AED - L2 S3 - Cours de M. SEBAG PDF

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Cours de M. SEBAG ...

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Anal yseÉconomi queduDr oi t-Li cence2Semest r e1 Cour sdeMM.Thi er r ySEBAGHetPhi l i ppeMAI TRE Cour s1du07/ 09/ 2015 Nouss oul èv er ontdesquest i onsquil i entl ’ économi eaudr oi t ,av ecl ’ exempl edusi t eUber ,qui s oul èv eàl af oi sunpr obl èmededr oi tmai saussidesconséquenceséconomi quesauni veau del aTVAent r eaut r es.

Séancei nt r oduct i ve: A°Hi st oi r eetchampdel ’ anal yseéconomi quedudr oi t( AED) 1/Por t éedel ’ AED L ’ AEDét udi el esi nst i t ut i onsetl esr ègl esdedéci si on.El l econsi st eenl ’ appl i cat i ondes t héor i eséconomi quesàl ’ ét udeduf onct i onnementdesi nst i t ut i onsj ur i di queset démocr at i ques,desr ègl esetdesi mpact séconomi quesduDr oi t . L ’ année2015aconnuunf or tdébatsurl ’ aveni rdespr of essi onsr égl ement ées,t el l esquec el l e ai r e.Der r i èr ec esquest i onsj ur i di quessecachentév i demment d’ hui ssi er ,d’ avocatetdenot desi nt ér êt séconomi quessansl esquel sc espr of essi onnel sneseser ai entpasér i gés cont r ecesr éf or mesdespr of essi onsr égl ement ées.I l s ’ agi ss ai tdel esouvr i raur est edes paysdel ’ UEetdoncd’ uni fierunmar ché.I l f autenvi sagerquel l essontl esconséquencesde cesr éf or mes.Legouver nementév oqueuni mpactent er medepouvoi rd’ achatdes ménages,ouent er mesd’ empl oi spourl esj eunespr of essi onnel s.I lf autal or sanal yser commentl esr ègl esdedr oi tv onti nfluersurdesr evenus,l eurf or mat i onetl eurr épar t i t i on. El l espeuv entêt r edesconséquencessoci al esparex empl esurl esi négal i t ésdegenr esous ur desi négal i t éssoci al es.Cesquest i onssontéconomi quesc arel l esr envoi entàl af açondont l edr oi tvi entmodul erl escompor t ement sai ns iquecequiestoccasi onnéparces compor t ement s. L ’ AEDestunevr ai er évol ut i on.Ons’ i nt er r ogesurl apor t éedudr oi tmai saus s is urses obj ect i f s.Onpeutsedemanderparex empl esil al oipeutt outf ai r e.I les tai nsipossi bl eque oi tpeut i l l esévol ut i onsr ègl ement ai r esr épondenti mpar f ai t ementàl ’ obj ect i fdedépar t .LeDr ensur ,i lnesuffitpasde t outf ai r e?Suffit i ldedéc r ét erpourc hangeretc or r i ger?Nonbi décr ét erpouravoi rduchangement .I lnesuffitpasd’ i nt er di r epoursuppr i mer .Onassi st eà unar bi t r ageent r el econt r ôl eetsoncoûtetl el ai ssezf ai r ec or r es pondantàl ’ absencede t r ai t ementj ur i di que. I lyauner emi seencausedel ’ efficaci t édudr oi tàmodi fierl escompor t ement setl es si t uat i ons,onpos el aquest i onduni veauaccept abl ed’ i mper f ect i on. L ’ AEDes taus s iuner évol ut i onsurl aconcept i onquel ’ onadel ’ or gani sat i ondupouvoi ret desi nst i t ut i ons,etdontonvai magi nerd’ assur erl econt r ôl edenosi nst i t ut i ons.Cen’ es tni pl usnimoi nsl at r anscr i pt i onduconceptdeconcur r enceaudomai nedel apol i t i que.On compar er ai tunedémocr at i eàunmar chéconcur r ent i eletunedi ct at ur eàunmonopol e. Cet t er éflexi onpeutaus s ipor t ersurl ef onct i onnementdesent r epr i ses.Souv ent ,l a concl usi ondec esr éflexi onsabout i tàunenécessi t édesépar eretr épar t i rl espouvoi r s, c ommel ’ av ai tconçuMont es qui euàl ’ éc hel l edet outunpay sdans«Del ’ es pr i tdesl oi s». Loui sdeLol me( 1790) Enr emont antl ’ AEDàsesor i gi nes,onr ev i entàunemaxi medeJeanquidi t«Lepar l ementpeutt out ,ex c ept éf ai r ed’ unhommeunef emmeetd’ unef emmeun homme».

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Decet t emaxi medécoul eunesupr émat i e,i c iendr oi tangl ai s,duPar l ementsurl epouvoi r r oyaletl est r i bunaux,deparl apr oduct i ond’ undr oi tcout umi er .Uneaut r ei nt er pr ét at i on por t esurl edr oi tl uimême.I lpeutt outchangeretpr odui r en’ i mpor t equelr ésul t at .I lsuffir ai t d’ avoi rdesr ègl espourparexempl eévi t erl esdi scr i mi nat i ons,ouassur erl er espectdansl a concur r ence.Cet t ei nt er pr ét at i onestal or spr esquet ot al i t ai r e.I lsuffir ai tdesouhai t erpour changer .Dansc ec asl à,i l n’ yaur ai tbesoi nd’ aucunei nt er pr ét at i ondudr oi t ,cequin’ estpas sisi mpl e. L ’ AEDr envoi eauxobj ect i f sdudr oi t .Quel ss ontdoncl esobj ect i f ssoci auxassi gnésaux r ègl esdedr oi t?Onév oqueai ns il ar épar t i t i ondesr evenus,quidoi têt r ecor r i géesel onune cl éder épar t i t i on,mai squel l ees tdoncl abonnecl éder épar t i t i on?Doi toni magi nerquel es appor t eur sdesf act eur sdepr oduct i ondoi v ents epar t agerl esbénéficeséqui t abl ement? Cesquest i onsr envoi entf or cémentàdesapr i or isurl ’ i déedej ust i ceetdecequel ’ on consi dèr ecommej ust e. Lar ègl ededr oi tposeaussil ’ i déedecondi t i ond’ accèsàunmar ché,etdesobj ect i f s d’ accèsàcemar ché.I ls ’ agi tgénér al ementd’ uneaugment at i ondupouvoi rd’ achat ,comme nousl ’ av onsév oquépr écédemment .Cel apeutaus s iconcer nerl apr ot ect i ondes consommat eur setdesci t oyens,quit oucheàl asupr émat i edeschoi xi ndi vi duel s. Audel àdecel a,i l f autseposerl aquest i ondel ’ efficaci t édesobj ect i f si ni t i ant sl a modi ficat i ondudr oi t .Lesi négal i t ésc ons t at éesontel l esét égommées?Lescompor t ement s sontmodi fiésetl ’ i nflat i onr ègl ement ai r ef ai tquel est ext ess’ accumul entsanscesse.Cet t e «i nflat i on»ent r ai neàl af oi suner emi seencausedesr ègl esetdel eurefficaci t é,mai s égal ementdel eur sobj ect i f s.Sii lyaunemul t i t udeder ègl es,c ’ es tquel ’ obj ect i fn’ estpas uni que.Sii ln’ yapasd’ uni ci t éd’ obj ect i f ,i lyaunehi ér ar chi edel apr i or i t édesr ègl es.Donc , deparl ahi ér ar chi sat i on,l ar ègl ededr oi tcr éeunbi ai sparr appor tàcer t ai nsgr oupes. 2/Uncas:Ledr oi ts oc i al I lf autsedemanderquel ss ontl esobj ect i f sassi gnésàuner ègl ededr oi t .Parex empl e, agi t i ldedonneràt ousuns al ai r e concer nantl eSMI C,onpeutseposerpl usi eur squest i ons.S’ t e décent ,oual or sdet r ouv erunéqui l i br edansl anégoc i at i onent r esal ar i ésetempl oy eur s?Cet deuxi èmequest i onr env oi eàl ’ adage«ent r el ef or tetl ef ai bl e,ent r el er i c heetl epauv r e,c ’ es tl a l oi qui l i bèr eetl al i ber t équioppr i me».Cel as i gni fi equel edr oi tvaveni rcor r i gerl er appor tde f or ceent r edeuxpar t i esdef or ceetd’ i nfluencei négal e.Cetexempl ees tdoncval abl edansl a négoci at i onsurl emar chédut r avai l ,mai ségal ementdansl esnégoci at i onsent r epet i t s commer çant setgr andescent r al esd’ achat s. L ’ OCDEpubl i edepui senvi r on20ansuneét udesurl edur ci ssementdudr oi tdut r avai ldans l espaysl espl usr i ches.El l ev i seàdét er mi nerl esconséquencesd’ undr oi tdut r avai lpl us st r i ct ,endét er mi nantsurquel l esquest i oni lestpl usdur( CDD,CDI …)etquel l ess onts es conséquencessurl echômage( augment at i onoudi mi nut i on?/c at égor i est ouc hées=f emmes , nonqual i fi és ,j eunes ) .L ’ OCDEr épondsansappelquel espay say antundr oi tdut r avai lquise dur ci t ,s ur t outdansl ’ UE,s ontl espaysoùl ’ onal et auxdechômagel epl usél evé.Cel aa amenél egouver nementf r ançai sàr éfléchi rsurl ’ expér i ment at i onal l emandedel a «flexi sécur i t é».Lor s quel edr oi tdut r avai lsedur ci tenFr anceets’ assoupl iàl ’ ét r anger ,l es ent r epr i sesontt endanceàchangerdepays.EnFr ancec et t eannée,84% del ’ empl oiaét éen CDD.Ai ns i ,l edr oi tdut r avai lpr ot ègec equis ontdéj àdansl emondepr of essi onnel ,mai s excl ucequin’ ysontpasoupl us. Lapr emi èr econséquencel i éeaudur ci ssementdudr oi tdut r avai les tl i éeaudépl acement desent r epr i sessurl est er r i t oi r es.Onas s i s t edoncàdesf ui t esd’ ent r epr i sesver sdes t er r i t oi r esoùl edr oi tdut r avai lestpl usflexi bl e.Parex empl e,endél ocal i santenSl ovaqui e, Peugeotut i l i s epl usdemai nd’ œuvr equ’ enFr ance,c arl edr oi tét antpl ussoupl e,

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l ’ ent r epr i sepeutseper met t r eunepl usgr andeut i l i sat i onduf act eurt r avai l .Ai ns i l ogi quement ,pl usuneent r epr i seut i l i sedel af or cedet r avai l ,pl usl amassesal ar i al e di mi nuepourr édui r esescoût s.C’ es tl àl ef onct i onnementdesent r epr i ses,quies tt ot al ement i nver seàcel uidessal ar i és.Pl uscesder ni er st r avai l l ent ,pl usi l ss ouhai t entêt r epayéspl us ( gr aphi quePage7Di apo) .Théor i quement ,l eSMI Cdevr ai ts es i t ueràunni veauquisat i sf ai tet l ’ offr edet r avai l( sal ar i és)etl esdemandeur sdet r avai l( ent r epr i ses) .Enf onct i onduni veau desal ai r edoi têt r egénér éduchômage,c equi cor r es pondauxdi ffér encesdequal i ficat i ons ent r el est r avai l l eur s.Pl usi lestél evé,moi nsl esmoi nsqual i fiés( doncenpos i t i onde f r agi l i t é)s er ontempl oyésparl esent r epr i s es ,etaucont r ai r eser ontpr i vi l égi ésl espl us qual i fiés. Lechômagees tdoncuneques t i ondes t r uc t ur eetpass eul ementdev ol umeetdenombr e. D’ aut r esquest i onspeuv entêt r eposéesquandàl amodi ficat i ondet echni quesdepr oduct i on ( aut omat i s at i on,ex t er nal i s at i on)pr ovoquéeparl edur ci ssementdudr oi tdut r avai l .Ces ext er nal i sat i onss ontr enduespossi bl esparl ’ aut oent r epr enar i atparex empl e,mai saussi gr âceaupr ogr èst echni quepourl ’ aut omat i sat i on. Aucont r ai r e,nouspouv onsnousdemandersiunassoupl i ssementdudr oi tdut r avai l si gni fier aiunr et ouràpl usd’ ut i l i sat i ondut r avai ldenouveau( pr obabl es uj etdel ac onf ér ence s oc i al ed’ oc t obr e) .Ets er ai t i luner ai sonaur et ourdesent r epr i sesay ant«f ui t»àl ’ ét r angerde r ev eni rs url et er r i t oi r enat i onal ? C’ es tunequest i onl i éeauchômage,auxt echni quesdepr oduct i onetàl aconcur r ence.

Cour s2du10/ 09/ 2015 Si onl ai sseauxgensl al i ber t édenégoci erdansunr appor tdef or cedéséqui l i br é,quel s s er ontl esr és ul t at sdec esnégoc i at i ons? Pl usi eur spaysay antpar t i ci péàuner éf or medudr oi tdut r avai l ,etmêmedumar chédut r avai l Bas,l eDanemar ketl ’ Al l emagne,ontdumet t r eenoeuvr edesr éf or mes c ommel esPaysj ur i di quesavantdesr éf or meséconomi ques.AuxPaysBas,onadér ègl ement él esagences det r avai lt empor ai r een1998,etaut or i s éen1999l er enouvel l ementsansl i mi t edesCDD dansunel ogi quede«flexi cur i t é»,l acont r epar t i edel af aci l i t éd’ embaucheét antl a f aci l i t at i ondespr océdur esdel i cenci ement s.Cel apour r ai tmêmeêt r el ecasenFr anceavec l ’ appl i cat i ondeCDDd’ usage.Cet t eaugment at i ondel aflexi bi l i t édumar chédut r avai l s ’ ac compagnedel ’ al l ongementetdel ahaussedesi ndemni t ésdessal ar i éspendantl es pér i odesdef or mat i onetdechômage.C’ es tenut i l i santc esdi ffér ent esmesur esquel es Pay s Basconnai s s entunt auxdec hômagedes eul ement6, 7% enj ui l l et2015.I l ss ontl epr emi er paysàêt r eci t éparl egouver nementf r ançai spoursel ancerdansuner éf or medumar chédu t r avai l .Noussommesl àdansunecr i t i quedel ’ efficaci t édel ar ègl ededr oi tparr appor tàs on obj ect i f .Lesquest i onsdenégoci at i onsent r el espar t enai r essoci auxnet i ennentdoncpl us dudr oi t ,mai sdes esconséquenceséconomi ques. LeDanemar kasensi bl ementmenél esmêmesr éf or mesquel aHol l ande.Sii lyav ai tun mar chédut r avai lpeur égl ement éàl abase,onf aci l i t el aflexi cur i t éen1994enf ac i l i t antl es mouvement ss url emar chédut r avai l ,enaugment antl esi ndemni t éschômageetav ec «l ’ act i vat i on»deschômeur spardesf or mat i onsetdescont r ôl esdedi sposi t i f sd’ ai des. C’ es tl ami ssi ond’ uneagencedédi éeàl ’ empl oi ,quies tàl af oi sl àpoursur vei l l ermai saussi pouraccompagnerl esdemandeur sd’ empl oi s.Let auxdechômagedanoi ses tai nside 6, 2% ;mai sl ecoûtdecesmanoeuvr eses tas s ezél evépui s qu’ i lr epr ésent e5% duPI B.

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Cesdeuxpaysontouv er tl avoi eàuner éflexi ondansl esnégoci at i onsets url amani èr edont onal l ai thi ér ar chi serl edr oi tparr appor tauxnégoci at i ons.Cependant ,cer t ai nspaysontun r endementpl usf ai bl e,av ec25% det auxcechômagegl obal ,sui v i eparl ’ Espagneàpr èsde 22, 2%.Commentexpl i querquedespayscommel ’ Al l emagneai entunt auxdechômage5f oi s pl usf ai bl equecel uiquel aGr èceetdeuxf oi spl usf ai bl equel aFr ance?Lar éponser és i de dansl ’ effic ac i t édudr oi tetdesr éf or mesquec el ui cient r ai nes url emar c hédut r av ai l . De2002à2005,l ’ Al l emagnear éf or més onmar chédut r avai l ,sousl ’ i mpul si ondesr éf or mes Har t z,anc i enmi ni st r eduTr avai l .El l easi mpl i fiél espr océdur esd’ embaucheetl i cenci ement , etégal ementenf aci l i t antl eCDDi ndéfinipourdesdur éesnégoci ées.Cesr éf or mesontauss i c ondui tàmodul erl esi ndemni t éschômageenl esr édui santapr ès12moi sdechômage c ont r e36moi saupar avant .C’ estl epar iquiaét épr i tenAl l emagne,etquicondui tàunesér i e der éf or mesper met t antder édui r el et auxdechômageycompr i ss url esegmentl epl us i mpor t antduchômage,cel uidesj eunes.I les tdepr èsde50% enGr èceetenEspagne,et s eul ementde7% enAl l emagne.I lyauneconséquenceent er medepr écar i t édel ’ empl oides j eunes,mai sauss iuneconséquenceent er meder émunér at i on.I lyaur aal or sdes conséquencesent er med’ i négal i t éent r et r avai l l eur s,unedual i t ésurl emar chédut r avai l euxqui ontunempl oietceuxquin’ enontpas ,mai saus s ient edeuxgénér at i ons.En ent r ec Fr ance,l et auxdechômagedesj eunesestde24%,mai si les ts ur ementsensi bl ement di ffér entsel onl esendr oi t sdupays.I ln’ es tdoncpasuni f or me,etdesdi ffér encesse cr eusentaus ei nd’ unemêmegénér at i on.Let auxdechômagepeutvar i ersel onl ’ obt ent i on d’ undi pl ômeounon;etmêmesel onl esfil i èr es. Dansl espaysdusuddel ’ Eur ope,45% desmoi nsde25anss ontauchômage.En Al l emagne,60% d’ ent r eeuxs ontenappr ent i ssageet7% auchômage.EnFi nl ande,où l ’ éducat i onnat i onal eestdécent r al i sée,onas s i s t eàunepr of essi onnal i sat i ondespar cour s uni ver si t ai r es,t andi squ’ enFr ance80% despr emi er sempl oi ssontdesCDD. Nousv oy onsdonci c iquel eDr oi tetl esi ns t i t ut i onsi nfl uenc entl ef onct i onnementdesmar c hés,c e quiamèneauxpr emi èr esquest i onsdel ’ AED. Onpeuts edemanderal or squel ssontl esobj ect i f sassi gnésauDr oi tetàl ar ègl eédi ct ée? Parex empl e,pour quoic r éeruns al ai r emi ni mum etdur c i rl edr oi tdut r av ai l? Onendédui tquel esobj ect i f ssontassi gnésaudr oi tenf onct i ondesconséquences at t endues.Orl edr oi tmodi fiel escompor t ement si ndi vi duel s,f ai tdesi nci t at i onsetdes compor t ement sr esqui l l eur s( nepaspasseruncer t ai nseui lpournepasêt r er est r ei ntparl e dr oi toupardessanct i onséconomi ques) .I l cr éeaussidesi nt er act i onssoci al es,av ecpar ex empl el agénér al i sat i ondecompor t ement sdévi ant seti ndési r abl es.Parex empl e,en v oul antr enf or c erl ac r éat i ondel ogements oc i auxetenc r éantdesl oi sal l antdansc es enspour l i mi t erl ahaus s edesl oy er setl esencadr er ,enmêmet empsonc r éeunmar c hésubi s s antunet el l e ex pl osi ondel ademandedel ogement spourdesr ai sonsfi s cal esf ai ts ’ env ol erl epr i x .I lf autdonc v ér i fi erl ’ effic ac i t édel ar ègl ededr oi t . L ’ obj ect i fét antd’ av oi rundr oi tdut r avai lpr ot ect eur ,mai squipr ot ègesur t outceuxquisont déj àempl oyés.Ai ns i ,pl usonpr ot ègeunepar t i edel apopul at i on,donccel l equit r avai l l e, pl usonf r agi l i sel ’ aut r e.Onv oi tal or sappar ai t r eunedual i t ésurl emar chédut r avai l .L ’ obj ect i f es ti ndi ssoci abl edel ’ efficaci t édel ar ègl ededr oi t .I lf autal or sdét er mi nerdescr i t èr espour j ugerdel adési r abi l i t éd’ uner ègl e.Onpeutl aj ugersel onsonefficaci t é,sel onl ecr i t èr ede j ust i ce( auni v eaudel ’ égal i t éàchacunoudel ’ égal i t édecont r i but i ondechacun) .Onpeut auss il i erl anot i ond’ égal i t éàl anot i ondej ust i ce.L ’ égal i t épeutêt r eunobj ect i fent antque t el ,dansl ’ accèsaumar chédut r avai l ,auxét udes… Onnepeutpasi gnor erl es conséquencesdudr oi tniseseffet si ndui t s,quinepeuventpasmi nor erl esr ègl esquel ’ on défini t .

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Si l esr ègl essonti nefficacesoucr éentdeseffet sper ver s,pour quoial or sl esmul t i pl i er?Si l es r ègl esquel el égi sl at eurmetenpl ace,es t i ll égi t i medanssaf onct i onetqueldoi têt r esonr ôl e ?Nes er ai t cepasmi euxquec es oi tauj ugedec r éerl edr oi tc ommeenAngl et er r e? Ai nsi ,l ’ ut i l i sat i ond’ undr oi tdut r avai ldur cipeuts ’ e xpl i querparunevol ont éd’ al i gnerl a r émunér at i ondut r avai lsurl espr est at i onssoci al esver séesl or sduchômage,etai ns iévi t er l es«t r appes»ài nact i vi t é.Doncl ahaussedespr est at i onssoci al esdev r ai têt r es ui vi eparune hausseduSMI C,pournepasavoi rdesensat i ondeper t el or sd’ unchangementdesi t uat i on ( t r av ai l / c hômage) . i quéparunev ol ont édepr ot ect i ondes Ledur ci ssementdudr oi tdut r avai lpeutauss iêt r eexpl s al ar i éscont r el ac onc ur r enc edespay sàbassal ai r esetf ai bl esc har ges ,s ur t outdespays émer gent s.Cel apeutauss is’ agi rdesat i sf ai r edesi nt ér êt sdegr oupe,cat égor i el s,comme r épondr eàdesr evendi cat i onssyndi cal es. Ai nsi ,l or s quel edr oi ts’ appl i que,cer t ai nss er ontgagnant st andi squed’ aut r esnel eser ont pas.Quelpar t if auti lchoi s i rpourl anc erdesr éf or mes?Lesr éponsess ontgénér al ement él ect or al esetpol i t i ci ennes.

Cour s3du14/ 09/ 2015 Lesdi r ect i veseur opéennesetl edr oi tcommunaut ai r eét abl i ssentqu' i lf autassur erune concur r encequisoi tl oyal e,doncqui assur el ' égal i t éent r et out esl esper sonnesconcer nées parunmêmedomai ne.Lesobj ect i f sn' ét antpascohér ent s,uncumulder ègl ement at i ons r endentl edr oi tdi ffici l eàappl i quer .Parexempl e,l esent r epr i sesetPôl eEmpl oinepeuv ent f ai r eaucunedi scr i mi nat i onàl ' embauche,mai sdansl emêmet empsi l sdi sposentde cl assi ficat i ondet r avai l l eur spl us«f r agi l es»,c ommel eshandi capés,l esper sonnesâgéeset l esj eunes.Toutcel ar envoi eauxobj ect i f sdudr oi t ,commeparexempl ecequenousavons at i s f ai r edesi nt ér êt sc at égor i el s .I les tenc es ensdi ffici l ede évoquépr écédemmentdes sat i sf ai r et outl emondeparl ' appl i cat i ond' uner ègl ededr oi t .Siunedéci si ondej ust i ce i mpl i queàl af oi sdesgagnant setdesper dant s,quidoi têt r eécout éparl el égi sl at euretparl e j uge?Parexempl e,enr enf or çantl ar esponsabi l i t édesgynécol oguesenmat i èr e d' i nf or mat i on,c el aaunei nci dencesurl amani èr edepr at i querl apr of essi onets url ecoûtde f ai r eounepasf ai r equel quechose.Lef ut urdel apr of essi ons er adonci mpact éparunet el l e déci si on. Quies t i ls oc i al ementdés i r abl ed' éc out er?Cer t ai nsdi sentqu' i ls er ai tl ogi qued' écout erl epl us gr andnombr e.Cependant ,l epl usgr andnombr epour r ai tédi ct erdesr ègl esdedr oi tqui cont r evi endr ai entauxl i ber t ési ndi vi duel l es.Surl emar chédut r avai letdansl apr oduct i onde dr oi t ,l edr oi tn' estf ai tquepoursat i sf ai r edesi nt ér êt spar t i cul i er ss oumi sàdenombr euses pr essi ons( mar c handageél ect or al…)quidonnentaufinalun«pat chwor k»demesur es j ur i di quesquir épondentàdesi nt ér êt scat égor i el s,s el onJamesBuchananetGor donTul s quel el égi sl at eurl égi f èr e,c es ontd' abor ddeshommesquidéci dentetquis ont l ock.Lor gouver nésparl eur spr opr esi nt ér êt s. Cesontdespr obl èmesàl af oi sdedémocr at i epol i t i queetent r epr eneur i al e,pui s quel es i ndi vi duscensésr epr ésent erunecol l ect i vi t ésui ventenf ai tl eur spr opr esi nt ér êt s,c omme c euxd' uner éél ect i onparexempl e.Ces ontl àdespr obl émat i quesdegouver nance,pouv ant êt r eàl af oi spubl i quesoupr i vées.Ces ontc espr obl émat i quesqui s ontmi sesenl umi èr epar l ' éc ol edu«Publ i cChoi c e»deBuchananetTul l ock,pourquil ' i nt ér êtgénér aln' es tqu' une posi t i on,etquipl usestunefict i on. For cément ,dansl af açondontonvaf ai r eévol uerl edr oi t ,l el égi sl at eurv asedemander quel si nt ér êt sdoi ventêt r esat i sf ai t s.Sepos eal or sunequest i ondesol i dar i t é,av ecdes gr oupesr epr ésent at i f sounondel eur sr epr ésent ant s.For c ément ,der r i èr el adéci si ondu

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l égi sl at eurd' êt r esol i dai r eavecungr oupes eposel aquest i onduf ondementdecet t e sol i dar i t é.For cément ,l edr oi tgénèr edesper dant setdesgagnant squi par ...