends Tu finis Tu pars Tu produis Tu vends Il finit Il part Il produit Il vend Nous finissons Nous partons Nous produisons Nous vendons Vous finissez Vous partez Vous produisez Vous vendez Ils finissent Ils partent Ils produisent Ils vendent

En forme il, elle, on on a jamais un S !!!  c’est qu’on anglais En forme tu on a toujours un s ou x Les verbes irrégulières qu’on doit étudier sont a la fin de la chapitre

L’impératif Pour donner un ordre :

Pars ! Partons ! Partez !

Les mêmes formes que l’indicatif :

je, nous, vous

Bijvoorbeeld : travaillons ensemble ! Laten we…  Laisser!!! On utilise jamais!

laten we vertrekken! Partons!

Le participe passé (pa.pa.)...


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