Tra1 - Apontamentos 1-3 PDF

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hl esto no es para adultos...

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ESCUELA LA SALLE PARA LA PAZ Y LA VIDA

Estudiante: Nota: Tipo de guía: Evaluación Docente: Lic,Lina Marcela Garcés Arias Área / Dimensión: Comunicativa. Curso(s): TF Fecha: Período: Asignatura: Lengua Castellana Fecha III Tema: Textos continuos-La Narración, El cuento- Ivar Da Coll, Comunicación verbal y no verbal La fábula, Comprensión lectora. PROPOSITO:

DESCRIPTOR DE DESEMPEÑO

Identifica las partes de un texto continuo (el cuento) formulando preguntas a partir de lo leído; para lograr expresar juicios sobre un aspecto específico de la lectura, identifica comunicación verbal y no verbal, Reconoce la narración y sus partes, identifica la fábula, comprende textos continuos. Asocia las partes de un texto continuo, reconoce la narración y sus características, identifica comunicación verbal y no verbal.

TEMÁTICA(S)

-Leamos el texto de la mariquita y el mosquito.

1. El texto de la mariquita y el mosquito es A. Una noticia. B. Una narración.

Textos continuos, La Narración, El cuento, Ivar Da Coll, Comunicación verbal y no verbal, La fábula, Comprensión de lectura.

C. Un poema. D. Un chiste. Página 1|3

ESCUELA LA SALLE PARA LA PAZ Y LA VIDA

2. La mariquita de la historia se llamaba A. B. C. D.

Tola Quica Quinta Lucía

3. Esta hermosa mariquita fue a pasear al A. B. C. D.

Parque. Playa Bosque Desierto

4. En la historia llegó un mosquito y A. B. C. D.

Invitó a jugar a la mariquita. Le dio de comer a la mariquita Le chupó la sangre a la mariquita No se vio con la mariquita.

5. Las narraciones están divididas en A. B. C. D.

Inicio, plural y singular Inicio, Nudo y desenlace o final. Nudo, Inicio y personajes Sustantivos, adjetivos y palabras.

6. Encierra y colorea los personajes del cuento caperucita roja

7. Colorea y encierra dónde sucede el cuento de caperucita roja...