Tema tipologia B sulla lettura e sui libri PDF

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Tema di tipologia B sulla lettura e sull' importanza dei libri di testo al giorno d'oggi all'interno delle scuole. Punto di vista dell' autore...

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Giulia Facchi 

Tema di Italiano Traccia B L’autore, Massimo Recalcati, in questo estratto sottolinea l’importanza dei libri paragonando la lettura ad un incontro in grado di cambiare la vita ed in grado di toccarci intimamente. Leggere è fondamentale e, secondo lui, bisogna custodire la relazione che lega il libro alla vita; mostrare che la lettura del libro non chiude, ma apre la vita. Recalcati riconosce però che molti adolescenti odierni appaiono svogliati e senza interesse al mondo della lettura e lo definisce un movimento delicato, indicando gli insegnati come responsabili; ultimamente infatti i testi scolastici di qualsiasi materia non sono visti come utili per la propria conoscenza, incapaci di suscitare alcun desiderio di sapere. Il sapere diventa difatti scolastico quando è morto e privo di desiderio ed è qui che gli insegnati hanno il compito di tutelare la forza formativa dei libri. Lo scrittore sostiene inoltre che i ragazzi si lamentano che talvolta i libri si sostituiscono all’ consapevolezza della vita pretendendo di sostituirsi all’esperienza. L’autore cita Wittgenstein per portare esempi alla propria tesi difatti questo filosofo paragona i confini del proprio linguaggio ai confini del proprio mondo; manca un pezzettino

La lettura è senza dubbio utile e vantaggiosa per la propria persona: non solo ci permette di arricchire il nostro vocabolario ma ci aiuta anche a migliorare la nostra scrittura perfezionando l’ortografia e la punteggiatura, ci facilita nelle relazioni con altre persone e incrementa il nostro linguaggio.

I libri da sempre sono in grado di trasportarci in posti lontani senza nemmeno muoverci fisicamente con l’esclusivo uso dell’immaginazione; per esempio Omero già dal VI secolo A.C. fu in grado di trasportare milioni di persone con il suo paladino Ulisse ma anche gli scrittori moderni riescono a trasmettere emozioni con un semplice libro. La lettura può inoltre farci appassionare a nuovi argomenti suscitando nuovi interessi e sviluppando uno spirito critico. È proprio questo l’obiettivo che la scuola e gli insegnanti si pongono all’inizio del percorso scolastico; non sempre però si riesce a far appassionare noi studenti alla lettura o a qualche argomento in particolare. L’utilizzo del libro dovrebbe facilitare gli insegnanti nelle spiegazioni, aiutando gli studenti ad immedesimarsi di più nella materia con l’utilizzo di immagini e cenni storici; negli ultimi anni sempre più scuole stanno anche adottando nuovi strumenti come, per esempio, gli e-book. Non tutti sono a favore, c’è chi preferisce ancora i libri cartacei ma sono senza dubbio un metodo per risparmiare, oltre che soldi, anche peso nella cartella. Negli ultimi anni a scuola però si è smarrito un po’ il piacere personale che si prova nella lettura; ho la convinzione che la maggior parte degli studenti faccia uso di un libro esclusivamente per studiare perdendo pian piano la sete di conoscenza che si aveva nei primi anni di scuola. Gli insegnanti si limitano a spiegare coinvolgendo poco i ragazzi con lezioni sempre monotone senza trasmettere passione; nonostante sia soggettivo l’interesse verso le singole materie, il tempo per la maggior parte degli studenti per approfondire sui libri argomenti graditi è poco. Il mondo della lettura è (e sarà) inesauribile ma bisognerebbe ritrovare la passione e l’immaginazione che i libri di narrativa erano in grado di trasportarci anche nei libri scolastici con l’aiuto degli insegnanti....