SD STPS20 2671a 01 - Paniere psicologia fisiologica e delle emozioni PDF

Title SD STPS20 2671a 01 - Paniere psicologia fisiologica e delle emozioni
Author Renato Allegra
Course psicologia fisiologica e delle emozioni
Institution Università telematica e-Campus
Pages 148
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Summary

Paniere psicologia fisiologica e delle emozioni...


Description

Set Domande PSICOLOGIA FISIOLOGICA E DELLE EMOZIONI SCIENZE E TECNICHE PSICOLOGICHE (D.M. 270/04) Docente: Iacobacci Claudia

Generato il N° Domande Aperte N° Domande Chiuse

03/05/2021 23:13:25 149 743

Set Domande: PSICOLOGIA FISIOLOGICA E DELLE EMOZIONI SCIENZE E TECNICHE PSICOLOGICHE (D.M. 270/04) Docente: Iacobacci Claudia

Indice Indice Lezioni ........................................................................................................................ Lezione 001 ...........................................................................................................................

p. 2 p. 5

Lezione 002 ........................................................................................................................... Lezione 003 ...........................................................................................................................

p. 13 p. 18

Lezione 004 ........................................................................................................................... Lezione 005 ........................................................................................................................... Lezione 006 ...........................................................................................................................

p. 21 p. 27 p. 30

Lezione 007 Lezione 008 Lezione 009 Lezione 010

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p. 36 p. 39 p. 40 p. 42

Lezione 011 ........................................................................................................................... Lezione 012 ........................................................................................................................... Lezione 013 ...........................................................................................................................

p. 44 p. 45 p. 46

Lezione 014 ........................................................................................................................... Lezione 015 ...........................................................................................................................

p. 47 p. 49

Lezione 016 ........................................................................................................................... Lezione 017 ........................................................................................................................... Lezione 018 ...........................................................................................................................

p. 50 p. 51 p. 53

Lezione 019 Lezione 020 Lezione 021 Lezione 022

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p. 55 p. 57 p. 58 p. 59

Lezione 023 ........................................................................................................................... Lezione 024 ........................................................................................................................... Lezione 025 ...........................................................................................................................

p. 60 p. 61 p. 62

Lezione 026 ........................................................................................................................... Lezione 027 ...........................................................................................................................

p. 63 p. 65

Lezione 028 ........................................................................................................................... Lezione 029 ........................................................................................................................... Lezione 030 ...........................................................................................................................

p. 68 p. 69 p. 70

Lezione 031 Lezione 032 Lezione 033 Lezione 034

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p. 71 p. 73 p. 74 p. 76

Lezione 035 ........................................................................................................................... Lezione 036 ...........................................................................................................................

p. 78 p. 79

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Lezione 037 ...........................................................................................................................

p. 81

Lezione 038 ........................................................................................................................... Lezione 039 ...........................................................................................................................

p. 82 p. 83

Lezione 040 ........................................................................................................................... Lezione 041 ........................................................................................................................... Lezione 042 ...........................................................................................................................

p. 84 p. 85 p. 87

Lezione 043 Lezione 044 Lezione 045 Lezione 046

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p. 89 p. 90 p. 92 p. 93

Lezione 047 ........................................................................................................................... Lezione 048 ........................................................................................................................... Lezione 049 ...........................................................................................................................

p. 94 p. 95 p. 96

Lezione 050 ........................................................................................................................... p. 98 Lezione 051 ........................................................................................................................... p. 100 Lezione 052 ........................................................................................................................... p. 102 Lezione 053 ........................................................................................................................... p. 105 Lezione 054 ........................................................................................................................... p. 108 Lezione 055 Lezione 056 Lezione 057 Lezione 058

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p. 113 p. 114 p. 115 p. 116

Lezione 059 Lezione 060 Lezione 061 Lezione 062 Lezione 063

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p. 117 p. 118 p. 120 p. 121 p. 122

Lezione 064 ........................................................................................................................... p. 124 Lezione 065 ........................................................................................................................... p. 126 Lezione 066 ........................................................................................................................... p. 128 Lezione 067 Lezione 068 Lezione 069 Lezione 070

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p. 129 p. 130 p. 131 p. 132

Lezione 071 Lezione 072 Lezione 080 Lezione 090 Lezione 100

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p. 133 p. 134 p. 135 p. 141 p. 145

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Lezione 001 01. Nell'antichità, durante il processo di trapanazione: Venivano inflitte lesioni craniche al fine di "liberare" i soggetti dalle fobie Venivano inflitte lesioni craniche al fine di "liberare" i soggetti da colpe commesse Venivano inflitte lesioni craniche al fine di curare i soggetti con pressione endocranica elevata Venivano inflitte lesioni craniche al fine di "liberare" i soggetti con comportamenti anormali 02. I neuroni: sono in grado solo di ricevere ma non elaborare e trasmettere impulsi nervosi. sono in grado solo di elaborare e trasmettere impulsi nervosi. sono in grado di ricevere, elaborare e trasmettere impulsi nervosi. sono in grado solo di trasmettere impulsi nervosi. 03. Il colorante di Golgi è: una soluzione di cromato d'oro una soluzione di cromato di rame Nessuna di queste risposte una soluzione di cromato d'alluminio 04. Cajal sostenne: che le differenti cellule nervose sono connesse in maniera continua e devono comunicare per contatto e non per continuità che le differenti cellule nervose non sono connesse in maniera continua e devono comunicare per contatto e non per continuità Nessuna di queste risposte che le differenti cellule nervose sono connesse in maniera continua e devono comunicare per contatto 05. Il Sistema Nervoso Centrale: Nessuna di queste risposte non comprende il cervelletto è suddiviso in encefalo e midollo spinale è formato prevalentemente da cellule gliali 06. Il Sistema Nervoso Periferico Comprende il cervelletto nessuna di queste risposte È l’insieme dei nervi che si possono individuare all’interno del SNC È l’insieme dei nervi che si possono individuare all’esterno del SNC 07. Il Sistema Nervoso Periferico È l’insieme dei nervi che si possono individuare all’interno del SNC Comprende il cervelletto comprende il midollo spinale nessuna di queste risposte

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08. Lo sviluppo dell’encefalo ha inizio con: il formarsi del prosencefalo Nessuna di queste risposte il formarsi del telencefalo il formarsi del diencefalo 09. Il tronco encefalico comprende: cervelletto e gangli della base i gangli della base e bulbo Mesencefalo, Ponte, Bulbo i gangli della base 10. Vengono chiamati scissure I piccoli solchi tra le circonvoluzioni Gli ampi solchi tra le circonvoluzioni Le creste delimitate dalle fessure Nessuna di queste risposte 11. Le cellule che costituiscono il SNC sono: Solo neuroni Neuroni e cellule di Schwann Neuroni e cellule gliali Solo cellule gliali 12. L'apoptosi è: un processo patologico non avviene nei neuroni è la conseguenza di una patologia un processo fisiologico 13. La teoria cellulare sostiene che: Non tutti i tessuti sono costituiti da unità microscopiche chiamate cellule Alcuni tessuti sono costituiti da unità microscopiche chiamate cellule Nessuna di queste risposte tutti i tessuti sono costituiti da unità microscopiche chiamate cellule 14. L'apoptosi è: non avviene nei neuroni nessuna delle alternative un processo patologico è la conseguenza di una patologia

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15. La morte neuronale dovuta a processi patologici si chiama: Nessuna di queste risposte necrosi mitosi apoptosi 16. La neuroglia: è la principale tipologia cellulare del SNC ha funzione principalmente di sostegno non è presente nel SNC conduce impulsi nervosi 17. La corteccia cerebrale: nessuna di queste risposte fa parte del romboencefalo fa parte del telencefalo fa parte del diencefalo 18. La corteccia cerebrale: nessuna di queste risposte fa parte del diencefalo fa parte del romboencefalo nessuna di queste risposte 19. La morte neuronale dovuta a processi patologici si chiama: meiosi apoptosi nessuna di queste risposte mitosi 20. Il tronco encefalico comprende: nessuna di queste risposte i gangli della base e bulbo i gangli della base cervelletto e gangli della base 21. Il diencefalo comprende: ipotalamo e ipofisi nessuna di queste risposte talamo e ipotalamo talamo e cervelletto

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22. Il diencefalo comprende: talamo e cervelletto ipotalamo e ipofisi nessuna di queste risposte solo il talamo 23. Il colorante di Golgi è: una soluzione di cromato di rame una soluzione di cromato d'argento una soluzione di cromato d'oro una soluzione di cromato d'alluminio 24. Il Sistema Nervoso Centrale: Nessuna di queste risposte non comprende il cervelletto è contenuto all'interno di ossa e meningi comprende i nervi 25. Theodor Schwann enunciò: La teoria molecolare La teoria cellulare La teoria cerebrale Nessuna di queste risposte 26. Entro quando l'anatomia macroscopica del SNC è stata descritta in dettaglio? Entro la fine del XVI secolo Entro la fine del XVII secolo Entro la fine del XV secolo Entro la fine del XVIII secolo 27. Secondo gli egizi: Cervello e cuore insieme erano la sede dell'anima e dell'intelligenza Il cervello era la sede dell'intelligenza e il cuore dell'anima Il cuore era la sede dell'anima e dell'intelligenza Il cervello era la sede dell'anima e dell'intelligenza 28. Durante la mummificazione: Il cervello veniva estratto e gettato via Il cervello veniva riposto nei sacri canopi Il cervello veniva suddiviso e alcune sezioni venivano gettate via Il cervello veniva inizialmente prelevato e poi riposto nei canopi

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29. Ippocrate: Sosteneva l'esistenza di una correlazione tra struttura e organo Sosteneva l'esistenza di una correlazione inversa tra struttura e funzione Non sosteneva l'esistenza di una correlazione tra struttura e funzione Sosteneva l'esistenza di una correlazione tra struttura e funzione 30. Ippocrate sosteneva: Che il cervello non fosse solo coinvolto nella percezione e nella sensazione Che il cervello fosse solo coinvolto nella percezione Che il cervello fosse solo coinvolto nella sensazione Che il cervello non fosse coinvolto nella percezione 31. Aristotele: Sosteneva che il cervello fosse la sede dell'anima Sosteneva che fosse il cervello il centro dell'intelletto Sosteneva che fosse il cuore il centro dell'intelletto Sosteneva l'esistenza di una correlazione tra struttura e funzione 32. Dove aveva la lesione il paziente esaminato da Paul Broca? Frontale sinistra Frontale destra Temporale sinistra Temporale destra 33. Galeno: Cercò di dedurre unicamente la funzione dell' encefalo dalle connessioni con i diversi distretti corporei Cercò di dedurre la funzione dell' encefalo dalla relazione con il cervelletto Cercò di dedurre la funzione di encefalo e cervelletto dalla loro struttura Cercò di dedurre unicamente la funzione del cervelletto dalla relazione con l'encefalo 34. Chi, indagando, scoprì che il cervello era cavo? Galvani Galeno Aristotele Ippocrate 35. Quando venne osservata la distinzione tra sostanza bianca e grigia? Tra il XV e XVI secolo Tra il XIII e XIV secolo Tra il XIV e XV secolo Tra il XVII e XVIII secolo

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