Tarea 2 La Observación grupo 403011 62. unad PDF

Preview

Summary

Tarea 2- La Observación Observación y entrevistaPresentado por Johen Gallardo Villalba - Cód. 1063620346Escuela de Ciencias Sociales, Artes y Humanidades (ECSAH) Universidad Nacional Abierta y a Distancia (UNAD)Grupo: 403011_Tutora Sunilda María LópezOctubre 2, 2021IntroducciónPor medio de este trab...

Description

1 Tarea 2- La Observación Observación y entrevista

Presentado por Johen Gallardo Villalba - Cód. 1063620346 Escuela de Ciencias Sociales, Artes y Humanidades (ECSAH) Universidad Nacional Abierta y a Distancia (UNAD)

Grupo: 403011_62

Tutora Sunilda María López

Octubre 2, 2021

2

Introducción Por medio de este trabajo se espera realizar una observación y entrevista en un video tratado de todos los niños son especiales, la estrategia es tener conocimientos sobre el problema con la Dislexia en niños, como es su conducta y la mejor terapia brindada para mejorar su problema a esta enfermedad. Por consiguiente e estará relacionado con la observación sobre un docente hacia su estudiante en diferentes aspectos de la vida donde a través de la observación obtendremos información para la construcción de un documento muy completo, donde será de gran importancia observar el comportamiento habilidades, destrezas, atención, lenguaje y gestos del sujeto, ya que estos mismos nos darán una impresión general del sujeto y nos ayudaran a conocer las actitudes y los intereses del mismo para poder orientarlo en su vocación o profesión por ello, la observación es una técnica que consiste en observar atentamente el fenómeno, hecho o caso, tomar información y registrarla para su posterior análisis.

3

Objetivos Identificar las conductas de un menor en todo su ámbito por un trastorno cerebral.

Objetivos específicos 

Dar a conocer el tema de la Dislexia, como afecta, a que conlleva este trastornos



Comprender como se maneja en tal caso.



Tener conocimiento de cómo se trata este trastorno en un menor de edad y como se le brinda ayuda para mejorar su conducta.

4

Nombre de la película Todos Los Niños Son Especiales

Sinopsis Un niño de 8 años de edad tiene problemas en su escuela, está repitiendo el año, porque no presta atención, no sabe leer ni escribir, se distrae con cualquier cosa y sus maestros siempre lo castigan y x una excusa medica falsa sus padres se da cuenta de que iba mal en la escuela y deciden internarlo en una escuela, pero su conducta empeora y gracias a un docente nuevo de artística se da cuenta de su problema de dislexia y decide ayudarlo y así el niño mejora su conducta. Nombre del personaje: Ishaan Nandkishore Awasti Tema del comportamiento observado: Dislexia (conducta que se presenta en niños con niveles normales de inteligencia y visión, sus síntomas son el retraso para aprender, hablar y leer).

5

Cuadro de planeación de la observación

Relación

Unidad de

Muestreo

Observador-

análisis ¿Qué

¿Cuándo y/o a

Observado

observar?

quien observar?

(Observación

(atributos,

(muestreo de

participante, No

conductas,

tiempo

participante,

interacciones,

situaciones,

allegado)

productos de

sujetos)

Observador participante

no

conductas) Conducta En el

Lugar de la observación ¿dónde observar? (observación en situaciones naturales o en situaciones artificiales)

Muestreo La observación

internado se puede Tiempo: observe es

natural

observar

al toda la película en hizo

en

profesor

Nikum una sola parte que internado.

se un

nuevo en el lugar duro 2:42:25

Por medio de un

docente en el Área Muestreo

docente

de

artística que en

artística

y situaciones:

docente sus

un El

presenta

de

clases

comportamiento de observa un niño observa que uno pasión materia,

por

su entre 8 y 9 años de sus niños no

alegría de

quien participaba, era

edad

que refleja en su tiene

problemas, cayado,

manera de trabajar dificultad para leer mirada en clase y al tratar y con los alumnos.

escribir,

distrae

se distraído,

su triste, y

le

no le llamo mucho la

presta atención y atención que él no participa en sus era el único de clases.

la clase que no pintaba

Muestreo sujeto: los Docente

como

demás

de

de sus compañeros

6

7 Registro de lo observado en el personaje de la película utilizando uno de los siguientes instrumentos

Registro de conductas

8

Link de acceso al blog para revisión https://monitagavii27.blogspot.com/2021/09/tarea-2-laobservacion.html

Referencia bibliográfica

9

Tele Oaxaca. (2019, 24 de febrero). Todos los niños son especiales[video].YouTube. https://youtu.be/iA9XLOEFvpg.

Fernández, B. R. (2013). Evaluación psicológica: conceptos, métodos y estudio de casos (2a. ed.). Madrid, ES: Difusora Larousse - Ediciones Pirámide. (Pp. 193 -234). https://elibronet.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/4903...