Werner Thole - Zusammenfassung Sozialarbeitswissenschaft PDF

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Werner Thole - Soziale Arbeit als Profession und Disziplin Einführung: o Soziale Arbeit = komplexer Gegenstand o Sozialpädagogik = Sozialarbeit = Soziale Arbeit  diverse Diskussionsgrundlagen  durch Begriffssuche entsteht keine Einheit und Unstimmigkeiten  Für und Wider der Begriffsverwendungen o Andere Begriffe für die Soziale Arbeit sind auch: Alte: - Wohlfahrtspflege - Soziale Pädagogik - Fürsorgeerziehung, … jedoch decken diese nur Teilbereiche ab und verengen das Handlungsfeld. Neue: - Soziale Hilfe als System - Soziales Dienstleistungssystem Sind systematisch, decken das ganze Feld ab und rufen eine Abgrenzung ggü. anderen Systemen, wie Gesundheits- oder Rechtssystem hervor. Zur Historik: o Es war früher wichtig, eine genaue Differenzierung zwischen Sozialarbeit und Sozialpädagogik beizubehalten. o Sozialarbeit: Wurzeln in Sozialhilfe und Wohlfahrtspflege o Sozialpädagogik: Wurzeln in Jugendhilfe, Jugendpflege und Pädagogik der frühen Kindheit o Heute gibt es keine klare Unterscheidung mehr!

Soziale Arbeit: o Soziale Arbeit = Sozialpädagogik und Sozialarbeit Es gibt verschiedene Aufteilungen und Handlungsfelder der Sozialen Arbeit (S. 16 unten) o Praxissystem/Praxisfeld  Beratung  Unterstützung  Hilfe

o Theoriegebäude/-entwicklung o Wissenschaft/Forschung o Beruf/Qualifikationslandschaft o Geschlossenes Subsystem  Alle Punkte sind auf die Gesellschaft bezogen  alle Punkte entstanden durch die Geschichte Sozialer Arbeit (Verweis auf Wendt)  ohne das geschlossene Subsystem bilden sie die 4 Grundpfeiler der Sozialen Arbeit

Disziplin und Profession: Profession: o o o o o

Ist praxisbezogen und arbeitet eng mit dem Klientel zusammen gesamte fachliche Handlungssystem berufliche Wirklichkeit = sozialpädagogische Praxissystem Hilfe in der Sozialarbeit und Arbeiten mit Wünschen des Klientel;

Hilfe, Beratung, Bildungsleistungen… o Betrachtet Wirksamkeit und das damit verbundene Handeln Disziplin: o o o o

Basiert auf dem Bereit- und Herstellen von Wissen Gesamte wissenschaftliche Theoriebildung und Forschung Handlungsfeld Betrachtet die Wahrheit und Richtigkeit, belegt durch Wissenschaft.

2. im Text

Durch die geschichtliche Entwicklung entstanden neue Aufgaben- und Arbeitsfelder. Zudem entstand eine deutliche Differenzierung zwischen Arbeits- und Handlungsfeldern. Sowohl früher, als auch heute geht man von der Intervention zur Prävention. Beispiele früher waren Kindergärten, Heime, Jugendverbandsarbeit, Jugendarbeit uvm. um die Kinder vor unliebsamen Einflüssen zu schützen.

In der Geschichte gibt es 4 Grundwurzeln der Sozialen Arbeit: 1. Erzieherische Hilfen ursprünglich: Waisenhaus, Anstalt, Armen-, Waisen-, Findelkinderfürsorge  Heimerziehung  heute HZE familienersetzende und – unterstützende Maßnahme 2. Kindertageseinrichtungen ursprünglich: Kleinstkinderschulen, Kinderbewahranstalt  außerschulisch familienergänzende Maßnahmen (Kindergarten, Hort, Krippe) 3. Soziale Dienste ursprünglich: Armen-, Gesundheitsfürsorge, Altenhilfe  ASD, JA, Sozialamt  Hilfen in besonderen Lebenslagen familienergänzende und familienunterstützende Maßnahme, lebensweltorientiert, präventiv, … (S. 19) 4. Kinder- und Jugendarbeit ursprünglich: Jugendpflege, Jugendfürsorge  verwahrlosungsbewahrende Kinder- und Jugendpflege bildungsorientierte Maßnahme Institutionen: Generell laufen die Hilfen der Sozialen Arbeit immer über Institutionen und somit gibt es immer institutionalisierte Angebote. Es entsteht eine Arbeit zwischen dem Staat und dem Klientel, welche durch die Institutionen ausgeführt wird. o Freie Träger o Staat (Ämter; JA und Sozialamt) Ämter bieten vielfältige Arbeitsfelder der Sozialen Arbeit Ämter sind öffentliche Anbieter auf Grundlage von Gesetzen Träger der Sozialen Arbeit Finanzier

2.2 im Text  S. 22 Tabelle! Sozialpädagogische Handlungsfelder: Gertrud Bräumer: „Alles was Erziehung, aber nicht Schule und nicht Familie ist.“ Kritik: grenzt SPFH , Schulsozialarbeit, … aus. Herbert Lattke: „Das „Soziale“ bestimmt das Abreitsfeld.“ Kritik: zu offen

Arbeits- und Handlungsfeld ist, wenn: o Öffentlich organisierte o Soziale o Unterstützende o Pädagogische Hilfen und Dienste zur sozialen Lebensbewältigung und Bildung angeboten werden.

4 sozialpädagogische Handlungsfelder (S. 24): 1. 2. 3. 4.

Kinder- und Jugendhilfe Erwachsenenbezogene Soziale Hilfe Altenhilfe Pädagogische Angebote im Gesundheitswesen

Aufteilung der sozialpädagogischen Arbeitsfelder bezüglich des Einmischungsgrades: 1. Lebensweltunterstützend 2. Lebensweltergänzend 3. Lebensweltersetzend  Ignoranz von altersbezogenen, zeit-, orts- und adressatinnenorientierten Punkten, aber klare Abgrenzung nach außen....