Lideres del cambio CATEDRA UNADISTA RETO 2 PDF

Title Lideres del cambio CATEDRA UNADISTA RETO 2
Author slendy duran
Course Catedra unadista
Institution Universidad Nacional Abierta y a Distancia
Pages 7
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Tarea 2Reto 2. Lideres del cambioEstudianteSlendy Katerin Duran BarajasC. 1.Grupo: 80017_DocenteSandra Yarlenis Niño LinaresCurso80017 – Catedra UnadistaUniversidad Nacional Abierta y a Distancia UNADAgronomia2021Tabla de contenido ¡Error! Marcador no definido. 6 Respuestas a las preguntas del OVA 6...


Description

Tarea 2 Reto 2. Lideres del cambio

Estudiante Slendy Katerin Duran Barajas C.C. 1.100.894429

Grupo: 80017_288 Docente Sandra Yarlenis Niño Linares Curso 80017 – Catedra Unadista

Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD Agronomia 2021

Tabla de contenido

1.

¡Error! Marcador no definido.

2.

Respuestas a las preguntas del OVA

Conclusiones Bibliografía

6

6

1. Mapa mental (Proyecto Académico Pedagógico Solidario PAPS) https://www.canva.com/design/DAExQYfe6Ck/yljxldIRZbaNrVH7gUENbw/view?utm _content=DAExQYfe6Ck&utm_campaign=designshare&utm_medium=link&utm_source=p ublishsharelink

2. Respuestas OVA

Impronta UNADISTA Actividad 1

Bueno, querido estudiante, es tiempo de evaluar sus conocimientos sobre los dos primeros temas. Lo invito a completar este sencillo crucigrama. Una vez lo haya terminado todo debe hacer clic en enviar. Automáticamente este se exportará al trabajo final que le servirá como evidencia del trabajo realizado.

Impronta UNADISTA Actividad 2 1. ¿Cuál es tu comunidad o región y qué cosas necesitan cambiarse o mejorarse? Respuesta: Soy oriunda del municipio de Rionegro ubicado en el departamento de Santander, un pueblo pequeño el cual consta de muchas veredas a las cuales los habitantes tienen déficit acceso a los recursos tecnológicos e internet, algunas de estas veredas no cuentan con escuelas, por lo tanto los niños deben movilizarse a horas de camino hasta el casco urbano para poder tener acceso a la educación. 2. ¿Cómo, al ser tu un líder transformador, provocaría cambios en tu comunidad o región de acuerdo con la profesión que has elegido estudiar? Respuesta: Desde mi carrera de Agronomía, desde las riquezas que se dan en mi municipio como lo son los cítricos el café, cacao el aguacate y demás productos, podría ayudar e incentivar a jóvenes a emprender en proyectos de cultivos y gastronómicos, así como también orientarlos a que se preparen profesionalmente. 3. ¿Cuál es tu misión a fin de propiciar el desarrollo económico, social y humano sostenible de tu comunidad o región con calidad, eficiencia y equidad social? Respuesta: Principalmente culminar mis estudios de Agronomía con la universidad UNAD, aportar mis conocimientos a mi comunidad, desempeñar ese rol de líder para el progreso y el emprendimiento principalmente del campesino para que sepan sacarle todo el provecho a sus tierras y sus cultivos. 4. ¿Tienes una idea de emprendimiento orientado a mejorar la calidad de vida de tu comunidad o región? Respuesta: Quisiera poder diseñar e implementar un proyecto de reciclaje de residuos orgánicos en mi region, esto con el fin de reducir el impacto ambiental y las emisiones de gases.

Conclusiones

Se puede concluir, que por medio del desarrollo de la presente actividad, se tiene mas claridad y se puede comprender mas a fondo del modelo pedagógico de la universidad, así como también razón de ser, su historia su misión, y la orientación que nos da de como podemos ayudar a la comunidad en donde nos encontramos partiendo del conocimiento que adquirimos en nuestra universidad UNAD

Bibliografía

https://repository.unad.edu.co/handle/10596/42192 https://repository.unad.edu.co/handle/10596/42182 https://repository.unad.edu.co/handle/10596/31811 https://repository.unad.edu.co/handle/10596/31811...


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