Schema classifiacties van werkvormen PDF

Preview

Summary

Enjoy, sorry voor de schijffouten ...

Description

Categorie

Instructievormen

Interactievormen

Opdrachtvormen Samenwerkingsvo rmen

Spelvormen

Kenmerken

Docentgestuurd → docent grote invloed  Leerstofgerichte groter dan leerlinggerichtheid  De ll hebben niets te zeggen, het is leerkracht bestuurd.

Discussievormen LL worden gesprekspartners.  LL helpen in situaties te functioneren ( teamwork, gemeenschappelijk e besluitvorming )  +helpt voor ervaring, info uit te wisselen 

Hierbij kiezen de ll de taken of er worden taken gegeven.  Creatief en zelfstandig te werk gaan.  De kennisverwerving even belangrijk als product. 

Gezamenlijke kennisontwikkelin g  Leren van en aan anderen  Lk zorgt ervoor dat iedere ll zich optimaal inspant 

Ervaringsleer, een persoonlijke betrokkenheid in een soort spel.  Ervaringsleer bv rollenspel  Bv een klant ontvangen in een winkel, simulatiespelen, een bepaalde rol die je krijgt. 

Klasgesprekken of groepswerken    OLG Klasgesprek

 Soort van hoekenwerk waarbij er taken worden verdeeld.

Groepswerken met bepaalde personen en hierbij een taak geven en de oplossing maken in groep.



Voorbeelden Het geven van een inleiding, het presenteren van basiskennis, doorgeven van informatie.  Doceren Demonstreren Instructie van een oefening Vertellen, voorlezen Bedrijfsbezoek ..

 

...