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Reto 3: Aprendizaje UnadistaUniversidad Nacional Abierta y a Distancia – UNADPrograma: PsicologíaApropiación Unadista 80017_CEAD Corozal (Rubén del Cristo Martínez)Tutor y consejero Cátedra Unadista15 de julio 2021 Cada estudiante resolverá a partir de lo leído en el OVA 2: “aprendizaje Unadista” el...

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Reto 3: Aprendizaje Unadista

Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD Programa: Psicología Apropiación Unadista 80017_69 CEAD Corozal (Rubén del Cristo Martínez)

Tutor y consejero Cátedra Unadista

15 de julio 2021

3. Cada estudiante resolverá a partir de lo leído en el OVA 2: “aprendizaje Unadista” el siguiente cuadro y lo compartirá en el foro. Nombre: Maira Lucía Galván Jiménez Rol: Compilador TEM A Aprendizaje autónomo

¿QUÉ ES? Es una construcción individual y subjetiva del aprendizaje, por lo que el desarrollo cognitivo determina la percepción que tiene del mundo, lo que hace importante considerar que este se da en interacción con el ambiente en el que crece el individuo. El conocimiento es un proceso interno, dinámico, personal y la manera de conocer produce una experiencia de aprendizaje que está ligada a la historia de cada persona, utilizando estrategias para alcanzar los objetivos de aprendizaje.

Aprendizaje significativo

Cada estudiante tiene un contexto propio en el cual construye su conocimiento. El aprendizaje significativo es cuando el estudiante toma un conocimiento nuevo y lo relaciona con el que ya posee, es decir que entiende lo que está aprendiendo, complementa la información previa y la enriquece para finalmente tener un conocimiento más amplio del tema.

Aprendizaje Colaborativo

La comprensión del aprendizaje que adquirimos a nivel individual alcanza una representación y significado especial cuando se comparte, no se trata de producir de manera desarticulada cada uno desde su saber, sino trabajar de manera concatenada en la construcción de dicho producto mediante el intercambio de saberes, reafirmando el aporte de mi compañero, para generar debate y una postura crítica frente al tema abordado, y de ello sacar una conclusión que interprete y represente de manera objetiva y clara lo que queremos decir.

Procesos de Pensamiento

En todos los espacios o contextos en los que nos desenvolvemos, llevamos a cabo procesos

¿Cómo lo aplicas? Busco la manera de estar concentrada, investigando, analizando, reflexionando, teniendo mi mente pensando positivo.

Construyo una base de lo ya aprendido y complemento con los nuevos conocimientos que estoy adquiriendo, enlazo la información asociando cada actividad con las experiencias adquiridas, investigando para que sean sólidos y veraces. Compartiendo información y los saberes aprendidos, respetando los diferentes puntos de vista, generar debates desde una postura crítica, siendo solidario.

Como procesos básicos de pensamientos puedo observar, ordenar,

de aprendizaje, procesos que nunca terminan, pero sí se transforman, el ser humano adquiere habilidades, conocimientos o conductas; así mismo, las administra para adaptarlas a situaciones cotidianas o específicas y dar solución a las diferentes circunstancias que se le presentan.

Estrategias de Aprendizaje

Son el conjunto de procesos que permiten una mejor asimilación de la información.  Asociación.  Motivación.  Práctica.  Cooperación.  Competencia.  Instrucciones.  Repetición.

comparar, clasificar, evaluar.

Debo tener en cuenta leer las instrucciones, analizarlas, comprenderlas, para luego ejecutarlas.

¿Cómo puede ser la solidaridad un valor fundamental para el desarrollo del trabajo colaborativo? En este caso que nos encontramos en un trabajo colaborativo, podemos definir la solidaridad como el apoyo incondicional a una causa o interés en común que se tiene como grupo, especialmente en alguna situación difícil en la que cualquiera de nosotros se encuentre para desempeñar el rol al que se hizo responsable, estar atento y disponible para ser el sostén del otro.

Nombre: Adriana Paola Jiménez Pereira TEM A Aprendizaje autónomo

Rol: Revisor

¿QUÉ ES? Es un proceso de aprendizaje dinámico en el que se da mediante una construcción individual y subjetiva, donde el estudiante es capaz de tomar sus propias decisiones, para cumplir con todas sus expectativas y desarrollo cognitivo para ser una persona íntegra.

¿Cómo lo aplicas? Mantener la motivación de una manera responsable. Colocarse una meta diaria. Leer Estudiar Investigar Organizar el tiempo

Aprendizaje significativo

Este aprendizaje se basa en la información y el conocimiento que el estudiante va adquiriendo y construyendo mediante un contexto propio. Este se aprende de forma significativa y se constituye en la posibilidad de relacionar los conocimientos que se aprenderá para la elaboración de ideas, conceptos y en la información se dan los procesos internos dinámicos personal e intransferible, que produce una experiencia de aprendizaje que está ligada al contexto personal y social.

Revisión de la información. Análisis de la información. Observar Llevando la misma secuencia.

Aprendizaje Colaborativo

En este aprendizaje individual y en grupo, se busca en que todos los participantes de una manera significativa adquieran nuevos conocimientos, de la información que se da, de forma individual con diferentes puntos de vista, para que así se pueda construir de manera objetiva y clara, para llegar a un mutuo acuerdo de lo que queremos narrar.

Ejerciendo mi rol. Haciendo aportes adquiridos por el conocimientoLlegar a un mutuo acuerdo. Ser solidario Responsable Colaborar

Procesos de Pensamiento

Cada persona tiene diferente manera de aprender y de aplicar su conocimiento la cual

Tener conocimiento de procesos básicos

Estrategias de Aprendizaje

su función es dar de manera segura y precisa la información para ser exitosamente los procesos obtenidos y así sentirnos todos satisfechos con lo realizado. Con estas estrategias de aprendizajes buscamos en conjunto los mecanismos donde todos podamos asimilar mejor la información.

Aprender analizar Comprender observar Adquirir nuevas habilidades y conocimientos para el aprendizaje autónomo.

¿Cómo puede ser la solidaridad un valor fundamental para el desarrollo del trabajo colaborativo? La solidaridad es un valor fundamental en el trabajo colaborativo porque si uno de sus integrantes no puede participar porque se le presenta alguna dificultad, el grupo siempre estará dispuesto en apoyarlo en el rol que le asignaron, para que así todos podamos llegar con éxito a los objetivos propuestos.

Nombre: JOSE GREGORIO POLO MAIGUEL TEM A Aprendizaje autónomo

Rol: Evaluador y Entrega

¿QUÉ ES? Es el proceso mediante el cual de manera independiente emprendemos por nosotros mismos

  

Aprendizaje significativo

Es la forma en como aplicamos o mezclamos los conocimientos adquiridos en nuestro diario vivir, con los conocimientos nuevos que adquirimos en la academia; con el fin de aplicar a nuestra vida.

   

Aprendizaje Colaborativo

Es cuando uno o más individuos participan de manera conjunta con el fin de facilitar la adquisición de conocimientos.

 

Procesos de Pensamiento

Es la forma o habilidad que desarrolla el individuo para realizar una tarea que implica adquisición de conocimientos

   

¿Cómo lo aplicas? Autodidacta Disciplina Dedicar Tiempo de Calidad Observación Análisis Comparación Trazando objetivos Participativo Compañeris mo Solidaridad Percepción Lectura Análisis de la información Interpretar

 Estrategias de Aprendizaje

Es la forma en como un individuo organiza la forma de adquirir conocimientos, utilizando una guía o línea base

   

Autoayuda Planteamien to del problema Posibles soluciones al problema Autocritica

¿Cómo puede ser la solidaridad un valor fundamental para el desarrollo del trabajo colaborativo? Para el trabajo colaborativo, la solidaridad como valor, juega un papel fundamental; ya que es necesario que entre el grupo de colaboradores se cree un clima de trabajo agradable en el que cada uno de nosotros podamos aportar nuestros conocimientos; el apoyo, la colaboración, la motivación entre los integrantes del equipo garantiza el éxito en el logro de los objetivos.

Rol: ALERTAS 

Nombre: DOUVAN DARIO DORIA ORTIZ Tema

Aprendizaje autónomo

Aprendizaje significativo

Aprendizaje colaborativo

¿Qué es?

¿Cómo lo aplicas?

Se conoce como aquello que es fundamental donde se deben llegar a destacar y comprender el manejo en cuanto a un nivel adecuado de aprendizaje, pero sobre todo donde se deben llegar a manejar el desarrollo de la formación por voluntad propia en cuanto a la formación.

Este se aplica de manera adecuada donde se tiene un desarrollo en cuanto a cada una de las actividades las cuales se basan en el manejo de querer educarnos y formarnos no solo con lo que nos brindan sino con aquello que es necesario para todos.

El manejo de este aprendizaje es aquel que se conoce como un tipo de construcción en cuanto a cada una de las formaciones las cuales nos permiten un cambio en todo lo que son cada uno de los conocimientos.

La forma de aplicación de este se basa principalmente en aquello que es esencial, pero sobre todo que se caracteriza en cada uno de los cambios, periodos, su aplicación se puede dar en cuanto a un nivel de cambio e innovación

De cierto modo esta es la formación más practica que se pueda llegar a dar donde se representan cada uno de los valores con los cuales debemos llegar a contar con un cambio en cuanto a la formación por medio de un equipo de trabajo el cual se base en cada uno de esos recursos que se brindan por

La manera de aplicación de esta o la que esta consiste se basa en la formación por medio de los trabajos en equipo los cuales se destacan por medio de la formación que nos brinda la universidad, pero sobre todo que son necesarios para nuestra formación.

medio de un desarrollo en cuanto al desempleo.

Procesos de pensamiento

Estrategias de aprendizaje

Este es el adecuado donde se interpreta o conoce como cada una de esas habilidades que son necesarias donde se deben contar con un pensamiento de cambio, innovación, pero sobre todo de cierta forma como el proceso de desarrollo de nuestros conocimientos.

Se aplica de cierto modo como cada uno de los actuares los cuales se basan en el crecimiento y apoyo que es necesario para cada uno de estos saberes que se deben interpretar en nuestro pensamiento y construcción.

Estos son cada uno de los procesos los cuales se basan en cada una de las utilidades y cambios, pero sobre en el manejo de nuestro aprendizaje.

La forma de aplicación que se puede llegar a dar como el método de apoyo y cuidado donde se desarrolló un cambio en la formación educativa, pero sobre todo en el cambio.

¿Cómo puede ser la solidaridad un valor fundamental en el desarrollo del trabajo colaborativo? Es el adecuado pues este se comprender como el saber donde se debe identificar y contar con cambio en cuanto a cada uno de los niveles de solidaridad, pues estos se comprender como esenciales en nuestra, de cierta forma la solidaridad es las características de apoyo y cuidado la cual llegamos a brindar y contamos con que nos de experiencias de apoyo en cuanto a la construcción y cuidado.

Sueños por Cumplir. Esta historia tiene a tres personajes principales donde todos son los protagonistas; José Polo es un contratista en la ciudad de Santa Marta, Adriana Jiménez es Auxiliar contable en la ciudad de Sincelejo, Maira Galván es administradora de un almacén en el municipio de Buenavista Sucre. Cada uno de ellos tiene sueños por cumplir, iniciaron juntos el mismo proceso de aprendizaje, pero necesitaban una institución que les permitiera la libertad de seguir desempeñándose en los diferentes campos de trabajo de cada uno y encontraron a la UNAD, una institución que les brindara la oportunidad de estudiar a distancia ;tomando el curso de Catedra Unadista el tutor les presenta un reto al cual ellos se dieron la tarea de aceptar, en donde los integrantes debía realizar un trabajo colaborativo que se diera cumplimiento la guía de trabajo. así empieza a desarrollarse esta historia. Comienza José; Por mi parte, les puedo compartir que el reto de retomar estudios después de más de diez años es una ardua tarea, cuando tenemos responsabilidades que limitan nuestro tiempo. Yo actualmente me desempeño como contratista de una entidad descentralizada del Distrito de Santa Marta, mi tierra natal, a la cual he regresado hace un par de años; luego de haber estado durante varios años desarrollando trabajos por fuera de la Ciudad, lejos de mis familiares. Tengo una única hija, quien actualmente estudia medicina; y quien iba a decir que eso me ha motivado nuevamente a retomar estudios y lograr profesionalizarme. Profesionalizarme porque en la actualidad ostento un título como técnico profesional en procesos administrativos, y mi objetivo principal es convertirme en un Ingeniero Industrial, Especialista en Gerencia de Proyectos. Como podrán ver es un gran reto; aun cuando el método de aprendizaje es una metodología que nos invita al autoaprendizaje, al autocontrol. En donde debemos de manera organizada generar los espacios necesarios para garantizar un buen aprendizaje. Los primeros días, fueron difíciles, aprender a manejar la plataforma, acostumbrarme a ingresar de manera permanente a revisar el correo interno de cada catedra; pero lo más complicado ha sido poder medir el tiempo para poder entregar las actividades dentro del tiempo. Las primeras actividades el ultimo día, a las 11:50 pm enviando la evidencia., es de locos. Como mi compañero José relata estamos participando de un reto que nos ha llevado al aprendizaje primeramente autónomo con el que cada uno de nosotros ha desarrollado a lo

largo de nuestra vida, también aprendiendo de cada uno de nuestros compañeros como lo es el aprendizaje colaborativo, este es esencial para llevar muy lejos nuestros conocimientos porque damos de nuestros saberes , pero también nos enriquecemos con los de nuestros compañeros, no ha sido fácil al principio y es como todo, pero luego nos adaptamos y empezamos a desarrollar nuevas formas para lograr nuestros objetivos. Mi nombre es Maira y me gusta estar viviendo de estas nuevas experiencias al igual que mi compañero vivimos las mismas situaciones, pero de diferentes lugares, lo que hace especial la motivación que dan nuestros hijos para ser ejemplos de superación y agradecimientos con mis compañeros por la solidaridad que nos hemos tenido para afrontar este reto. A través de los diferentes procesos que hemos aprendido en la Cátedra Unadista, hicimos un recorrido por los diferentes métodos de aprendizaje en los cuales hemos comenzado a desarrollar habilidades y estrategias como la autodisciplina, la motivación, la solidaridad y la responsabilidad, con ello adquiriendo nuevos conocimientos los cuales son la base para afianzar las estrategias a utilizar. Mi nombre es Adriana Jiménez, estoy comenzando a construir mi sueño de ser profesional en psicología, y mi principal motivación es mi familia, quienes me ayudaron a encontrar una forma de hacerme profesional, en donde puedo manejar mi propio tiempo para estudiar, cabe resaltar que ha sido una tarea ardua pero también sé que, con dedicación, esfuerzo y amor, al igual que mis compañeros Maira Galván, Jose Polo llegaremos a cumplir nuestros objetivos trazados. Todos en un mismo sentir con las mismas motivaciones, las mismas experiencias de vida, buscando cumplir sueños y teniendo la misma visión, misión de lograr convertirse en futuros profesionales pero íntegros con responsabilidad siendo seres humanos con empatía para lograr un mejor vivir en esta sociedad que tanta falta le hace.

Reflexión sobre la solidaridad. La solidaridad es un valor fundamental, en este caso que nos encontramos en un trabajo colaborativo, podemos definir la solidaridad como el apoyo incondicional a una causa o interés en común que se tiene como grupo, especialmente en alguna situación difícil en la que cualquiera de nosotros se encuentre para desempeñar el rol al que se hizo responsable, la motivación entre los integrantes del equipo, estar atento y disponible para ser el sostén del otro para que así todos podamos llegar con éxito a los objetivos propuestos.

Autoevaluación Maira Lucía Galván Jiménez. ¿He comprendido la importancia del trabajo autónomo, significativo y colaborativo? a. Desempeño alto, porque...: o Si, he comprendido que trabajar de manera autónoma tengo la responsabilidad de buscar estrategias que me permitan un aprendizaje con calidad y así lograr mi desarrollo de manera significativa con las formas anteriormente aprendidas adaptando los nuevos aprendizajes, además, compartiendo con los compañeros de aula conocimientos, establecemos interacción que generan nuevos puntos de vista a esto le llamaría trabajo colaborativo. ¿El recorrido por este OVA me permite trabajar en grupo colaborativo? a. Desempeño alto, porque...: o Si, adaptándome a esta nueva modalidad de aprendizaje colaborativo, teniendo paciencia y dando solución de manera conjunta con mis pares. ¿Ahora mi conocimiento sobre los procesos de aprendizaje en la UNAD es más claro? a. Desempeño alto, porque...: o Si, ya están muy claros el cómo la UNAD utiliza como método de estudio las competencias del aprendizaje autónomo, significativo y colaborativo para adaptarse a la modalidad abierta y a distancia Unadista. La dinámica de aprendizaje me ayudo a la adquisición del conocimiento. a. Desempeño alto, porque...: o Si, no solo se pudo leer la información si no que hubo la dinámica del audio y de las diferentes herramientas de interacción que ayudaron a comprender los contenidos de cada página. ¿Qué debo mejorar? Respuesta: Cada vez como ser humano estamos aprendiendo, y en este momento, me estoy adaptando a tratar de cada día dar lo mejor, el tiempo es mi mayor dificultad, pero no será quien me quite las ganas de afrontar este nuevo reto. ¿Cómo lo lograré? Respuesta: Tomando una rutina diaria que me permita avanzar con cada actividad propuesta, para lograr desarrollarla en el menor tiempo posible sin dejar de aprender.

Autoevaluación Adriana Jiménez. ¿He comprendido la importancia del trabajo autónomo, significativo y colaborativo? a. Desempeño alto, porque...: o Porque con todos estos procesos de aprendizaje puedo tener autodisciplina automotivación, buscar estrategias que me permitan poder afianzar más mis conocimientos de una manera dinámica, responsable y colaborativa. ¿El recorrido por este OVA me permite trabajar en grupo colaborativo? a. Desempeño alto, porque...: Pude aprender y comprender, que está basado en unos conocimientos que se van construyendo mediante un contexto propio donde este produce una experiencia de información, que está ligada a un contexto propio y colaborativo donde lo que más prevalece es la solidaridad. ¿Ahora mi conocimiento sobre los procesos de aprendizaje en la UNAD es más claro? a. Desempeño alto, porque...: o con todos esto pude comprender que soy capaz de tomar mis propias decisiones basándome en un contexto propio los cuales son la base para afianzar las estrategias a utilizar, mediante la motivación y el aprendizaje autónomo y colaborativo. La dinámica de aprendizaje me ayudo a la adquisición del conocimiento. a. Desempeño alto, porque...: o Gracias a esta actividad que me ayudo a adquirir nuevas estrategias y conocimientos para el aprendizaje autónomo y colaborativo donde lo más importante fueron esos momentos compartidos con mis compañeros donde pude interactuar con ellos y pude evidenciar la entrega y responsabilidad con la actividad. ¿Qué debo mejorar? Respuesta: Ser más organizada, para así poder comprender mejor las cosas y pueda lograr todos mis objetivos. ¿Cómo lo lograré? Respuesta: Distrib...