Apuntes - Población, Sociedad y Cultura PDF

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Tema 3 relativo a la población la sociedad y la cultura...

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David Garrido García 2013

Población, sociedad y cultura. INDICE  

Población y sociedad. Tipo de sociedades humanas El concepto de cultura. Diversidad cultural

POBLACIÓN Y SOCIEDAD. TIPO DE SOCIEDADES HUMANAS Población y sociedad    

Toda sociedad es, antes de nada, una población La población es una dimensión estructural básica de la sociedad Población: conjunto +/- estable de individuos que vive en un territorio determinado El estudio de una sociedad exige comentar por el análisis de sus características demográficas

Dimensión de la población 

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Estática: nº efectivos (volumen) y sus características en un instante (estructura): o ¿Cuántos somos? o ¿Cómo somos?( edad, sexo, nacionalidad, estudios, relación con act. economía) Dinámica: cambios en el volumen y estructura de la población por efecto de los fenómenos demográficos (natalidad, fecundidad, mortalidad y migraciones) o ¿Cuántos nacen? o ¿Cuántos mueren? o ¿Cuántos se van y vienen?

La transición demográfica Se empezó a elaborar a principios del siglo pasado, recopilando datos de todas las publicaciones. En el pasado nacían muchas personas pero también morían, había crisis de sobremortalidad por enfermedades, epidemias y en algunos casos disminuía la

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David Garrido García 2013 población, este periodo es preinstitucional que es la más larga de la historia de la humanidad. Empiezan a mejorar las cosas y hay menos mortalidad estaban entrando en la fase 2 se caracteriza por tasas de natalidad alta y disminución de las mortalidades por lo que hay crecimiento de la población. Se reduce el numero de nacimientos, por lo que entran en la fase 3 combinado con mortalidad decreciente, sigue aumentando la población hay una convergencia entre la natalidad y mortalidad, llega un momento en el que las dos son muy bajas por lo que entra en la Fase 4 en ella nos encontramos con que las condiciones de natalidad y mortalidad se estanca por lo que se dice que ya ha concluido la transición demográfica partiendo de unas tasas de natalidad y moralidad altas para acabar con tasas muy bajas. En la fase 5 en los países desarrollados hay poca natalidad y mortalidad pero hay un crecimiento de la población por la migración de países en desarrollo, empieza a subir la mortalidad por el envejecimiento de la población. Población y sociedad Sociedad: conjunto de personas que interactúan en un espacio determinado y que comparten elementos culturales. Las sociedades no son estáticas podemos estudiarlas en cualquier momento. Los sociólogos estudian las sociedades y como estas se trasforman a lo largo del tiempo Las sociedades de cazadores y recolectores Desde el origen de la especie humana hasta hace unos 1200 años. Las sociedades se organizaban por vínculos de parentesco, apenas hay tecnología simples para cazar y recolectar, las sociedades son nómadas, la mayoría de los miembros del grupo participa en la mayoría de las actividades. Algunas especializaciones en función del sexo y la edad, los niños y mujeres hacen actividades mas sencilla y que se necesite de menos fuerza (recolectar) en cambio los varones hacen actividades mas complejas (caza). Organización relativamente simple e igualitaria: mayor estatus los más hábiles Las sociedades agrícolas y ganaderas Hace 10 o 12 mil años, nuevas tecnologías trasforman muchas antiguas sociedades de cazadores y recolectores: tecnologías agrícolas, rudimentarias 1

David Garrido García 2013 (azadas, utensilios para plantar semillas…) que permitía la producción de alimentos a pequeña escala; técnicas de pastoreo. Creación de excedente material. Crecimiento del tamaño de los grupos, sedentarismo, liberación de personas para otras actividades. Creciente división del trabajo, creciente complejidad social y mayor desigualdad social.

Las sociedades agrarias Hace alrededor de 5000 años durante la revolución tecnológica en oriente medio la agricultura forma a ser parte de la gran escala (invención del arado y empleo de animales de tiro, rueda, metales…) Cultivan mayores extensiones y más productividad, asentamiento permanente, hay posibilidad de intercambio de dinero y comercio, creciente complejidad, creciente desigualdad: esclavos y campesinos contra élite intelectual (artes, gobierno) y mujeres contra hombres Las sociedades industriales Se inicia con la revolución industrial a mediados del S. XVIII. Hay una aplicación de energía hidráulica, mecánica, eléctrica… a la producción Desarrollo de medios de comunicación de masas (teléfono, radio, tv) avances en los trasportes y la comunicación Ámbito privado, ya no hay espacio de producción. Estoy es asignado a hombres pero hay una división del trabajo. Surgen ciudades con una urbanización. Hay individualidad. También se produce una fractura social: los capitalistas frente a los obreros Las sociedades postindustriales Hacen un uso extensivo de las tecnologías que sirven para procesar, almacenar, trasmitir información y conocimientos. Habilidades mecánicas frente al manejo de TICS. Surge una nueva estructura ocupacional: mayoritariamente en el sector servicios. A su vez la sociedades se ven relacionadas entre sí gracias a la globalización. Esta es consecuencia de la revolución tecnológica, hay una fractura social, brecha digital.

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David Garrido García 2013 EL CONCEPTO DE CULTURA: DIVERSIDAD CULTURAL Los 7 mil millones de personas que habitan la tierra son de la misma especie: Homo Sapiens. A su vez, hay grandes diferencias, en cultura y costumbres. La cultura es un conjunto de valores, creencias, actitudes y objetos materiales que constituyen el modo de vida de una sociedad. Componentes de la cultura: - tangibles: la cultura material: objeto que crean los miembros de una sociedad. - Intangibles: la cultura no material: el mundo intangible que crean los miembros.

La diversidad cultural: Las sociedades pequeñas son homogéneas, las industrializadas culturalmente diversas: no todos los miembros comparten todos los elementos de una cultura. Dentro de este grupo hay subculturas que son manifestaciones culturales que distinguen a un segmento de la población. A Su vez existe una jerarquía. A menudo se toma una cultura dominante la cual es la cultura de los segmentos dominantes de la sociedad. Estos son los grupos de mayor peso y mayor influencia. La diversidad cultural se manifiesta en forma de rechazo u oposición a los valores de una sociedad. Al ocurrir esto, hablamos de contracultura. Esto hace referencia a la manifestación cultural que sirve para mostrar rechazo a la cultura y valores dominantes. Universales culturales:   

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toda cultura tiene símbolos: aquello que para los que componen una cultura tienen un significado determinado y específico. El lenguaje: símbolos que permiten a los miembros de una sociedad comunicarse entre sí. Valores y creencias: los valores son ideales abstractos definidos con lo que las personas evalúan lo que es deseable, bueno, o bello. Y sirven para una vida en sociedad como guía. Las creencias son ideales consideradas como ciertas para quien las profesa. Normas: reglas y expectativas sociales a partir de las cuales una sociedad regula la conducta de sus miembros. Bienes materiales: reflejan la tecnología (conocimiento aplicado) y los valores.

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David Garrido García 2013 Etnocentrismo y relativismo -

Etnocentrismo: es el hábito de juzgar otra cultura según los parámetros de la propia Relativismo cultural: disposición a juzgar a una cultura desde sí misma.  Requiere entender o aprehender las normas y valores de otra sociedad  Y evitar las valoraciones apresuradas y justicieras que resultan de juzgar esa sociedad desde las normas y valores de la nuestra  OJO: no aceptar/justificar pasiva y acríticamente toda práctica cultural

Socialización Las personas no nacen sabiendo vivir en sociedad. Al contrario de otras especies, cuya conducta está determinada por mecanismo biológicos, los humanos basan su supervivencia en el aprendizaje de la cultura en la que van a vivir inmersos. Socialización: proceso a través del cual un individuo, desde su nacimiento, aprende y asume la cultura a la que pertenece. Es el conjunto de experiencias que tiene lugar a lo largo de la vida de un individuo y que le permiten desarrollar su potencial humano y aprender las pautas culturales de la sociedad en la que va a vivir. Los agentes de socialización Son los responsables de colaborar en la integración del individuo en la sociedad.  La familia: el primer contacto con la sociedad, durante unos años es el único grupo de socialización y nos informa de quienes son los demás. Es estratégico  La escuela: nos trasmiten cultura y valores  El grupo de pares: amigos, compañeros.  Los medios de comunicación de masas  Otros grupos: trabajo, partidos, iglesias… Socialización primera Vs secundaria

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