Tipo test 2021, preguntas PDF

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TEMA 1 El metaaprendizaje es: o o o o

Ser consciente de nuestro propio aprendizaje para poder controlarlo Adquirir diferentes estrategias de aprendizaje Ir más allá de la mera instrucción Ninguna de las anteriores, salvo esta, es correcta

Los tres tipos de educación se caracterizan por el sistematismo: o o

Verdadero Falso

Algunas de las ideas que destacó García Aretio en el análisis de definiciones son: o o o o

Fin, instrucción e intencionalidad Socialización, influencia y autorrealización Armonización, enculturación y comunicación Perfeccionamiento, habilidades sociales y resolución de conflictos

La siguiente afirmación: "El grado de formalidad en educación garantiza mayor calidad educativa" es: o o

Verdadera Falsa

La educación tiene sentido cuando consigue la formación del individuo: o o

Verdadero Falso

Cuál es la modalidad de atención a la infancia en el ámbito formal: o o o o

Ludoteca Centros de acogida Granja escuela Escuela infantil

La dimensión pedagógica hace referencia a métodos, procedimientos y acciones, entre otras: o o

Verdadero Falso

Según Colom y Núñez, una de las notas que caracterizan a la educación es el pragmatismo: o o

Verdadero Falso

¿Qué es para Santos Guerra una educación deficiente o insuficiente? o o o o

La educación puramente formal La educación meramente intencional El almacenamiento de información La educación centrada en el discente

Cuántas dimensiones de la educación hemos analizado: o o

Cuatro Cinco

o o

Seis Siete

La instrucción es un proceso de transmisión de conocimientos que va más allá de lo puramente intelectual: o o

Verdadero Falso

La procedencia latina del término educación se atribuye a los términos educare y educere: o o

Verdadero Falso

El proceso de socialización dura hasta el final de la educación obligatoria: o o

Verdadero Falso

Qué autor afirma que la educación es la antifatalidad: o o o o

Emile Durkheim John Dewey Fernando Sabater Santos-Guerra

La educación se caracteriza por: o o o o

Orientarse a un fin Su vinculación a determinados valores sociales Entender a la persona como un todo Todas las afirmaciones anteriores son correctas

Presentar contenidos con intencionalidad, sesgando la información, se denomina: o o o o

Instrucción Formación Enseñanza Adoctrinamiento

Señala cuál de estas opciones definen las características de la educación formal: o o o o

Es sistemática, intencional y no está graduada Es sistemática, intencional, jerárquica y otorga un título oficial Es sistemática, no intencional, jerárquica y se estructura en niveles Ninguna de las anteriores, salvo esta, es correcta

La educación no formal: o o o o

Cubre necesidades formativas puntuales No se rige por la organización Orientada a la obtención de títulos académicos Impartida siempre en el ámbito institucional

Una actividad extraescolar se enmarca en: o o o

Educación formal Educación no formal Educación informal

o

Puede ser educación formal o no formal

TEMA 2 En la escuela tradicional: (marca la opción correcta): o o o o

Imperaba el orden y la disciplina Construcción autónoma del aprendizaje, pensamiento divergente A y B son correctas Ninguna de las anteriores, salvo esta, es correcta

¿Quién es el máximo inspirador del movimiento Home Schooling? o o o o

Neill Illich Holt Goodman

Señala cuáles de las siguientes notas son características de la Educación Infantil: o o o o

Uso del juego como fuente principal de aprendizaje Intuición y acción como formas de llevar a cabo el proceso de enseñanza-aprendizaje Impartir instrucción Estrecha coordinación con la etapa de Educación Primaria

La Educación Infantil se ve actualmente como una necesidad obligada y no tanto como un derecho. o o

Verdadero Falso

Coleman concluye en su informe: o o o o

El derecho a no asistir a la escuela La necesidad de buscar soluciones alternativas basadas en la desescolarización La descentralización para pasar a escuelas a más pequeñas Que la variable que realmente condicionaba el rendimiento escolar era el origen familiar de los estudiantes, así como su entorno

Quién impulsó la creación de la primera escuela de párvulos en España. o o o o

Quintana Giner de los Ríos Manjón Montesino

La idea principal de la crítica neomarxista es: o o o o

La teoría de la resistencia La aspiración a una "ciudad educadora" La visión determinista de desigualdad social Ninguna de las anteriores, salvo esta, es correcta

La Escuela Nueva propugna: o o o

Una concepción laica del sistema educativo Un desarrollo integral del alumnado Una mayor importancia a cómo se aprende

o

Todas las anteriores son correctas

¿Cómo se denominan los centros públicos que ofrecen Educación Infantil? o La etapa de Educación Infantil destaca por su carácter fundamental en el desarrollo humano. o o

Verdadero Falso

¿Qué término falta en la definición de escuela?

Indica qué expresión falta en la imagen:

o o o o

Contextos integradores Modelos educativos Modelos de habilidades Ciudades educadoras

El término escuela arranca etimológicamente del vocablo griego: o o o o

Schola Skholé Skolae Scholare

La canción de Pink Floyd "Another brick in the wall" reivindica el rechazo al sistema educativo y el derecho de no asistir a la escuela. o o

Verdadero Falso

Dónde se establece por primera vez que la instrucción debe ser universal, uniforme, pública, gratuita y en libertad: o o o o

Reglamento General de Instrucción Pública Ley Provisional de Primera Enseñanza Informe Quintana Ninguna de las anteriores, salvo esta, es correcta

La escuela ejerce influencia en su entorno social inmediato

o o

Verdadero Falso

¿Qué autor aspiraba a una "ciudad educadora": o o o o

Ivan Illich Everett Reimer Paul Goodman Ningunas de las anteriores, salvo esta, es correcta

La Ley Villar Palasí o Ley General de Educación (1970): o o o o

Estructura la Educación General Básica (EGB) en tres etapas Reformó sólo una parte del sistema educativo Estableció la enseñanza obligatoria hasta los 14 años Todas las afirmaciones anteriores son correctas

Las críticas a la institución escolar como movimientos organizados surgen: o o o o

A comienzos del siglo XX Casi al mismo tiempo que la propia escuela A finales del siglo XIX A partir de los años 60 del siglo XX TEMA 3

¿Qué tres conceptos acuñó Freire? o o o o

Servicios de referencia, diálogo y concientización Relaciones entre educación y política, lonjas de habilidades y concientización Concientización, relaciones entre educación y política y diálogo Ninguna de las anteriores, salvo esta, es correcta

El principal representante de las teorías antiautoritarias es: o o o o

Ferrer i Guardia Makarenko Neill Milani

El orden, la disciplina, el rigor y la fuerte carga político/ideológica se atribuyen a la pedagogía de: o o o o

Ferrer i Guardia Freinet Makarenko Milani

Señala los principios básicos de la metodología de Montessori: o o o o

Mente absorbente de los niños Educación física Periodos sensibles Todas las afirmaciones anteriores son correctas

¿Cuál de estas afirmaciones se identifica con la educación socialista? o o o o

La infancia es una etapa con entidad propia El juego es la base del aprendizaje La colectividad prima sobre lo individual Todas las afirmaciones anteriores son correctas

Pestalozzi es el fundador de la Escuela Moderna o o

Verdadero Falso

Las Teorías Desescolarizadoras: o o o o

Critican a la burguesía Critican a la escuela por reproducir y perpetuar las diferencias Están en contra de la educación Todas las afirmaciones anteriores son correctas

Illich es el promotor de las tramas de aprendizaje: o o

Verdadero Falso

Los materiales didácticos creados por Fröebel se denominan: o o o o

Regletas Figuras Dones Experimentos

El primer autor que afirma que "La infancia es una etapa diferente a la adulta" es: o o o o

Makarenko Rousseau Pestalozzi Reimer

La pedagogía de la no directividad se asocia a: o o o o

Rogers Freinet Freire Makarenko

Entre los conceptos pedagógicos de Ferrer i Guardia se encuentra: o o o o

La eliminación de exámenes, premios y castigos La educación integral La coeducación Todas las afirmaciones anteriores son correctas

Decroly concluyó de sus estudios: o o o

Que la función analítica aparece antes que la percepción globalizada Que la idea no se vincula con la percepción visual Que la función analítica domina el pensamiento hasta los 6-7 años

o

Que la percepción globalizada aparece antes que la función analítica

El concepto de cooperación y el de técnicas de trabajo escolar son elementos esenciales de la pedagogía de: o o o o

Pestalozzi Illich Freinet Freire

La educación bancaria: o o o o

Considera al alumno como un depósito a llenar datos Considera que la educación ayuda a la transformación social Favorece la libertad Todas las afirmaciones anteriores son correctas

El personalismo defiende: o o o o

Una educación universal La persona como ser único, singular, irrepetible y en continua construcción La imparcialidad del educador/a La Escuela Nueva

¿Qué autor apuesta por un método que integre las facultades intelectuales, la educación manual y física, así como la educación moral y religiosa? o o o o

Ferrer i Guardia Rousseau Pestalozzi Milani

El concepto de Kindergarten fue acuñado por Milani: o o

Verdadero Falso

Una de las metodologías características de Milani fue: o o o o

La escritura colectiva Las tramas de aprendizaje La educación bancaria La evolución

Reimer propuso la sustitución de las escuelas por "Redes de oportunidades": o o

Verdadero Falso...