Tthcm (1)-đã chuyển đổi PDF

Preview

Summary

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH KHOA LÝ LUẬN CHÍNH TRỊ BỘ MÔN TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINHNGÂN HÀNG CÂU HỎI TRẮC NGHIỆMMÔN HỌC TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINHNĂM HỌC 2021-Giảng viên: TS. NGUYỄN THỊ PHƯỢNGTÀI LIỆU LƯU HÀNH NỘI BỘMỤC LỤC CHƯƠNG 1..................................

Description

Giảng viên: TS. Nguyễn Thị Phượng – ĐH Sư phạm Kỹ thuật TP.HCM

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH KHOA LÝ LUẬN CHÍNH TRỊ BỘ MÔN TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH

NGÂN HÀNG CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM MÔN HỌC TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH NĂM HỌC 2021-2022

Giảng viên: TS. NGUYỄN THỊ PHƯỢNG

TÀI LIỆU LƯU HÀNH NỘI BỘ Bộ đề Trắc nghiệm môn Tư tưởng Hồ Chí Minh

1

Giảng viên: TS. Nguyễn Thị Phượng – ĐH Sư phạm Kỹ thuật TP.HCM

MỤC LỤC CHƯƠNG 1...............................................................................................3 CHƯƠNG 2.............................................................................................14 CHƯƠNG 3.............................................................................................30 CHƯƠNG 4.............................................................................................49 CHƯƠNG 5.............................................................................................82 CHƯƠNG 6...........................................................................................117

2

Bộ đề Trắc nghiệm môn Tư tưởng Hồ Chí Minh

Giảng viên: TS. Nguyễn Thị Phượng – ĐH Sư phạm Kỹ thuật TP.HCM

CHƯƠNG 1. KHÁI NIỆM, ĐỐI TƯỢNG, PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU VÀ Ý NGHĨA HỌC TẬP MÔN TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH Sinh viên chọn đáp án đúng nhất A, B, C hoặc D. Câu 1: Điền vào ô trống sau V.I. Lê-nin đã lưu ý rất rõ: “Một người xứng đáng là nhà […] khi nào biết giải quyết trước người khác tất cả những vấn đề chính trị - sách lược, các vấn đề về tổ chức, về những yếu tố vật chất của phong trào không phải một cách tự phát” A. Tư tưởng B. Quan điểm C. Chính trị D. Nghiên cứu Câu 2: Đối tượng nghiên cứu của Bộ môn Tư tưởng Hồ Chí Minh là A. Cuộc đời, sự nghiệp Hồ Chí Minh B. Tiểu sử Hồ Chí Minh C. Hệ thống các quan điểm lí luận của Hồ Chí Minh D. Tất cả các phương án trên Câu 3: “Tư tưởng Hồ Chí Minh là một hệ thống quan điểm toàn diện và sâu sắc về những vấn đề cơ bản của cách mạng Việt Nam, là kết quả của sự vận dụng và phát triển sáng tạo chủ nghĩa Mác - Lênin vào điều kiện cụ thể của nước ta, kế thừa và phát triển các giá trị truyền thống tốt đẹp của dân tộc, tiếp thu tinh hoa văn hóa nhân loại….”. Định nghĩa trên được viết trong văn kiện nào của Đảng ? A. Đại hội VI (Tháng 12/1986) B. Đại hội VII (Tháng 6/1991) C. Đại hội VIII (Tháng 6/1996) D. Đại hội IX (Tháng 4/2001) Câu 4: Nội dung cốt lõi nhất trong Tư tưởng Hồ Chí Minh là A. Tư tưởng về cách mạng giải phóng dân tộc B. Tư tưởng về chủ nghĩa xã hội C. Tư tưởng về Đảng cầm quyền D. Tư tưởng về độc lập dân tộc gắn liền với chủ nghĩa xã hội Câu 5: Có mấy nguyên tắc phương pháp luận khi nghiên cứu tư tưởng Hồ Chí Minh ? Bộ đề Trắc nghiệm môn Tư tưởng Hồ Chí Minh

3

Giảng viên: TS. Nguyễn Thị Phượng – ĐH Sư phạm Kỹ thuật TP.HCM

A. 4 nguyên tắc B. 5 nguyên tắc C. 6 nguyên tắc D. 7 nguyên tắc Câu 6: Nghiên cứu, học tập tư tưởng Hồ Chí Minh cần phải quán triệt những quan điểm nào ? A. Lý luận gắn với thực tiễn, học đi đôi với hành. B. Lý luận gắn với thực tiễn, phát triển kinh tế xây dựng cơ sở vật chất - kỹ thuật của chủ nghĩa xã hội C. Phải biết vận dụng những kiến thức đã học vào cuộc sống, thực tiễn, phục vụ cho sự nghiệp cách mạng của đất nước D. Lý luận gắn với thực tiễn, học đi đôi với hành, phải biết vận dụng những kiến thức đã học vào cuộc sống, thực tiễn, phục vụ cho sự nghiệp cách mạng của đất nước Câu 7: Quan điểm nào thuộc về một trong những cơ sở phương pháp luận khi nghiên cứu tư tưởng Hồ Chí Minh ? A. Quan điểm toàn diện và hệ thống B. Quan điểm khách quan và cụ thể C. Quan điểm cách mạng và khoa học D. Quan điểm toàn diện và cụ thể Câu 8: Nguyên tắc cơ bản trong nghiên cứu tư tưởng Hồ Chí Minh là gì ? A. Lí luận gắn liền với thực tiễn B. Thống nhất giữa tính đảng và tính thực tiễn C. Thống nhất giữa tính khoa học và thực tiễn D. Quan điểm gắn liền với thực tiễn Câu 9: Nguyên tắc cơ bản nào cần phải quán triệt trong nghiên cứu tư tưởng Hồ Chí Minh ? A. Quan điểm kế thừa và phát triển B. Quan điểm kế thừa và toàn diện C. Quan điểm cách mạng và cụ thể D. Quan điểm toàn diện và cụ thể Câu 10: Ý nghĩa của việc học tập môn học Tư tưởng Hồ Chí Minh đối với sinh viên, thể hiện ở những vấn đề nào ? A. Nâng cao năng lực tư duy lý luận và phương pháp công tác B. Bồi dượng phấm chất đạo đức cách mạng và rèn luyện bản lĩnh chính trị 4

Bộ đề Trắc nghiệm môn Tư tưởng Hồ Chí Minh

Giảng viên: TS. Nguyễn Thị Phượng – ĐH Sư phạm Kỹ thuật TP.HCM

C. Giúp sinh viên chủ động đấu tranh phê phán những quan điểm sai trái, bảo vệ chủ nghĩa Mác – Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, đường lối, chủ trương, chính sách của Đảng, Nhà nước ta. D. Cả A và B Câu 11: Chọn phát biểu đúng nhất A. Chủ nghĩa Mác - Lênin là nền tảng tư tưởng, kim chỉ nan cho hành động của Đảng B. Tư tưởng Hồ Chí Minh là nền tảng tư tưởng, kim chỉ nam cho hành động của Đảng C. Cùng với chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh là nền tảng tư tưởng và kim chỉ nam cho hành động của Đảng D. Cùng với chủ nghĩa Mác, tư tưởng Lênin và Hồ Chí Minh là nền tảng tư tưởng và kim chỉ nam cho hành động của Đảng Câu 12: Đại hội đại biểu Đảng toàn quốc lần thứ mấy đánh dấu cột mốc quan trọng trong nhận thức của Đảng ta về tư tưởng Hồ Chí Minh ? A. II (2-1951) B. IV (12-1976) C. VII (6-1991) D. XII (10-2015) Câu 13: Điền vào chổ trống (1) và (2). Đại hội đại biểu Đảng toàn quốc lần thứ IX của Đảng (4-2001) viết: “ (1)….. là một hệ thống quan điểm toàn diện và sâu sắc về những vấn đề cơ bản của CM Việt Nam, là kết quả của sự vận dụng và phát triển sáng tạo chủ nghĩa Mác – Lê nin vào điều kiện cụ thể của nước ta, kế thừa và phát triển các giá trị truyền thống tốt đẹp của dân tộc, tiếp thu tinh hoa (2) ….. nhân loại. Đó là tư tưởng về giải phóng dân tộc, giải phóng giai cấp, giải phóng con người..” A. (1) Tư tưởng Hồ Chí Minh ; (2) văn hóa B. (1) Chủ nghĩa Các Mác ; (2) giai cấp C. (1) Tư tưởng nhân quyền – dân quyền ; (2) di sản D. (1) Chủ nghĩa xã hội ; (2) tự do Câu 14: Điền vào chổ trống (1) và (2) phù hợp. Một số nhà khoa học đã đưa ra một định nghĩa về tư tưởng Hồ Chí Minh: “Tư tưởng Hồ Chí Minh là một hệ thống quan điểm toàn diện và sâu sắc về những vấn đề cơ bản của CM (1) ….. từ CM dân tộc dân chủ nhân dân đến CM XHCN; là kết quả của sự vận dụng sáng tạo và phát triển chủ nghĩa Mác -Lê nin Bộ đề Trắc nghiệm môn Tư tưởng Hồ Chí Minh

5

Giảng viên: TS. Nguyễn Thị Phượng – ĐH Sư phạm Kỹ thuật TP.HCM

vào điều kiện cụ thể nước ta, đồng thời là sự kết tinh tinh hoa văn hóa dân tộc

Bộ đề Trắc nghiệm môn Tư tưởng Hồ Chí Minh

5

Giảng viên: TS. Nguyễn Thị Phượng – ĐH Sư phạm Kỹ thuật TP.HCM

và trí tuệ thời đại nhằm giải phóng dân tộc, giải phóng giai cấp và giải phóng (2) …… “ A. (1) giải phóng dân tộc ; (2) nhân dân B. (1) chủ nghĩa tư bản; (2) giai cấp nông dân C. (1) Việt Nam; (2) con người D. (1) giải phóng dân tộc; (2) con người Câu 15: Tư tưởng Hồ Chí Minh có vị trí như thế nào trong hệ thống tư tưởng Đảng Cộng sản Việt Nam? A. Là một bộ phận trong hệ thống tư tưởng của Đảng B. Là bộ phận quan trọng trong hệ thống tư tưởng của Đảng C. Là bộ phận rất quan trọng trong hệ thống tư tưởng của Đảng D. Là bộ phận nền tảng, kim chí nam cho hành động của Đảng Câu 16: Điền vào chổ trống (1), (2) và (3). Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ IX và XI của Đảng xác định khá toàn diện và có hệ thống những vấn đề cố yếu thuộc nội hàm khái niệm tư tưởng Hồ Chí Minh. “ Tư tưởng Hồ Chí Minh là một hệ thống quan điểm (1).........về những vấn đề cơ bản của cách mạng Việt Nam, kết quả của sự vận dụng và phát triển sáng tạo (2)vào điều kiện cụ thể của nước ta, kế thừa và phát triển các giá trị truyền thống tốt đẹp của dân tộc, tiếp thu tinh hoa văn hóa nhân loại; là tài sản tinh thần vô cùng to lớn và quý giá của Đảng và dân tộc ta, mãi mãi soi đường cho sự nghiệp (3)........của nhân dân ta giành thắng lợi” A. (1) toàn diện và sâu sắc ; (2) chủ nghĩa Mác – Lênin; (3) cách mạng B. (1) lý luận ; (2) tư tưởng Hồ Chí Minh; (3) xây dựng C. (1) tư tưởng Hồ Chí Minh ; (2) chủ nghĩa Mác -Lênin; (3) bảo vệ tổ quốc D. (1) lý luận sâu sắc ; (2) công cuộc đổi mới toàn diện; (3) tương lai Câu 17: Nguồn gốc tư tưởng, lý luận của tư tưởng Hồ Chí Minh là gì ? A. Giá trị văn hóa dân tộc; tinh hoa văn hóa nhân loại B. Chủ nghĩa Mác – Lênin; giá trị văn hóa dân tộc C. Chủ nghĩa Mác – Lênin; giá trị văn hóa dân tộc; tinh hoa văn hóa nhân loại D. Chủ nghĩa Mác – Lênin; tinh hoa văn hóa nhân loại

6

Bộ đề Trắc nghiệm môn Tư tưởng Hồ Chí Minh

Giảng viên: TS. Nguyễn Thị Phượng – ĐH Sư phạm Kỹ thuật TP.HCM

Câu 18: Đối tượng nghiên cứu của môn học Tư tưởng Hồ Chí Minh bao gồm A. Hệ thống các quan điểm, quan niệm, lý luận về cách mạng Việt Nam trong dòng chảy của thời đại mới mà cốt lõi là tư tưởng về độc lập dân tộc gắn liền với chủ nghĩa xã hội. B. Hệ thống các quan điểm, quan niệm, lý luận về cách mạng Việt Nam trong dòng chảy của thời đại mới mà cốt lõi là tư tưởng về cách mạng giải phóng dân tộc gắn liền với chủ nghĩa thực dân. C. Hệ thống các khái niệm cơ bản về cách mạng Việt Nam trong dòng chảy của thời đại mới mà cốt lõi là tư tưởng về độc lập dân tộc gắn liền với giải phóng dân tộc D. Tất cả ý trên đều sai. Câu 19: Mục đích của tư tưởng Hồ Chí Minh là gì? A. Giải phóng dân tộc B. Giải phóng các dân tộc thuộc địa C. Giải phóng dân tộc, giải phóng giai cấp và giải phóng con người D. Tất cả ý trên đều sai. Câu 20: “Chúng ta rất nhân văn, nhân đạo, nhân ái, nhân tình; không thích thú gì khi phải kỷ luật đồng chí, đồng đội của mình; trái lại, rất khổ tâm, đau xót. Nhưng vì sự tiến bộ chung, vì để mong nhiều người không mắc sai phạm, chúng ta phải kỷ luật; kỷ luật một vài người để cứu muôn người!”. Câu nói trên được Tổng Bí thư, Chủ tịch nước Nguyễn Phú Trọng nêu ra tại Hội nghị nào? A. Hội nghị Ban Chỉ đạo Trung ương về phòng chống tham nhũng năm 2016 B. Hội nghị Ban Chấp hành Trung ương Đảng lần thứ 4 khóa XII C. Hội nghị toàn quốc tổng kết công tác kiểm tra, giám sát, thi hành kỷ luật đảng năm 2016 D. Hội nghị toàn quốc tổng kết ngành Nội chính Đảng năm 2016 Câu 21: “Tích cực, chủ động chuẩn bị lực lượng đủ mạnh và các kế hoạch, phương án tác chiến cụ thể, khoa học, sẵn sàng bảo vệ vững chắc độc lập, chủ quyền, thống nhất, toàn vẹn lãnh thổ và an ninh của Tổ quốc trong mọi tình huống. Nâng cao chất lượng công tác dự báo tình hình. Kiên quyết giữ vững ổn định chính trị, ổn định kinh tế - xã hội trong mọi tình huống. Xây dựng, củng cố đường biên giới trên bộ hòa bình, hữu nghị, hợp tác và phát triển; nâng cao năng lực thực thi pháp luật của các lực lượng làm Bộ đề Trắc nghiệm môn Tư tưởng Hồ Chí Minh

7

Giảng viên: TS. Nguyễn Thị Phượng – ĐH Sư phạm Kỹ thuật TP.HCM

nhiệm vụ ở biên giới, biển, đảo”. Nội dung trên được Đảng ta chỉ rõ trong văn kiện nào? A. Báo cáo chính trị tại Đại hội XII của Đảng B. Báo cáo chính trị tại Đại hội XI của Đảng C. Báo cáo chính trị tại Đại hội X của Đảng D. Báo cáo chính trị tại Đại hội IX của Đảng Câu 22: Đối tượng của bộ môn tư tưởng Hồ Chí Minh? A. Quá trình sản sinh tư tưởng Hồ Chí Minh B. Quá trình hiện thực hóa tư tưởng Hồ Chí Minh C. Quá trình sản sinh và hiện thực hóa tư tưởng Hồ Chí Minh D. Quá trình Đảng Cộng sản vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh Câu 23: Nói về bản lĩnh, phẩm chất của người cán bộ, Chủ tịch Hồ Chí Minh nêu rõ: “Trong lúc khó khăn của dân tộc, khí tiết của người cán bộ là không sợ gì hết, không sợ kẻ địch, không sợ khó khăn gian khổ. Cái gì khó khăn, cực khổ, cán bộ phải xung phong làm trước". Câu nói trên được Chủ tịch Hồ Chí Minh phát biểu tại đâu, thời gian nào? A. Bài nói tại Lớp chỉnh huấn cán bộ trí thức, ngày 07/8/1953 B. Bài nói chuyện tại Trường chính trị trung cấp quân đội, ngày 25/10/1951 C. Bài nói tại Hội nghị cung cấp toàn quân lần thứ nhất, ngày 25/6/1952 D. Bài nói chuyện tại lớp chỉnh huấn các cơ quan Khu I, này 25/8/1953 Câu 24: Câu phát biểu nào sau đây là Sai ? A. Môn học Tư tưởng Hồ Chí Minh có nhiệm vụ đi sâu nghiên cứu làm rõ nội dung, bản chất cách mạng, khoa học, đặc điểm của các quan điểm trong hệ thống tư tưởng Hồ Chí Minh. B. Môn học Tư tưởng Hồ Chí Minh có nhiệm vụ đi sâu nghiên cứu làm rõ vai trò nền tảng tư tưởng, kim chỉ nam hành động của tư tưởng Hồ Chí Minh đối với cách mạng Việt Nam. C. Môn học Tư tưởng Hồ Chí Minh có nhiệm vụ đi sâu nghiên cứu làm rõ vai trò các giá trị tư tưởng, lý luận của Hồ Chí Minh đối với kho tàng tư tưởng, lý luận cách mạng thế giới của thời đại. D. Môn học Tư tưởng Hồ Chí Minh có nhiệm vụ đi sâu nghiên cứu làm rõ mối quan hệ sâu sắc môn họcTư tưởng Hồ Chí Minh với môn học Những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa Mac – Lênin. 8

Bộ đề Trắc nghiệm môn Tư tưởng Hồ Chí Minh

Giảng viên: TS. Nguyễn Thị Phượng – ĐH Sư phạm Kỹ thuật TP.HCM

Câu 25: Nguyên tắc phương pháp luận nào trong nghiên cứu tư tưởng Hồ Chí Minh cho thấy “Nghiên cứu tư tưởng Hồ Chí Minh phải đứng trên lập trường, quan điểm, phương pháp luận chủ nghĩa Mac – Lênin và quan điểm, đường lối của Đảng Cộng sản Việt Nam; bảo đảm tính khách quan khi phân tích, lý giải và đánh giá tư tưởng Hồ Chí Minh, tránh việc áp đặt, cường điệu hóa hoặc hiện đại hóa tư tưởng của Người” A. Quan điểm thực tiễn và nguyên tắc lý luận gắn liền với thực tiễn B. Quan điểm lịch sử - cụ thể C. Quan điểm kế thừa và phát triển D. Bảo đảm sự thống nhất nguyên tắc tính đảng và tính khoa học Câu 26: Nguyên tắc phương pháp luận nào trong nghiên cứu tư tưởng Hồ Chí Minh cho thấy “Nghiên cứu, học tập tư tưởng Hồ Chí Minh cần phải quán triệt tư tưởng lý luận gắn liền với thực tiễn, học đi đôi với hành, phải biết vận dụng những kiến thức đã học vào cuộc sống, thực tiễn, phục vụ cho sự nghiệp cách mạng của đất nước” A. Quan điểm thực tiễn và nguyên tắc lý luận gắn liền với thực tiễn B. Quan điểm lịch sử - cụ thể C. Quan điểm kế thừa và phát triển D. Bảo đảm sự thống nhất nguyên tắc tính đảng và tính khoa học Câu 27: Nguyên tắc phương pháp luận nào trong nghiên cứu tư tưởng Hồ Chí Minh cho thấy“Nghiên cứu, học tập tư tưởng Hồ Chí Minh cần phải quán triệt tư tưởng lý luận gắn liền với thực tiễn, học đi đôi với hành, phải biết vận dụng những kiến thức đã học vào cuộc sống, thực tiễn, phục vụ cho sự nghiệp cách mạng của đất nước”?ểm của sự phát triển đó để xem

xét hiện nay nó đã trở thành như thế nào?” A. Quan điểm thực tiễn và nguyên tắc lý luận gắn liền với thực tiễn B. Quan điểm lịch sử - cụ thể C. Quan điểm kế thừa và phát triển D. Bảo đảm sự thống nhất nguyên tắc tính đảng và tính khoa học Câu 28: Nguyên tắc phương pháp luận nào trong nghiên cứu tư tưởng Hồ Chí Minh cho thấy “Một yêu cầu về khoa học khi nghiên cứu tư tưởng Hồ Chí Minh trên bình diện tổng thể hay từng bộ phận là phải luôn luôn quán triệt mối liên hệ qua lại của các yếu tố, các nội dung khác nhau trong hệ thống tư tưởng đó phải lấy hạt nhân cốt lõi là tư tưởng độc lập, tự do, dân chủ, và chủ nghĩa xã hội” A. Quan điểm thực tiễn và nguyên tắc lý luận gắn liền với thực tiễn Bộ đề Trắc nghiệm môn Tư tưởng Hồ Chí Minh

9

Giảng viên: TS. Nguyễn Thị Phượng – ĐH Sư phạm Kỹ thuật TP.HCM

B. Quan điểm lịch sử - cụ thể C. Quan điểm kế thừa và phát triển D. Quan điểm toàn diện và hệ thống Câu 29: Nguyên tắc phương pháp luận nào trong nghiên cứu tư tưởng Hồ Chí Minh cho thấy “Chân lý là cụ thể, cách mạng là sáng tạo. Sự sáng tạo cách mạng của Hồ Chí Minh trước hết là sự sáng tạo về tư duy lý luận, về chiến lược, về đường lối cách mạng. Điều đó giữ vai trò quyết định hàng đầu dẫn đến thắng lợi cách mạng giải phóng dân tộc. Tư tưởng, lý luận cách mạng của Hồ Chí Minh đã góp phần làm phong phú thêm và phát triển lý luận cách mạng của thời đại, trước hết là về cách mạng giải phóng dân tộc” A. Kết hợp nghiên cứu các tác phẩm với thực tiễn chỉ đạo cách mạng của Hồ Chí Minh B. Quan điểm lịch sử - cụ thể C. Quan điểm kế thừa và phát triển D. Quan điểm toàn diện và hệ thống Câu 30: Chủ tịch Hồ Chí Minh đã đọc mấy câu thơ sau đây tại sự kiện nào? Ngày, tháng, năm nào? “Ðảng ta vĩ đại như biển rộng, như núi cao, Ba mươi năm phấn đấu và thắng lợi biết bao nhiêu tình. Ðảng ta là đạo đức, là văn minh, Là thống nhất, độc lập, là hòa bình ấm no. Công ơn Ðảng thật là to, Ba mươi năm lịch sử Ðảng là cả một pho lịch sử bằng vàng...”. A. Lễ kỷ niệm 30 năm ngày thành lập Đảng (3/2/1960). B. Lễ kỷ niệm 30 năm ngày thành lập Đảng (5/1/1960). C. Lễ kỷ niệm 30 năm ngày thành lập Đảng (2/3/1960). D. Lễ kỷ niệm 30 năm ngày thành lập Đảng (2/9/1960). Câu 31: Điền vào chổ trống (1) và (2). Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XI của Đảng Cộng sản Việt Nam (năm 2011) nêu khái niệm “Tư tưởng Hồ Chí Minh” như sau: “Tư tưởng Hồ Chí Minh là một hệ thống quan điểm toàn diện và sâu sắc về những vấn đề cơ bản của cách mạng Việt Nam; kết quả của sự () ……… và phát triển (2)...chủ nghĩa Mác - Lênin vào điều kiện cụ thể của nước ta, kế thừa và phát triển các giá trị truyền thống tốt đẹp của dân tộc, tiếp thu tinh hoa văn hóa nhân loại; là tài sản

10

Bộ đề Trắc nghiệm môn Tư tưởng Hồ Chí Minh

Giảng viên: TS. Nguyễn Thị Phượng – ĐH Sư phạm Kỹ thuật TP.HCM

tinh thần vô cùng to lớn và quý giá của Đảng và dân tộc ta, mãi mãi soi đường cho sự nghiệp cách mạng của nhân dân ta giành thắng lợi” A. (1) vận dụng ; (2) sáng tạo B. (1) áp dụng ; (2) mạnh mẽ C. (1) hài hòa; (2) vượt trội D. (1) phân tích; (2) hoàn hảo Câu 32: Ý nghĩa của việc học môn Tư tưởng Hồ Chí Minh: A. Góp phần nâng cao năng lực tư duy lý luận B. Giáo dục và thực hành đạo đức cách mạng, củng cố niềm tin khoa học gắn liền với trau dồi tình cảm cách mạng, bồi dưỡng lòng yêu nước C. Xây dựng, rèn luyện phương pháp và phong cách công tác D. Tất cả đều đúng Câu 33: Từ Đại hội toàn quốc lần thứ mấy của Đảng xác định: “Đảng lấy chủ nghĩa Mác - Lênin và tư tưởng Hồ Chí Minh làm nền tảng tư tưởng, kim chỉ nam cho hành động”? A. Đại hội lần thứ VI B. Đại hội lần thứ VII C. Đại hội lần thứ VIII D. Đại hội lần thứ IX Câu 34: Nhằm mục tiêu đảm bảo nhu cầu lương thực, hàng thiết yếu của xã hội, tạo được một số mặt hàng xuất khẩu chủ lực, Đảng ta đã đề ra ba chương trình mục tiêu về lương thực, thực phẩm, hàng tiêu dùng và hàng xuất khẩu. 3 chương trình mục tiêu này được đề ra tại Đại hội khóa mấy của Đảng? A. Đại hội lần thứ VI B. Đại hội lần thứ VII C. Đại hội lần thứ VIII D. Đại hội lần thứ IX Câu 35: Trong Di chúc, Chủ tịch Hồ Chí Minh viết: “Suốt đời tôi hết lòng phục vụ Tổ quốc, phục vụ cách mạng, phục vụ Nhân dân. Nay dù phải từ biệt thế giới này, tôi không có điều gì phải hối hận,…” . Tiếp theo đoạn văn trên là đoạn văn nào sau đây? A. “Tôi cũng gửi lời chào thân ái đến các đồng chí, các bầu bạn và các cháu thanh niên, nhi đồng quốc tế”.

Bộ đề Trắc nghiệm môn Tư tưởng Hồ Chí Minh

11

Giảng viên: TS. Nguyễn Thị Phượng – ĐH Sư phạm Kỹ thuật TP.HCM

B. “Chỉ tiếc là tiếc rằng không được phục vụ lâu hơn nữa, nhiều hơn nữa”. C. “Sau khi tôi qua đời, chớ nên tổ chức điếu phúng linh đình, để khỏi lãng phí thì giờ và tiền bạc của nhân dân”. D. “Cuối cùng, tôi để lại muôn vàn tình thương yêu cho toàn dân, cho toàn thể bộ đội, cho các cháu thanh niên và nhi đồng” Câu 36: "Dân tộc ta, nhân dân ta, non sông đất nước ta đã sinh ra Hồ Chủ tịch, người anh hùng dân tộc vĩ đại, và chính Người đã làm rạng rỡ dân tộc ta, nhân dân ta và non sông đất nước ta". Câu nói trên trong văn kiện nào? A. Lời kêu gọi của Ban Chấp hành Trung ương Đảng Lao động Việt Nam ngày 3/9/1969. B. Điếu văn của Ban Chấp hành Trung ương Đảng Lao động Việt Nam đọc tại lễ truy điệu Chủ tịch Hồ Chí Minh ngày 9/9/1969. C. Diễn văn của Ban Chấp hành Trung ương Đảng Cộng sản Việt Nam đọc tại lễ kỷ niệm 100 năm Ngày sinh của Chủ tịch Hồ Chí Minh. D. Chỉ thị số 172-CT/TW của Bộ Chính trị về việc tổ chức Lễ quốc tang Hồ Chủ tịch, ngày 4/9/1969. Câu 37: Lần đầu tiên Đảng ta ra Chỉ thị mở đợt sinh hoạt chính trị “Học tập và làm theo Di chúc của Chủ tịch Hồ Chí Minh” với mục đích tăng thêm lòng tự hào, phấn khởi, tin tưởng và quyết tâm vươn lên tiếp tục sự nghiệp cách mạng, thực hiện bằng được Di chúc của Người. Bạn cho biết, Chỉ thị này được ban hành năm nào? A. Năm 1969 B. Năm 1945 C. Năm 2011 D. Năm 2006 Câu 38: Hội nghị nào của Ban Chấp hành Trung ương Đảng khóa III đã quyết đ...