Thesenpapier Svenja Sander PDF

Title	Thesenpapier Svenja Sander
Author	Svenja Sander
Course	Goethe-Institut module: Culture & Cooperation
Institution	Leuphana Universität Lüneburg
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THESENPAPIER Leuphana Universität Lüneburg Modul: „Präsentation, Kooperation, Experiment. Praxismodul Medienliteralität “ Seminar: „Medienliteralität “ Seminarleiter*in: Martin Warnke, Prof. Dr.; Christin Nax

Svenja Sander Matrikel-Nr.: 3040276 Email: [email protected] 14.02.2022

THESE: „Durch die fortlaufende Entwicklung der sozialen Medien und digitalen Gadgets, wird die Belastung in der Gesellschaft, vor allem bei Jugendlichen, verstärkt und äußert sich somit in der Zukunft, sowie auch schon in der Vergangenheit, durch digitalen Stress.“

Literaturverzeichnis:   

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Hajok, D. 2020: Alles anders? Wie sich Jugend in der digitalen Welt gewandelt hat. In: deutsche Jugend, 68. Jg. 2020, Heft 1. Gimpel, H. 2019: Gesund digital Arbeiten?! - Eine Studie zu digitalem Stress in Deutschland. Augsburg: Hans-Böckler-Stiftung. Gimpel, H. 2018: Digitaler Stress in Deutschland - Eine Befragung von Erwerbstätigen zu Belastung und Beanspruchung durch Arbeit mit digitalen Technologien. In: Reihe Forschungsförderung Working Paper der Hans-Böckler-Stiftung (Nr. 101). Augsburg: Hans-Böckler-Stiftung Grosz, B. 2016: Artificial Intelligence and Life in 2030. Stanford University. Höhn, H. 2015: Gut in der Zeit? Beschleunigung - Synchronie Zeitverschiebung. Communicatio Socialis (ComSoc) 48 (4), 397-406. htpps://doi.org/10.5771/0010-3497-2015-4-397 Luhmann, N. 1997: Medium und Form, In: Ders.: Die Gesellschaft der Gesellschaft, 190-202, Frankfurt: Suhrkamp, S. 202....