reto 3 catedra unadista trabajo colaborativo PDF

Title reto 3 catedra unadista trabajo colaborativo
Author dubis orozco
Course Catedra unadista
Institution Universidad Nacional Abierta y a Distancia
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Reto 3 - Aprendizaje Unadista Trabajo ColaborativoUniversidad Nacional Abierta y a Distancia UNADEscuela de Ciencias Administrativas, Contables, Económicas y de Negocios -ECACENGrupo- Valledupar, CesarIntegrantes:Tutoras1. cuadro de Aprendizaje Unadista de cada uno de los estudiantesEs la capacidad ...


Description

Reto 3 - Aprendizaje Unadista Trabajo Colaborativo

Integrantes:

Tutoras

Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD Escuela de Ciencias Administrativas, Contables, Económicas y de Negocios -ECACEN Grupo-613 Valledupar, Cesar

1. cuadro de Aprendizaje Unadista de cada uno de los estudiantes

Nombre:

rol: Alertas ¿QUÉ ES?

¿Cómo lo aplicas?

Es la capacidad de aprender por En mi proceso de formación lo aplico cuando realizo mis uno mismo, sin necesidad de actividades o tareas y no puedo asistir a un b-learning, alguien mas leo, investigo. Es aquel que produce un cambio Este tipo de aprendizaje lo utilizamos diariamente con cognitivo, pasando de no saber los nuevos temas de cada curso, ya que aprendemos algo algo a aprenderlo nuevo que no teníamos conocimiento. Se trata de organizar actividades Es primera vez dentro de mi formación que realizo un con una experiencia social y trabajo colaborativo académica, se trabaja en grupo. Es un camino o guía mental En muchos casos aplicamos el proceso de pensamiento, cuya función es la de dar un ya que a veces nos basamos en ilustraciones o imágenes medio preciso seguro y posible a para nuestro aprendizaje la información o conocimiento para ser exitosamente obtenido, tales procesos o métodos varían en forma, ejecución y estructuración. Son el conjunto de procesos que permiten una mejor asimilación de la información. Este proceso de asimilación es lo que llamamos de aprendizaje y puede enriquecerse con técnicas, dinámicas y métodos que llamamos de estrategias

Lo utilizo cuando realizamos videos de aprendizaje, diapositivas, infografías, actividades que realizamos dinámicamente para la comprensión de la información

¿Cómo puede ser la solidaridad un valor fundamental para el desarrollo del trabajo colaborativo?

Es un valor fundamental apoyarnos durante el proceso del trabajo colaborativo, darnos la mano entre los compañeros, si tienes dudas acerca de algún tema, y colaborarnos, pero también aportar nuestras funciones y ser responsables con ellas.

Nombre: Tema Aprendizaje autónomo Aprendizaje significativo

Aprendizaje colaborativo

Rol: Revisor ¿Qué es? Es el proceso que se asume de manera consciente y responsable de nuestra autoformación.

¿Cómo lo aplicas? Cuando investigo, analizo y consulto otras fuentes de información.

Un aprendizaje significativo es unCuando analizo y razono cuando el estudiante toma un los conocimientos nuevos conocimiento nuevo y lo con los anteriores, relaciona con el que ya posee, modificando una estructura para tener un conocimiento más cognitiva clara y reteniendo amplio. la información a largo plazo. se describe como metodologías de aprendizaje que estimulan la colaboración entre individuos para conocer, participar, y extender la información que cada uno tiene sobre un argumento

Procesos de pensamiento

Observar y clasificar

Estrategias de aprendizaje

Son procesos de toma de decisiones, donde el estudiante elije de manera ordenada los conocimientos que necesita para la elaboración de sus actividades.

Lo aplico con el grupo de catedra unadista, en la actividad a realizar de Aprendizaje Unadista, donde nos ponemos de acuerdo y tomamos decisiones sobre el tema abordar. Aplico herramientas básicas de observación y clasificación de la información, que me brindan en cada curso para así desarrollar cada una de las actividades propuestas Lo aplico en mis hábitos de estudios, ordeno cada uno de mis actividades y clasifico la información necesaria para realizarlas.

¿Como puede ser la solidaridad Un valor fundamental para el desarrollo del trabajo colaborativo? La solidaridad en un ambiente de trabajo colaborativo permite al equipo como a la persona individual ampliar sus aptitudes y actitudes, fomentar la colaboración, tener sentido de pertenencia y mejorar la comunicación entre los integrantes.

Nombre:r Tema Aprendizaje autónomo

¿Qué es? ¿Cómo lo aplicas? Es un proceso personal en la Como la UNAD maneja que la información es necesaria este modelo de para construir ideas, conceptos aprendizaje, continuamente hago uso de investigaciones,

Aprendizaje significativo Aprendizaje colaborativo Procesos de pensamiento

Es la relación entre los conocimientos que se poseen con conocimientos nuevos. Es el producto de las interacciones sociales en las que se comparten posturas y enfoques individuales Retener, relacionar, evaluar

experimentos y creo escenarios que fortalezcan mi atención por aprender Poniendo en práctica los conocimientos haciendo trabajos grupales Al momento de estudiar muchas veces se requiere investigar en diferentes fuentes

Estrategias de aprendizaje Son el conjunto de técnicas o prácticas creadas para estimular el desarrollo de formación en En el uso de crono los individuos. Existen gramas, la repetición y numerosas metodologías organización, son las que sustentadas por diferentes más empleo en mi autores entre ellas están la aprender diario exploración del medio, imaginación y la dinámica ¿Como puede ser la solidaridad Un valor fundamental para el desarrollo del trabajo colaborativo? Como miembros de un grupo, es nuestro deber apoyarnos en situaciones que resulten complicadas al momento de ejecutar la realización de nuestro trabajo

Nombre: TEMA

Rol: entrega ¿QUE ES? ¿COMO LO APLICAS? Es la forma como una persona · Responsabilidad. Aprendizaje autónomo crea estrategias para así obtener conocimientos por sí mismo.

· Tener un horario de estudio y descanso. · Siendo una persona organizada con mi tiempo. · Utilizando las herramientas de la tecnología para buscar información. · Siendo una persona investigativa.

Aprendizaje significativo

Es obtener nuevos conocimientos y de esta manera lo asociamos con la información · Estar abierta a nuevas ideas. que ya poseemos para dar una · Poniendo en práctica lo respuesta o idea concreta. aprendido. · Siendo solidario. · Haciendo lluvias de ideas.

Aprendizaje colaborativo

Procesos de pensamiento

Grupo de personas con diferentes habilidades y características, con el fin de realizar una activad.

· Usando los medios de comunicación para organizarme con mis compañeros. · Realizando actividades en grupo

· Aplicando cada proceso en mi etapa de aprendizaje ejercitando las habilidades para adquirir Son procesos o métodos nuevos conocimientos como leer (Compromiso, paciencia y y comprenden un texto mediante observación) para conseguir un la observación. buen resultado. · Organizando mis conocimientos. · Anotar todo lo importante

Estrategias de aprendizaje

Son un conjunto de estrategias que están relacionadas con las · Hacer resumen de lo aprendido técnicas de estudio, con el fin de aprender y comprender nuevos · Busco por internet paginas o videos que tengan relación con conocimientos. dicho tema.

¿Cómo puede ser la solidaridad un valor fundamental para el desarrollo del trabajo colaborativo? La solidaridad es un valor muy fundamental ya que al momento de hacer trabajos colaborativos nos permite tener una buena comunicación con nuestros compañeros, tener sentido de pertenencia, intercambiar ideas y también nos hace muy responsable ya que siendo solidarios nos da un sentido de hermandad.

Trabajo grupal texto expositivo

Aprendizaje Colaborativo

Es una habilidad que promueve el aprendizaje centrado en el estudiante establecido por pequeños grupos de trabajos, donde cada uno de ellos interactúa y comunica información de interés, desarrollando técnicas de estudios y habilidades de liderazgo, algunas estrategias del aprendizaje colaborativo es crear objetivos y metas para que cada estudiante se comprometa y cumpla con las distintas actividades propuestas dentro del grupo. Dentro del trabajo colaborativo encontramos temas de aprendizaje como el autónomo, significativo, colaborativo, procesos de pensamientos y estrategias de aprendizaje que ayudan al estudiante a comprender en qué momento de su formación lo aplican y como ayuda a organizar actividades. El

aprendizaje

colaborativo se

describe

también

como técnicas

de

estudio que estimulan la colaboración entre individuos para conocer, participar, y extender la información que cada uno tiene sobre un argumento, usando distintos procesos de pensamientos como observar y clasificar la información apropiándose de los recursos tecnológicos como medio de aprendizaje, este tipo de aprendizaje nos ayuda a desarrollarnos de manera social ya que desde el punto de vista como futuro profesional las labores son llevadas a cabo en equipos de trabajo, el aprendizaje que desarrollamos de manera social es de suma importancia desde nuestra formación donde nos vamos concientizando y aprendiendo a manejar el trabajo en equipo, a dividir labores, y ayudarnos mutuamente para así lograr los objetivos trazados. Para llevar a cabo un trabajo colaborativo con éxito debemos tener en cuenta los siguientes pasos: Identificación del problema: Se lee detenidamente la información y analiza su contenido. Exploración del conocimiento previo: Antes de lanzarse a la resolución del problema se debe repasar los conocimientos similares de los que dispone el grupo. Es muy importante que todos los miembros del grupo participen en esta fase. Generación de una propuesta: A partir de las opiniones del grupo se consensua un plan de trabajo, en él se deben tratar ya aspectos detallados de su posible solución, sin quedarse en un nivel superficial.

Identificar las acciones necesarias y reparto de tareas: Este es uno de los pasos más importantes, estas acciones posiblemente necesitan consultar fuentes de información, hablar con el tutor, clarificar aspectos del problema El aprendizaje colaborativo es una técnica didáctica que promueve el aprendizaje centrado en pequeños grupos de trabajos, donde los estudiantes con diferentes niveles de habilidad utilizan una variedad de actividades de aprendizaje para mejorar sus entendimientos sobre un material y así intercambian ideas y pensamientos para lograr una meta u objetivos que hayan planeado. En la emergente sociedad del conocimiento,

es un concepto que cada vez está adquiriendo más

importancia , como consecuencia de los desafíos que plantea, esta a la mayor parte de individuos respecto a las competencias y habilidades requeridas para así integrarse adecuada mente con sus compañeros al momento de realizar las actividades. El aprendizaje colaborativo se basa en la comunicación y la solidaridad de esta manera teniendo una buena comunicación las ideas serán más claras, Una de las ventajas del trabajo colaborativo es que hace que el trabajo en equipo sea más eficaz y productivo, aumenta la motivación, el sentido de pertenencia, también nos hace ser más responsables, organizados y se logra alcanzar las metas planeadas.

2. Solidaridad en el trabajo colaborativo La solidaridad en un ambiente de trabajo colaborativo permite al equipo como a la persona individual ampliar sus aptitudes y actitudes, fomentar la colaboración, tener sentido de pertenencia y mejorar la comunicación entre los integrantes, es un valor fundamental ya que al momento de

hacer trabajos colaborativos nos permite tener una buena comunicación con nuestros compañeros, tener sentido de pertenencia e intercambiar ideas y apoyarnos durante el proceso del trabajo colaborativo, darnos la mano entre los compañeros si existe alguna duda acerca del tema y colaborarnos, pero también aportar nuestras funciones y ser responsables con ellas, como miembros de un grupo, es nuestro deber apoyarnos en situaciones que resulten complicadas al momento de ejecutar la realización de nuestro trabajo.

3. Autoevaluación de cada estudiante OVA 2 ANDREA CAROLINA RANGEL Autoevaluación He comprendido la importancia del trabajo autónomo, significativo y colaborativo? DESEMPEÑO

ALTODESEMPEÑO

PORQUE

Entendí

PORQUE

todo

importancia autónomo,

sobre del

MEDIODESEMPEÑO PORQUE

la

trabajo

significativo

y

colaborativo ¿El recorrido por este OVA me permite trabajar en grupo colaborativo?

BAJO

DESEMPEÑO

ALTODESEMPEÑO

PORQUE

Si

porque

PORQUE

me

enseñó

MEDIODESEMPEÑO

BAJO

PORQUE

a

entender que es importante trabajar en grupo

¿Ahora mi conocimiento sobre los procesos de aprendizaje en la UNAD es más claro? DESEMPEÑO

ALTODESEMPEÑO

PORQUE

PORQUE

Aprendimos

y

todos

procesos

los

aprendizajes

MEDIODESEMPEÑO

BAJO

PORQUE

entendimos

que

tiene

de la

universidad La dinámica de aprendizaje me ayudo a la adquisición del conocimiento. DESEMPEÑO

ALTODESEMPEÑO

PORQUE

PORQUE

Porque me enseño los distintos tipos de aprendizaje lo cual es algo que no sabia

MEDIODESEMPEÑO PORQUE

BAJO

¿Qué debo mejorar? El ser más responsable con mis actividades para así poder ayudar a mis compañeros ¿Cómo lo lograré? Ayudándonos más entre todos como compañeros de grupo

MERCEDES LEONOR GARCIA JIMENEZ Autoevaluación

¿He comprendido la importancia del trabajo autónomo, significativo y colaborativo? a. Desempeño alto, porque...: o

es de gran importancia ya que podemos entender nuevos conocimientos que nos ayudan a alcanzar nuestras metas y objetivos.

¿El recorrido por este OVA me permite trabajar en grupo colaborativo? a. Desempeño alto, porque...: o

nos ayuda a comprender y a observar diferentes ideas que nos ayuda a alcanzar las metas u objetivos planeados

¿Ahora mi conocimiento sobre los procesos de aprendizaje en la UNAD es más claro? a. Desempeño alto, porque...: o

la UNAD nos da un programa de aprendizaje fácil de entender y de esta manera al momento de aprender algo nuevo no sea más complicado si no muy comprendido.

La dinámica de aprendizaje me ayudo a la adquisición del conocimiento. a. Desempeño alto, porque...: o

me ha ayudado a adquirir nuevas habilidades y así poder hacer mejor las actividades.

¿Qué debo mejorar? Respuesta: mejorar mi hábito de estudio. ¿Cómo lo lograré? Respuesta: ser organizada con mi tiempo.

DUBYS ESTHER OROZCO CAÑIZARES Autoevaluación ¿He comprendido la importancia del trabajo autónomo, significativo y colaborativo? a. Desempeño alto, porque...: o si, comprendo la importancia de cada uno de estos procesos y me ha ayudado en mi actividad colaborativa ¿El recorrido por este OVA me permite trabajar en grupo colaborativo? a. Desempeño alto, porque...: o sí, he aprendido las características y valores para trabajar en grupo. ¿Ahora mi conocimiento sobre los procesos de aprendizaje en la UNAD es más claro? a. Desempeño alto, porque...: o si, analizar cada uno de ellos me ha permitido aclarar dudas e inquietudes sobre cada uno de estos procesos. La dinámica de aprendizaje me ayudo a la adquisición del conocimiento. a. Desempeño alto, porque...: o sí, me ayudo a reforzar los conocimientos previos, así mismo me permite adquirir nuevas habilidades para desarrollar la actividad. ¿Qué debo mejorar? Respuesta: mejorar la comunicación con mis compañeros ¿Cómo lo lograré? Respuesta: interactuar más con ellos a través de medios de comunicación

FLOR MARIA GARCIA

Aspectos para reflexionar ¿He comprendido la importancia del trabajo autónomo, significativo y colaborativo?

Desempeño alto, porque

Desempeño medio, porque

Considero que entendí bien la temática del aprendizaje autónomo, significativo y colaborativo.

Desempeño bajo, porque

Entendí claramente el aprendizaje autónomo, ya que es responsabilidad de cada uno interesarse por su aprendizaje Desempeño alto, porque Si, entendí claramente la definición de este aprendizaje, y es de importancia el aprendizaje de cada uno.

Desempeño medio, porque

Desempeño bajo, porque

¿El recorrido por este OVA me permite trabajar en grupo colaborativo? Desempeño alto, porque

Desempeño medio, porque

Me ayudo a conocer la importancia del trabajo en equipo, a compartir distintas formas de pensar y conocimientos.

Desempeño bajo, porque

¿Ahora mi conocimiento sobre los procesos de aprendizaje en la UNAD es más claro? Desempeño alto, porque

Desempeño medio, porque

Aprendí claramente cada uno de los procesos de aprendizaje de la universidad Desempeño bajo, porque

La dinámica de aprendizaje me ayudo a la adquisición del conocimiento.

Desempeño alto, porque

Desempeño medio, porque

Claro que, si mi aprendizaje frente a este tema fue un aprendizaje significativo, ya que no tenía conocimiento de los tipos de aprendizaje.

Desempeño bajo, porque

¿Qué debo mejorar? Pienso que trabajar en equipo ha sido un gran reto, ya que no todos tenemos la misma disposición e interés.

¿Cómo lo lograré? Es la primera vez en mi formación que realizo un trabajo colaborativo, de tal manera que en próximas ocasiones ya tendré más facilidad de comprender a los demás compañeros, y aprender del conocimiento de cada uno....


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