Testy psychologiczne - podstawowe informacje: definicja testów, walory psychometryczne PDF

Preview

Summary

Definicja testów psychologicznych , walory psychometryczne: trafność, rzetelność, standaryzacja, normalizacja, adaptacja...

Description

 TESTY PSYCHOLOGICZNE - definicje POLSKIE TOWARZYSTWO PSYCHOLOGICZNE test psychologiczny to standaryzowane narzędzie przeznaczone do obiektywnego pomiaru jednego lub kilku aspektów osobowości, za pomocą próbek wykonania czegoś lub prób zachowań  TESTY PSYCHOLOGICZNE - definicje Powszechną, bardziej optymalną definicję podaje AMERYKAŃSKIE TOWARZYSTWO PSYCHOLOGICZNE – test psychologiczny – jest specyficzną procedura diagnozowania, może być zbiorem zadań lub pytań, które w standardowych warunkach mają wywołać określony rodzaj zachowań i dostarczyć wyników o pożądanych własnościach psychometrycznych, posiadających wysoką rzetelność i trafność. CECHY /WARUNKI DOBREGO TESTU PSCYHOLOGICZNEGO: 1. 2. 3. 4. 5.

TRAFNOŚĆ RZETELNOŚĆ, STANDARYZACJA, NORMALIZACJA ADAPTACJA TESTU.

CECHY TESTU PSYCHOLOGICZEGO: TRAFNOŚĆ  Test mierzy to, do czego został skonstruowany.  Trafność testu jest tym większa, im poprawniej mierzy funkcję psychiczną, do której pomiaru został skonstruowany.  Określenie trafności testu wymaga zastosowania badań walidacyjnych- porównujemy wynik uzyskany w teście z wynikami innych badań mierzącymi tę samą cechęwysoka korelacja pomiędzy uzyskanymi danymi świadczy o trafności testu.

CECHY TESTU PSYCHOLOGICZEGO: RZETELNOŚĆ  Cecha oznaczająca powtarzalność pomiaru.  Jeśli test jest rzetelny, to przy kilkukrotnie przeprowadzonym badnaniu tych samych osób uzyskamy wyniki takie same lub podlegające nieznacznym wahaniomwymóg spójności testu w czasie.  Jeśli jednak wyniki badań przeprowadzonych kilkukrotnie róznią się między sobą, świadczy to o małej rzetelności testu, wywołanej zazwyczaj wpływem różnych czynników modyfikujacych.

CECHY TESTU PSYCHOLOGICZEGO: STANDARYZACJA

 jednolicony sposób posługiwania się testem. Ma on zminimalizować zależność wyników testu od wpływów czynników ubocznych, takich jak zachowanie się osoby przeprowadzającej badanie oraz warunki, w których to badanie jest przeprowadzane, tak by na wynik w teście nie składał się wpływ warunków badania. Cechy dobrze wystandaryzowanego testu  zasady ogólne przeprowadzania testu i procedury badania  instrukcja,którą podajemy w dosłownym brzmieniu, w sposób ściśle określony przez autora testu  określony zakres i warunki, w których badanemu udzielana jest pomoc przez osobę prowadzącą test  ewentualne pomoce do testu  warunki badania (czy jest to test prowadzony indywidualnie czy grupowo)  klucz, czyli określone zasady, według których ocenia się odpowiedzi na poszczególne pozycje testu i interpretuje się wynik

CECHY TESTU PSYCHOLOGICZEGO: NORMALIZACJA  Normalizacja to zabieg statystyczny polegający na ustaleniu zależności między wynikami uzyskanymi za pomocą danego narzędzia (np. testu, kwestionariusza) a wynikami średnimi w danej populacji (lub w interesującej badacza próbie)  Jeśli na przykład badacz tworzy nowy test inteligencji, to po dokonaniu wszelkich koniecznych zabiegów musi ustalić normy dla danej populacji, które pozwolą zrozumieć co oznacza wynik uzyskany przez konkretną osobę w tym teście.  Normalizacja sprowadza się do przedstawienia wyniku surowego na tle ustalonych norm statystycznych, czyli przedstawienia go jako wyniku standardowego.  Test bez normalizacji jest jak termometr bez podziałki.

CECHY TESTU PSYCHOLOGICZEGO: ADAPTACJA TESTU  Dostosowanie go do konkretnej populacji.  Niezbędna wówczas, gdy test został przetłumaczony z obcego języka, i wymaga adaptacji co do formy jak i treści.  Wymaga również adaptacji, gdy chcemy do używać dla innej populacji, niż ta, do której badania był poprzednio używany.

 TESTY PSYCHOLOGICZNE – walory psychometryczne

RZETELNOŚĆ jest miarą dokładności pomiaru dokonywanego za pomocą danego narzędzia. Informuje nas o tym z jaką dokładnością dany tekst mierzy to co mierzy. Współczynnik 0,80 i powyżej aż do 1 mówi o tym, że dany test mierzy dokładnie to co ma mierzyć.  TESTY PSYCHOLOGICZNE – walory psychometryczne TRAFNOŚĆ wskazuje na to czy metoda mierzy to co ma mierzyć. Każdy test musi wyrastać z teorii.  TESTY PSYCHOLOGICZNE – walory psychometryczne STANDARYZACJA TESTU rozumie się takie jego opracowanie, które zapewnia jednolitość postępowania przy badaniu. Ma ono na celu zmniejszenie do minimum zależności wyników badania od osoby badającej i zewnętrznych warunków badania.  TESTY PSYCHOLOGICZNE – walory psychometryczne Standaryzacja – opracowanie testu – wymaga: 

Opracowania w sposób ścisły instrukcji, którą trzeba podawać dosłownie i zawsze w ten sam sposób. (wyraźnie)



Dokładnego określenia zasad oceny wyników



Ustalenia zasad interpretacji wyników

 TESTY PSYCHOLOGICZNE – walory psychometryczne 

Wymaga posługiwania się takimi narzędziami do badania, pomocami jakimi posługiwano się w normalizacji – opracowaniu testu. Każda zmiana w pomocach wymaga ponownej normalizacji – sprawdzania walorów testu.



Zakłada jednolitość warunków badania.



Test indywidualny w gabinecie – 2 osobowym. Jakakolwiek zmiana czyni wyniki mniej wiarygodnymi (wyjątek: policjant, matka z małym dzieckiem)

 TESTY PSYCHOLOGICZNE – walory psychometryczne NORMALIZACJA TESTU – polega na ustaleniu odpowiednich wskaźników zwanych normami na reprezentatywnej próbce populacji (próbka Reprezentatywna – 2 tyś. + ważny jest dobór próbki – uwzględnienie istotnych zmiennych – płeć, środowisko, wykształcenie, wykonywany zawód). Ustalenie norm pozwala interpretować indywidualny wynik poprzez odniesienie go do wyników średnich danej populacji – do wyników zwanych normami. Normy są wyrażone w pewnych jednostkach (centyle, tetrony).  TESTY PSYCHOLOGICZNE – walory psychometryczne

Każdy test stosowany w danym kraju powinien być znormalizowany dla osób tu mieszkających. Jeśli korzystamy z norm obcych – adaptujemy do polskich warunków, ale go nie normalizujemy – musimy bardzo uważnie wyciągać wnioski diagnostyczne, dotyczy to testów inteligencji i osobowości....