Title | Apuntes clase magistral sobre HIPOCAMPO |
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Author | KAREN TATIANA MUÑOZ OLIVEROS |
Course | Sistemas Funcionales Generales De Control |
Institution | Universidad Autónoma de Bucaramanga |
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Apuntes clase magistral sobre HIPOCAMPO, funciones, procesos, anatomía, generalidades etc. segundo semestre de medicina en la universidad autónoma de bucaramanga...
HIPOCAMPO 1. Interconectada con cuerpo mamilares por medio del fornix
2. 3. Interviene en funciones asociadas a la memoria, aprendizaje, sistema límbico, lenguaje 4. Presenta alta plasticidad sináptica 5. Posee células madres que puede diferenciar ENTRE LOS DOS TALAMOS ESTA EL TERCER VENTRICULO 1. Sus neuronas generan potenciales de alta duración 2. Se producen en estímulos repetitivos, generan cambios fisiológicos
3. GLUTAMATO, asociado memoria CIRUCITO DE PAPEZ
1. Involucra a hipocampo que recibo información de la corteza entorenal y se conecta con cuerpos mamilares por medio del fornix 2. Los cuerpos mamilares se proyectan al núcleo anterior del tálamo por medio del tracto mamilotalámico, y este se proyecta al giro del cíngulo y a la corteza pre frontal. Y vuelve a la corteza 3. Ese circuito es el sustrato anatómico de emociones, aprendizaje DOLOR Y EMOCION, LOBULO DE LA INSULA
1. 2. 3. 4.
El lóbulo de la ínsula esta muy relacionado con el sistema límbico, olfato, gusto Sirve para las sensaciones y activar emociones Interviene en sentir admiración y compasión junto con parte anterior del giro del cíngulo Se encarga de representar las vísceras y participa en su control
Lesiones en giro de cíngulo, no permite expresar emociones con la cara, no tiene parálisis Giro de cíngulo: memoria, aprendizaje AMIGDLA CEREBRAL 1. A nivel de uncus 2. Se divide en núcleos Basolateral Central Corticomedial 3. La AC media los procesos neurales que otorgan a la experiencia sensitiva una significación emocional. Es clave a la experiencia de MIEDO 4. La estimulación de núcleo basolateral produce reacción del miedo o huida, si se incrementa produce reacciones de AGRESIVIDAD Y COLERA 5. La estimulación de núcleo conticomedial produce actitud de sometimiento y sumisión 6. Importante en infancia y juventud 7. Influye en adquisición de fobias 8. Recibe información de todas las áreas auditivas, visuales 9. Importante para responder en situaciones de peligro
SISTEMA MESOLIMBICO 1. Involucrada en control de movimientos 2. Tiene que ver con los que nos gusta
AREAS SEPTALES 1. La estimulación desencadena respuesta de furia, y s destrucción reduce su capacidad de agresión
2. Persona con Alzheimer presentan daños en áreas septales, produciendo degradación e hipocampo, y se empieza a apropiar el núcleo basal de neymer. Para un Alzheimer se usan antagonistas de acetil-colina
Hipotálamo es el regulador de respuestas somáticas ESQUIZOFRENIA 1. 2. 3. 4. 5. 6.
Hereditaria Aumento de ventrículos laterales Atrofia en lóbulo frontal y temporal medial Hay neuronas aberrantes en corteza entorrinal y en sustancia blanca Disminución de función de áreas prefrontales El aumento de la actividad dopaminergica parece estar relacionado con aumento de humero de receptores postsinápticos de dopamina en las neuronas estrelladas espinosas
SISTEMA LIMBICO TIENE QUE VER EN RESPUESTAS...