Tema 6 Métodos - Resumen Metodología de investigación cualitativa PDF

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Tema 6. Métodos de Investigación Introducción al análisis cualitativo  Metodología cualitativa Históricamente ha sido una categoría residual donde se acomodaba todo lo no cuantitativo. Muy vinculada a la sociología (Max Weber). Cuenta con antecedentes en España, sobre todo a partir de la década de 1930. Actualmente, la metodología cualitativa ha ganado interés entre la comunidad científica. Presenta una complejidad y pluralidad de perspectivas. Siendo especialmente útil en fenómenos de interés muy difíciles de medir, fenómenos que no se han medido anteriormente, estudios de N pequeña y estudios sobre los significados de la experiencia y valores humanos. Ambos procesos cualitativo y cuantitativo Llevan a cabo observación y evaluación de fenómenos Establecen suposiciones o ideas como consecuencia de la observación y evaluación realizadas  Demuestran el grado en que las suposiciones e ideas tienen fundamento  Revisan tales suposiciones sobre la base de las pruebas o del análisis  Proponen nuevas observaciones y evaluaciones para esclarecer , modificar y fundamentarlas suposiciones e ideas; o incluso para generar otras.  

Presenta diferencias en: el planteamiento y diseño de la investigación, la recogida de datos y su análisis; obtención de la información; (en el análisis cuantitativo siempre va a ser en persona) y los resultados.  El inicio del proceso cualitativo ¿Cómo plantear un problema de investigación desde una óptica cualitativa?  Idea del estudio  Seis elementos fundamentales:    

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Objetivos de investigación Preguntas de investigación Justificación de la investigación (Conveniencia, relevancia social, implicaciones prácticas, valor teórico y utilidad metodológica) Viabilidad de la investigación. En la cuantitativa es normalmente relativa porque existen bases de datos, encuestas personales,etc. En la cuantitativa su viabilidad es relativa. Evaluación de las deficiencias en el conocimiento del problema (exclusivo del cualitativo).En el cuantitativo cuando hay un defecto es una oportunidad. En el método cualitativo la evolución es muy compleja.

Definición inicial del contexto o ambiente. En el cualitativo también es fundamental.

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Hipótesis de trabajo cualitativo, son emergentes, flexibles y contextuales, al ser más generales.

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Punto de partida: la presencia del investigador en el contexto, donde comienza su inducción. Elegir el ambiente o contexto (visitarlo, explorarlo y evaluarlo).

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Tema 6. Métodos de Investigación. Posible existencia de “gatekeepers” (persona clave que por su acceso a la información son más relevantes). Inmersión total en el ambiente. Importancia de las notas de campo (diario de campo)

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 Muestreo cualitativo Elección de las unidades de análisis o casos iniciales y la muestra de origen. Definir la muestra: ¿Qué casos de estudio nos interesan inicialmente y dónde podemos encontrarlos?  Factores a tener en cuenta:      

Tiempo y recursos Modalidad de muestreo seleccionado (determinada por los objetivos, recursos y tiempo Diversidad de los análisis de datos previstos La varianza o heterogeneidad de la población En los estudios cualitativos el tamaño de la muestra no es importante desde una perspectiva probabilística Lo que busca en la indagación cualitativa es profundidad (calidad frente a cantidad)

Tres factores para determinar el número de casos:    

Capacidad operativa de recolección y análisis Entendimiento del fenómeno La naturaleza del fenómeno bajo análisis

Diseño del proceso de investigación

Los principales tipos de diseño cualitativo son: la teoría fundamentada, los diseños etnográficos (características de la persona), los diseños narrativos (vida de las personas) y los diseños de investigación-acción (es además narrativo) La mayoría de los estudios toman elementos de más de uno de estos diseños (los diseños se yuxtaponen)  Diseños mixtos Recolección, análisis y vinculación de datos cuantitativos y cualitativos en un mismo estudio. Mediante los llamados diseños mixtos, se logra una perspectiva más precisa del fenómeno (percepción integral). Ayuda a clarificar y a formular el planteamiento del problema, así como las formas más apropiadas para estudiar y teorizar los problemas de investigación. La multiplicidad de observaciones produce datos más “ricos” y variados. Por ende, se potencia la creatividad teórica. El enfoque mixto ayuda a esclarecer problemas complejos, dándose un entendimiento mayor y más rápido Los métodos mixtos pueden apoyar con más solidez las inferencias científicas junto con una mejor exploración y explotación de datos. Todo ello los hace muy útiles para, en su caso, una audiencia hostil (ayuda a dirigir la investigación) 2

Tema 6. Métodos de Investigación.  Tipos de diseños: Diseño en dos etapas. Diseño de enfoque predominante. Diseño en paralelo (información que queremos obtener no va a ser condicionada por lo que se pueden simultanear técnicas). Diseños mixtos complejos.  El análisis de contenido y discurso Casi todo lo que se hace en política se registra o se publica. Información considerable, abre oportunidades potenciales para realizar las oportunas investigaciones. Definición: Una técnica de investigación para formular inferencias válidas y reproducibles a partir de ciertos textos en el contexto de su uso. Antecedentes: Berelson, Laswell (The Language of politics) Revolución con la entrada de los ordenadores e internet. Técnica consolidada para determinar las posiciones de los partidos en el espacio político. Objetivo: la representación estructurada de un gran volumen de datos.  Muestreo y unidad Definir la población de comunicaciones que queremos estudiar (tipo de comunicación, ámbito, distribución…). Limitar el número de observaciones a analizar a un subgrupo de unidades representativo, estadístico o conceptualmente del conjunto. La unidad de análisis es el elemento concreto o característico de una comunicación que vamos a examinar. Pueden ser una palabra, una frase (o cuasi-frase) o mismamente un ítem.  Codificación y tipos Es el proceso por el cual los datos sin procesar se transforman y agregan de forma sistemática en unidades que permiten una descripción precisas de las características esenciales del contenido. Características de objetividad, método y generalidad.  Tipos de codificación   

Codificación Manual. Codificación por ordenador. Codificación Mixta (CATA).

 Esquema de clasificación Definir las variables: especificar los valores que determinan que una unidad de análisis pertenezca a una categoría concreta u otra. Inclusividad y exclusividad de las categorías. En la codificación por ordenador se utilizan los diccionarios. Pues son, una herramienta para formar codificadores pues es en los diccionarios donde los investigadores formulan instrucciones de codificación que contienen reglas explicitas y detallas para aplicar de forma fiable.

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Tema 6. Métodos de Investigación. En la codificación informática amplia variedad de programas para el análisis: Hamlet II, Wordfish, Wordscores, Yoshikoder…

 Ventajas e inconvenientes

Ventajas

Inconvenientes

Coste

Finalidad de las comunicaciones

Tamaño de la muestra

Posibilidad de acceso y distribución de la publicación.

En ocasiones gran accesibilidad de los datos.

Problemas de fiabilidad (estabilidad, reproducibilidad y exactitud). Fuerte trabajo de operacionalización y vigilancia del proceso de observación

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