CATEDRA UNADISTA RETO 4 PDF

Preview

Summary

Reto 4: Autonomía UnadistaLaura Stephanie Vargas RamosGrupo 80017_TutorIngrid Alejandra MontenegroUNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA (UNAD)ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS TECNOLOGÍA E INGENIERAINGENIERIA INDUSTRIALIBAGUÉ - TOLIMANoviembre de 2020IntroducciónIdentificar nuestro proyecto de vida, ...

Description

Reto 4: Autonomía Unadista

Laura Stephanie Vargas Ramos Grupo 80017_930

Tutor Ingrid Alejandra Montenegro

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA (UNAD) ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS TECNOLOGÍA E INGENIERA INGENIERIA INDUSTRIAL IBAGUÉ - TOLIMA Noviembre de 2020

Introducción

Identificar nuestro proyecto de vida, que queremos, de donde venimos, quienes nos aportan, quienes personalmente nos impulsan a ser mejores personas, y a cumplir nuestras metas y objetivos, identificar nuestras metas a corto, mediano y largo plazo, conocer lo diferentes nodos virtuales que nos ofrece la Universidad, en el área de Bienestar.

2. Teniendo en cuenta la lectura del OVA unidad 3, diseña un árbol proyecto de vida, en la estructura del árbol se debe evidenciar de manera breve aspectos relacionados con las siguientes indicaciones: • Raíces: ubicar nuestro origen ¿De dónde venimos? • Tronco: identificar los aspectos que te inspiran ¿Qué me sostiene en la vida? • Ramas: ubicar nuestras metas ¿Cuál o cuáles son los sueños

que quiero hacer realidad? • Flores: ubicar nuestros puntos fuertes y las cosas buenas que tenemos para ofrecer ¿Qué cosas buenas tengo para dar a los demás? • Pájaros: ¿Qué personas son importantes en mi vida y por qué? • Frutos: ubicar metas ya cumplidas ¿Cuáles han sido mis logros? • Insectos: identificar cosas o personas de las cuales debo desprenderme.

3. Luego de retomar datos relevantes, en el OVA Unidad 3, encontrarás como construir el Plan de Acción de tu proyecto de vida a corto, mediano y largo plazo, diligencia los cuatro ítems: • Objetivos y Metas • Análisis de riesgos • Ser autocrítico • Establecer actividades

¿Qué aspectos debemos tener en cuenta para la construcción de nuestro proyecto de vida? 1. Objetivos y metas a. Corto plazo 3 a 6 meses: o Pasar fechas especiales con todos mis seres queridos con excelente salud. o

Iniciar el segundo semestre en la Universidad.

o

Finalizar en semestre de manera acertiva en cada curso.

b. Mediano plazo 1 a 2 años: o

Tener una estabilidad laboral.

o

Contar con buena salud para mis seres queridos.

o

Culminar mi estapa en el SENA.

c. Largo plazo Hasta 5 años: o

Ser una Ingeniera Industrial profesional.

o

Estabilidad laboral.

2. Establecer actividades: a. Corto plazo 3 a 6 meses: o Ser disciplinada con mis estudios. o

Cuidar y apoyar al maximo a mis seres queridos.

o

Enfocarme en el segundo semestre.

b. Mediano plazo 1 a 2 años: o

Ser una buena trabajadora, cumpliendo con el objetivo de mi puesto en donde realice mis labores.

o

Cuidar y apoyar al maximo a mis seres queridos.

o

Finalizar mi estapa productiva, para obtener mi titulo.

c. Largo plazo Hasta 5 años: o

Esforzarme en cada semestre para lograr la culminación de mi carrera profesional.

o

Ser una buena trabajadora y cumplir con los campos de aplicación asignados a mi puesto.

o

Cuidar y apoyar al maximo a mis seres queridos.

3. Análisis de riesgos: a. Corto plazo 3 a 6 meses: o Trabajo, pandemia. o

Trabajo, diferentes ciudades.

o

Tiempo

b. Mediano plazo 1 a 2 años: o

Desempleo.

o

Enfermedades.

o

No culminar.

c. Largo plazo Hasta 5 años: o

No culminar por falta de recursos.

o

No tener trabajo, por falta de experiencia.

o

Enfermedades

4. Ser autocrítico: a. Corto plazo 3 a 6 meses: o Disciplina o

Lejania con mis seres queridos.

o

Responsabilidad.

b. Mediano plazo 1 a 2 años: o

Actitud positiva, y autoconfianza.

o

Atenta con mis seres queridos.

o

Compromiso con mi etapa productiva.

c. Largo plazo Hasta 5 años:

o

Disciplina y dedicación.

o

Compromiso, dedicación, actitud.

o

Atención con mis seres queridos.

4. Finalmente, en el campus virtual explora el enlace de Bienestar Integral Unadista, ingresa a los nodos virtuales, identifica los nodos virtuales y cada una de las líneas de bienestar que ofrecen actividades y algunos foros de discusión. Una vez hagas el ingreso, deberás cumplir con las siguientes actividades: • Explora y matricúlate en cada uno de los nodos virtuales allí dispuestos. • Identifica el foro del nodo que más te llame la atención y participa, • Toma una captura de pantalla de tu participación. • Comparte la captura de pantalla en el foro reto 4 - Autonomía Unadista dispuesto en el entorno de aprendizaje del curso Cátedra Unadista.

PARTICIPACIÓN EN FORO

5. Elabora un banner con los temas del nodo que más te llamo la atención, donde resaltes los beneficios y los aspectos positivos para el bienestar del estudiante Unadista.

Conclusiones

Nuestro proyecto de vida es muy importante tenerlo claro, para poder cumplir con nuestras metas y objetivos, teniendo del lado nuestra motivación, nuestros familiares, muchos tenemos objetivos diferentes como crecimiento personal, esta actividad me hizo comprender que siempre debo de tener claro que quiero para dentro de unos meses, para dentro de un año máximo dos, y para dentro de 5 años en adelante, tener nuestro horizonte firme, y conseguirlo con todo e esfuerzo y satisfacción.

REFERENCIAS.

https://spark.adobe.com/es-ES/sp/design/post/urn:aaid:sc:US:1d7a1834a985-47a3-b4b9-eee5a12f90b7?_branch_match_id=839656875895101194 https://repository.unad.edu.co/reproductor-ova/10596_31813/13.slide.html

Por razones inclusivas compartimos a continuación el contenido del OVI en formato texto: Acevedo, S., Alonso, N., Egea, T., Escobar, S., Martínez, C. y Samper, L.(2016). Proyecto de vida. UNAD. Recuperado de http://hdl.handle.net/10596/7363 Mojica, J. (2016). Cambia tu Chip. El ADN del éxito. Distribooks editores. Bogotá - Colombia. Recuperado de http://campus02.unad.edu.co/ecedu09/pluginfile.php/6827/mod _page/content/31/cambiatu%20chip.pdf...