05 Kleine Spiele Staffeln PDF

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Kleine Spiele: Staffelspiele

A)

Verschiedene Staffelarten

a)

Umkehrstaffel (die Gruppenmitglieder starten von einer gemeinsamen Markierung, umlaufen eine Wendemarke und kehren zu ihrer Gruppe zurück) Pendelstaffel (jede Gruppe wird in zwei Teilgruppen geeilt, die sich gegenüber stehen; zwei Laufstrecken -> alte Aufstellung, eine Laufstrecke -> Gegenüberstellung) Rundenstaffel (alle Spieler müssen zuerst ein Viereck/Kreis umlaufen, bevor Wechsel stattfindet) Stafette (alle Spieler stehen in einer Reihe hintereinander, geben Bewegung oder Gegenstand weiter, kein Wettkampf)

b)

c) d)

Sie können gleichzeitig eine … sein: e) Transportstaffel (statt Staffelstab Medizinball,…also Dinge, die Kraft oder Geschicklichkeit erfordern) f) Hindernisstaffel (Hürden, Kletter-Hindernis)

B) a) b) c) d)

C) a) b) c) d) e) f) g) h) i)

Wechselmodalitäten (Ideen und Hilfsmittel) Hinter Linie, auf einer Matte -> genau definierter Ort -> Einhaltung der Regeln übersichtlicher Übergabe von Geräten -> Übergabezeit verlängert sich -> einfachere Kontrolle Um ganze Gruppe vor Wechsel laufen -> zu frühes Loslaufen wird verhindert Durch Beine des nächsten Läufers kriechen, über den nächsten Läufer springen, der in Bankstellung wartet

Vorteile von Staffelspielen Alle Kinder sind gleichzeitig beschäftigt Wenig Aufwand oder Material Auch in kleinen Gruppen möglich Spannend, herausfordernder Spielcharakter Anregung von Kreativität und Phantasie Verbessern von Bewegungsfertigkeiten/motorischen Fähigkeiten Sammeln von Körpererfahrung Spaß und Freude am Spielen (für alle?) Kontakte zu Mitspielern/Kennenlernen der Gruppe (auch Stärken und Schwächen) j) Spielend lernen, sich und seine Fähigkeiten richtig einschätzen k) Förderung von Teamgeist -> alle Punkte abhängig von der Umsetzung durch Lehrer und SuS

D) a) b)

Nachteile von Staffelspielen Konkurrenzverhalten/Gewinner und Verlierer Gruppeneinteilung

E) a) b) c) d)

Probleme/Lösungsvorschläge für Lehrer Ausgleichen bei ungleich starken Teams Zusatzaufgabe für besseres Team Hohe Intensität durch richtige Gruppengröße Regelverstöße ahnden durch Zusatzaufgaben

F) a)

Wichtig zur Organisation Gruppe für Probleme sensibilisieren -> im besten Fall durch Einsicht zur Lösung kommen Zur versammelten Gruppe sprechen (bei Pendelstaffel!) Regeln genau festlegen/gemeinsam! Gruppengröße so wählen, dass viele SS optimal intensiv in Bewegung sind

b) c) d)...