1 Resumen Typecm - LMFA PDF

Title 1 Resumen Typecm - LMFA
Author Agustin Sotelo
Course Teoría y Producción Estética de la Ciudad Moderna
Institution Universidad Nacional del Litoral
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RESUMEN – TEORIA Y PRODUCCION ESTETICA DE LA CIUDAD MODERNA MODERNIDAD 1)_ a) Caracterice el período histórico conocido como “Modernidad”. Identifique los cambios que el mundo moderno produjo desde los puntos de vista filosófico, político, social, económico y técnico. La crítica es la base de la modernidad. Marca un tiempo reflexivo partir del siglo XVII y XVIII adquiere relevancia y se define específicamente los perfiles entre “lo antiguo y lo moderno”. Se caracterizo por la racionalización del mundo a partir de saberes autónomos que ya n van a responder a dogma, ni al rey o a la iglesia. Darán cuenta de sus propias esferas a partir de lo que vayan logrando en términos cognitivos (ciencia), normativos (problemáticas éticas, morales y políticas de aplicación) y expresiva (basada en el arte y la estética). Cambios en la modernidad  Filosófico: El siglo XVIII será el que Europa llama “siglo de las luces “, de los pensadores, de los críticos y los filósofos. Era del iluminismo y la ilustración, siglo que termina de sistematizar el principal pensamiento. Aparece el poder del autor que inspiro a revolucionarios como Robes Pierre y Dantón. Posterior a la ilustración surgue el romanticismo, este era un pensamiento que celebra la libertad del hombre y por otro lado critica profundamente los sueños totalitarios de la razón científica y forja la idea de sentimiento, patria, amor y nacionalidad.  Político: Con la pérdida del poder de la monarquía, en los países se comienzan a formar estados nacionales y aparece la idea de república; y el rechazo al absolutismo. A partir de las revoluciones los estados comienzan a adquirir centralización del poder, desarrollo de la burocracia y definición territorial. Acausa de la secularización la sociedad propone la manera de pensar racionalmente y se presentan en contra de la aristocracia. - 1689: Monarquía parlamentaria en Gran Bretaña - 1776: Independencia de EE.UU.; creación de una constitución inspirada en el iluminismo. - 1789: Revolución Francesa - 1810: Revolución de mayo en Argentina  Social: Aparición de dos nuevas clases, burguesía y proletariado. Acompañado de la idea de libertad e igualdad del individuo y de que el pueblo delega la autoridad al gobierno.  Económico: Con el libre comercio, el mercado maneja el mundo. Surgue como sistema económico el capitalismo, basado en la propiedad privada de los medios de producción. Predomina el liberalismo económico impulsado por la burguesía.  Técnico: Aparece el método científico, basándose en lo empírico y racional. Todos sus avances tecnológicos fueron adoptados por la revolución industrial aplicándolos a nuevos métodos de producción (surgimiento de la producción en serie). Surgimiento de las academias científicas. b) Identifique los acontecimientos históricos centrales y las figuras principales que marcan el inicio de este periodo Siglo XVIII – “Siglo de las luces” surge el iluminismo y la ilustración. Principales escritores de la ilustración - Hobbes, Locke, Montesquieu, Rousseau, Descartes. Segunda mitad S. XVIII a Mediados del S. XIX -Revolución industrial - Aparición de la maquina a vapor de J. Watt aplicada en la industria textil, siderúrgica y minera. - Creación del telégrafo, alumbrado a gas. - Patentamiento de la locomotora G. Stephenson y posterior desarrollo de la red ferrocarril.

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1776 – Declaración de independencia en EE.UU con Constitución. 1776 – “Investigaciones sobre la naturaleza y las causas de la riqueza de las naciones” Adam Smith. 1789 a 1799 – Revolución Francesa – Derrocamiento de la Monarquía (Luis XVI). - Revolucionarios como Robes Pierre y Dantón: Inspirados por los autores de la ilustración. Mediados del S. XIX - Segunda Revolución industrial – Avances técnicos sobre los inventos de la primera Rev. Indusrtrial. - Telégrafo sin hilo. - Motor a combustión. - Alumbrado eléctrico, etc. 1867 – “El capital” Karl Marx 1914 – Primera Guerra Mundial -Fin de la Modernidad. c) Desarrolle los “aspectos peculiares” de la cultura del siglo XIX que contribuyeron a definir la coyuntura arquitectónica y urbanística moderna. Liberalismo: Surge de las ideologías planteadas en la revolución francesa (en busca de igualdad, fraternidad y libertad). Promovido por el capitalismo; que pretendía el derecho a la propiedad privada, donde genera una actividad de intercambio de oferta y demanda donde no debía de existir ningún tipo de interferencia. Positivismo: Ideología que sostiene que la única forma de adquirir saberes verdaderos era mediante el uso de la naturaleza y de lo experimental. Revolución tecnológica: Através del conocimiento de los elementos naturales se comenzaron a usar para lograr satisfacer las necesidades; surge gracias al estallido de la revolución industrial. Industrialización: La burguesía hace suya la ideología del capitalismo industrial, se comprometió totalmente en la industria y el comercio, cuando adquiere este poder se convierte en la clase dominante de la sociedad, tenía la cualidad de ser abierta para aquellos que tenía riqueza poder y eficacia. Socialismo Utópico y Marxismo: Gracias al hecho que las concentraciones productivas y la experiencia de la vida en las fábricas den a los obraros una mayor conciencia de clase, nace el socialismo científico tras una serie de formulaciones propuestas y reformas debidas al llamado socialismo utópico. El movimiento obrero se organiza siguiendo los principios del marxismo. D) Identifique las dos clases sociales que se formaron en el siglo XIX vinculadas al modo de producción industrial. Explique qué roles desempeñaron cada una de ellas. Las clases que se formaron en el siglo XIX fueron: La Burguesía y Proletariado. Debido a las revoluciones (industriales y francesas) surge una nueva división de clases, la burguesía y el proletariado. La primera era la clase alta dueña de los medios de producción y riquezas, propulsora del liberalismo económico de la época y la segunda era la clase obrera, estos en busca de nuevas oportunidades migraban del campo a la ciudad donde eran explotados por la burguesía siendo mano de obra en sus industrias. Esta clase no tuvo reconocimiento de los sindicatos hasta fines del siglo XX. E) Mencione los cambios que la Revolución Industrial provocó en cada una de las tres etapas del ciclo económico: producción, transporte y comercio.

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ASPECTOS ECONOMICOS

CAMBIOS

Se vio incrementada, puesto a que se comenzó a centralizar la producción en unidades edilicias llamadas fábricas. PRODUCCIÓN También influyó el crecimiento demográfico y los avances tecnológicos, ofreciendo mano de obra en grandes cantidades gracias a las maquinarias, produciendo más rápido, en mayor cantidad y reduciendo costos. La reducción de costos permitió invertir en mejoras y aumentar la producción. La producción en masa, la demanda en el mercado tano nacional como internacional, requerían de una optimización en el transporte. Fue así como se construyeron nuevos caminos, rutas comerciales. De la mano con la máquina de vapor, aparece la locomotora, significando un enorme avance en los medios de transporte; TRANSPORTE permitiendo así, el aumento de las compras y ventas entre países.

COMERCIO

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La masificación de la producción hizo que los países industriales, carentes de materia prima, establecieran relaciones comerciales con otros países, intercambiando recursos primarias por productos manufacturados. Esta globalización comercial fue posible gracias a todos los avances en la producción y el transporte.

CIUDAD MODERNA

A_ Crecimiento demográfico se da debido a la disminución del coeficiente de mortalidad, la población joven aumenta debido al descenso de la mortalidad infantil (gracias a los avances de la medicina). El aumento ilimitado a la producción industrial, el desarrollo de las industrias y su concentración en grandes talleres atrajeron a las familias de los distritos agrícolas y los trasladaron de las aisladas viviendas de campo, a los compactos barrios construidos en las proximidades de las fábricas, así nacieron grandes ciudades y muchas de las antiguas crecieron de forma desmesuradas. Estos cambios trajeron con ello problemas de sobrepoblación a la cual la ciudad no estaba adecuada para esto, ese elevado índice de hacinamiento acarreó la falta de servicios higiénicos y las dificultades de aprovisionamiento de las aguas negras. Fueron todas ellas causas concomitantes de las repetidas epidemias de peste, fueron las principales causas de intervenciones de saneamiento que indica la incapacidad y los límites del régimen liberal. B_ Para resolver los problemas de la ciudad moderna se presentaron 2 líneas de acción central: Los utópicos del siglo XIX (Owen, Saint-Simon, Fourier y Cabet) planteaban la creación de nuevos asentamientos alejados de la ciudad moderna, destinado a personas ocupadas en la elaboración industrial de los productos de la tierra. Los reformistas para compensar en el campo edificatorio los desequilibrios producidos por la revolución industrial, presentan las siguientes fases: 1ero se efectúan encuestas precisas sobre las condiciones higiénico-sanitarias y residenciales del patrimonio edificatorio existente. 2do entre profundos problemas políticos ya que entran en conflicto los intereses públicos y los privados, se dictan algunas leyes sobre la salud pública. 3ro se refiere a las leyes relativas a la expropiación de bienes privados declarados de la utilidad publica, esta pone en crisis la ideología liberal. Un ejemplo seria Haussmann con el Precement (demolición general para crear nuevas calles) en Paris, 1853. C_ El mercado de masas, limitado hasta entonces a los productos alimentarios y al textil comenzó a dominar las industrias productoras de bienes de consumos. Una de las novedades fue la creación de los medios de comunicación en masa. Esto no solo implico la transformación de la producción, sino también la distribución, incluyendo la compra de créditos por medio de los plazos.

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Se acorta la relación Espacio/Tiempo gracias a la incorporación de la telegrafía, el ferrocarril y nuevos medios de transportes que agilizaban tanto la comunicación como el traslado de pasajeros y productos. D_ Belle Époque (1871- 1914) fue una época de creciente estabilidad social en el ámbito de las economías industriales desarrolladas que permitió la aparición de pequeños núcleos de individuos que con una facilidad casi insultante se vieron en situación de conquistar y gobernar altos imperios. Fue una época de prosperidad solo para la burguesía y la clase media, pero no para el proletariado ya que debido a la falta de conciencia de clase carecía de derechos del trabajador. E_ •Expansión de la ciudad por el crecimiento demográfico (ideas del crecimiento ilimitado) •Aparición de edificios fabriles (fabricas) •El ferrocarril y el desarrollo de zonas portuales. Era del ferrocarril (S XIX) •Exposiciones internacionales (1851 Cristal Palace) •Infraestructuras (acero) •Reformas en la ciudad (ensanchamiento de calles, aparición de bv, creación de parques dentro de la ciudad) •Aparición de lugares públicos y de recreación (bares, café, teatros, etc), eran frecuentados por la clase media y los artistas.

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