Chapitre 1 - - Science et technique - L\'instrumentation de l\'espece - Langage et outillage - PDF

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Summary

- Science et technique
- L'instrumentation de l'espece
- Langage et outillage
- La révolution technologique de l'écriture et les effets de la grammatisation
- Bilan du chapitre...

Description

CULTURE TECHNIQUE ET INTERACTION CM

CHAPITRE I : CULTURE ET TECHNIQUE 1) science et technique théorie vient tjr des faits. Aristote est un des premiers à avoir réfléchi au rapport science et technique, il va distinguer 3 types de sciences : - épistémé → théorétique - praxis → pratique - tekhné → poïetique théorétique : philosophie pris dans son sens général, repose sur raisonnement et démonstration. Va inclure la physique, les maths, la métaphysique, science politique, théologie, biologie, etc. → science ambitieuse et pas ouverte à n'importe qui (élitiste) Pratique : forme de sagesse pratique, la manière dont on va faire les choses → aristote appelle ça « phronésis ». Chacun d'entre nous y a accès, et c la manière dont au font on va savoir individuellement faire les choses en fonction de ce qu'on attend de nous dans la société. Orientée vers l'activité : intelligence individuelle des modes permettant de réaliser l'universel. Le fait qu'on trouve sa place à travers des savoirs faire

Poïetique (tekhné) : le savoir faire au sens de l'usage stabilisé → quelque chose qu'on peut transmettre à d'autres. S'agit de la science technique, l'usage suscité et pérénisé → vise directement à produire des objets (artefacts), utiles et agréables. Objets qui contiennent une praxis intérieur. → ancienneté d'une conception de la science séparée de la vie quotidienne et devant elle même recourir à une langue à part Là ou la praxis relève d'une activité individuelle qu'on accomplit dans un cadre (de manière ponctuelle), la tekhné reproduit de manière systématique des savoirs faire qui ont été stabilisé. Bcp de praxis ont été mise en place pour que la tekhné se soit stabilisée. Critères irréfutables pour différencier technologie/usages et science/savoir scientifique ? Pour l'époque contemporaine, les socioanthropologues Callon et Latour refusent un « grand partage » (pratique, théorétique, poïetique) Pour eux : savoir local, acquis empiriquement et VS transmis par l'apprentissage de savoir faire

savoir à vocation universel qui accède à la généralisation/diffus

→ porosité des frontières entre la recherche technique et, par exemple, la sociologie (qui est une science de la société) → « ingénieurs sociologue » (callon) Leur élaboration dans le champ des nouvelles technologies les conduit à : - former des hypothèses - développer des formats des raisonnement → cela les situent dans l'analyse sociologique Grande polémique scientifique dans années 70 et qui a été objet de 2 points de vue scientifique entre 2 grands sociologiques : - Bourdieu : la voiture est vécue comme un élément de distinction sociale - Touraine : le développement de la société postindustrielle conduit a une critique de la consommation et de l'automobile. Cette question va avoir une grande résonnance dans le milieu industrielle. EDF prend alors appui sur les discours circulant et les données afférant à la crise du pétrile, aux problèmes de pollution, etc. Edf a des ingénieurs qui réfléchissent aux rapports de la société et a la produ industrielle en elle meme. Pour eux, il est nécessaire de prendre en compte une analyse comme celle de Touraine, pour s'ouvrir en tant qu'ingénieur d'EDF, à la critique qui est en train d'émerger. Cette critique de l'auto est déjà bcp présence et la consonnance directe c quil s'agit de développer un modèle de transport non pulluant ou peu polluant. Cette critique va engager une autre régie engagée par l'état, la régie Renault : ils veulent faire face et prendre appui sur les tendances plus traditionnelles et majoritaires observée par Bourdieu. Si on choisit option de Touraine, il faut qu'il y ait un processus qui mène réellement a une société postindustrielle. Cette société postindustrielle devrait être portée par mouvement sociaux. Mais il faut aussi que mouv sociaux puissent unfluence les investisseurs, mais aussi que l'innovation qui correspond à ce que voudrait les gens, qu'elle soit efficace et qu'elle soit au rdv. A l'epoque, il s'agit de mettre au point un catalyseur performant et il faut qu'il puisse être aussi bon marché. L'idée est donc qu'il y ait des piles à combustible mais on a besoin du platine pour ça et c'est cher → donc trop coûteux. Solution mise en place par EDF est donc ni convaincante ni opérationnelles → Donc tendance Bourdieu l'emporte par « accident » sur celle de Touraine

La figure de l'ingénieur sociologue se dégage comme modèle contemporaine La technologie, sous la dépendance de la science dans le droit fil de la philosophie grecque, s'en est emancipée progressivement au point d'être, au 20e, devenue l'objet d'une reflexion autonome sur la conception .

2) l'instrumentation de l'espèce Traditionnellement, notre physiologie est prolongée par la technique. Cette dernière constitue un des support de la société industrielle. Donc au lieu de parler de la technique en général, on en parlera au sens actuel. a)technique et technologie « discours sur la technique » (12e siecle) La différence entre technique et technologie vient de l'anglais après la 2 e GM. Il a pris appuie sur un signifiant très ancien qui était dans le cadre du 12e, la traduction de « discours sur la technique » Première définition de technique : ensemble d'éléments d'une activité envisagée par un organisme vivant et qui est destinée à modifier de manière utile son environnement. Osval Spengler dit qu'il faut voir la technique comme une tactique de la vie. Le projet des effets attendus par l'organisme effecteur n'est pas envisagé de la meme manière par un observateur non impliqué. On a par ex aucune idée de l'idée qu'a l'araignée quand elle fait sa toile. Cela peut impliquer 2 idées : -si on reprend idée de Spengler, cela correspond a ce que Bourdieu appelle la notion pratique (praxis) - on a besoin du discours de la technique (=technologie) pour comprendre le sens d'un geste Raison pratique (Bourdieu) → de la part de l'opérateur qui y fait recours Emprunt a des connaissances empiriques directement reliées a cette conception pratique ou un savoir faire proche pour pouvoir en rendre compte. Une technologie commence quand on essaye de comprendre la portée et le sens d'un geste ou d'une série d'accomplissement techniques.

b) artefacts et outils Leroi-Gourhan. L'outil est un facteur et une condition suffisante pour marquer l'origine de l'espèce humaine ( c un critère). A partir de la on va comprendre la technique différemment que la 1ere def avec Spengler. Chez Spengler, pas de distinction entre activité humaine et animal. Cette new conception de la technique la prend au sens de propriété distinctive de l'espèce

humaine et place l'outil (l'ustensilité) au centre de l'activité de l'homme. Outil (dico de la préhistoire) : terme général donné aux objets par lesquels l'homme intervient sur la matière en prolongeant sa main afin de la spécialiser en fonction d'objectifs techniques à réaliser. Outillage et son histoire : Commence à l'âge préhistorique Repères Paleolithique : il y a 5MA : apparition des australopithèques il y a 3MA : apparition d'homo rudolfensis souvent considéré comme le premier représentant du genre humain il y a 400 000 ans : domestication du feu inter il y a 100 000 : premières sépultures au proche orient il y a 30 000 ans : en europe, homo sapiens est la seule espèce humaine restante après la disparition de l'homme néandertal. Il y a 18 000 : peintures de lascaux Néolithique : - 10 000 : premiers villages en turquie - 4500/-2000 : mégalithime (dolmiens et menhirs) -3300 : invention de l'écriture en egypte et mésopotamie, fin de la préhistoire espèce humaine est la seule a avoir franchi « la double barrière » (du lion et tu tigre) → lions ou encore tigres forment barrières naturelles à toutes les espèces c) le cas Otzi Otzi est le nom donné à un être humain momifié naturellement (congelé et déshydraté) découvert fortuitement le 19 septembre 1991 à 3 210 mètres d'altitude en Italie.Un individu de sexe masculin, porteur d'une barbe, de tatouages, d'une amulette au cou et de poux .. D'abord considéré comme un cadavre relativement récent, lors de sa découverte, le Pr Konrad Spindler (Préhistorien et professeur d'archéologie à l'université d'Innsbruck), à partir de la hache en cuivre, estime l'âge de cet individu, modifié, à environ 4000 ans Il etait destiné a marché dans la neige, la glace, il avait également un cylindre contenant des braises, un bonnet cousu dans peau d'ourse (couture son très fines, serrées), une hache (seule hache préhistorique entièrement conservée (pas en pierre mais en cuivre → très compliqué car il faut le faire fondre et le façonner). Un poignard a lui aussi été retrouvé dans une gaine en écorce tressée (lame en silex) Pas de descendant d'Otzi en Europe (a notre connaissance) mais nous sommes très proche de lui (même cerveau etc). Mais a la différence d'Otzi, nous ne fabriquons plus nos propres

équipements, vêtements, etc. tous nos objets techniques actuels sont le produit de techniques accumulées et ces techniques ont nécessité une sommes complexe voire très complexe de savoirs accumulés, spécialisés, transmis. La production de ces artefacts est tellement éloignée de nos personnes, que très peu d'entre nous sont capable de savoir tout seul « construire un ordinateur » par ex. → La traçabilité est moyenne Avancée des sciences et techniques : au fond, pas éloignée de la nature, cela a impliqué un rapport bcp plus étroit car plus précis a la matière. Aujourd'hui,ion on va chercher l'optimisation → c'est ce que Bruno Latour appel le détour technique Cela s'implique dans une séance qui est développée pour tel ou tel domaine d'application particulier. Avec l'étude d'Otzi, on remarque une certaine rupture → nous sommes passés par tt un tas de processus avec l'écriture comme « première technologie), c'est même l'essence même de cette évolution.

3)langage et outillage Préhistoire : chronologie appuyée sur la technique → cf Jacomy « Revolution industrielle » s'applique à une approche économique toute l'activité humaine est liée à cette technique, il ne faut pas dissocier la technique d'autres aspects. Plus il y a de témoignages humains, verbaux de l'activité humaine, plus on oublie que technique détermine la période. Effet d'illusion sur le fait qu'on ait absorber la techniques depuis la période préhistorique, plus on a de sophistication philosophique, plus on oublie ce rapport étroit que nous avons avec la technique. Toute l'histoire et activité humaine est liée aux traces techniques a)de la pierre taillée au langage « le seul critère d'humanité biologiquement irréfutable, c'est la présence de l'outil » (leroigourhan) → nous sommes en train de le nier, par la présence de la technologie. Le premier trait humain n'est pas pas un artefact mais plutôt un geste technique (avant l'outil, il y a le geste technique) : - 1ère activité technique c le fait de se mettre debout (c comme ça qu'il se distingue des autres espèces). C'est surtout quelque chose qui libère la main de se a quoi elle servait c’està-dire de l'activité de locomotion). L'homme n'est plus obligé de marcher a 4 pattes. Et homme va, grâce a sa main, façonner des outils de pierre qui vont racler puis trancher → développement cerveau humain. Industrie du silex va se développement doucement et va mettre très longtemps avant de donner naissance à la métallurgie, qui ne fera néanmoins pas

disparaître l'industrie de la pierre Langage est né entre temps. Les gestes vocaux et les moyens que nous utilisons pour parler….. Rien de tout cela n'est fait pr la parole, le langage. Ce langage est né probablement en meme temps ( a peu près) que la libération de la main, sous des formes très progressives. Le grand courant de 1964 : proposition de thèse → il y aurait un double lien neuronal et social dans le rapport outils/langage. La main et l'activité langagière partagent des activités cérébrales. Mais c aussi pour des raison sociales qu'on peut considérer ce rapport. Social car la strucutre des sociétés repose très largement sur l'outil et sur le langage → dimension sociale serait le fait de transmettre la technique des experts aux apprentis. Les préhistoriens ont vu que derriere ce processus d'apprentissage, il y avait une explication de la sophistication progressive de la production de la pierre taillée. Pour l'améliorer, optimiser sa production, il a fallut améliorer petit à petit les ressources de notre système de com (affiner), c'est l'argement qui a fait dire a leroi gourhan qu'une forme de langage serait très ancienne et remonterait a presque 2MO années. → Mais hypothèse fausse Chaine d'opérations complexes Permet de s'apercevoir qu'il y a une conception, une forme de langage car on ne peut pas seulement transmettre des choses complexes → beaucoup d'étapes pour arriver à la technique « Il y a une seule manière de résoudre simplement un prb compliqué, et elle est mauvaise » Il y a une preuve de l'activité symbo : si l'homme peut transmettre la production du silex, C qu'il sait aussi recourir à des symboles abstrait par le seul exercice de sa pensée, si on sait transmettre la méthode pour bien découper le silex, ça veut dire qu'on peut conceptualiser, et donc mobiliser symboles et ressources abstraites On a pas de preuve que la démonstration que la rpz cognitive de la symétrie (le fait d'avoir silex bien équilibré) soit obligatoirement transmise par la communication parlée. Ce n'est pas une condition suffisante. Ce qu'on appelle ajd langage articulé : .langage doublement articulé en phonème et en unité porteuse de sens, morphème proto-langage plus ou moins articulé (pas de morphème et phonème) → outil de com symoblique mais pas de langage articulé avant environ 50 000 ans. Cela permet de distinguer langage articulé chez les primates avec le langage articulé approprement parlé → ça veut pas dire qu'on a cessé d'utiliser ressources qu'on trouve chez les primates. TT cela montre bienvque c pas psq on change de techniques et qu'on l'améliore, qu'on se dispense d'utiliser techniques archaïques.

b) symbolisation, planification… navigation Silex ne suffit pas a parler de langage articuler, mais perme de dire qu'il y a symbolisation, on peut symboliser sans langage. Qu'est ce qu'il faut pr que l'homme utilise le langage articulé ? Condition nécessaire et

suffisante ? Ajd, on pense que c en rapport avec la navigation. Par ex, la preuve qu'on est revenu de la haute mer, c'est justement le fait qu'on y est retourné → il faut se repérer. Pour cela, il faut astuces mais pour transmettre ces astuces a ceux qui vont repartir, il faut leur communiquer et donc se construire des notions communes pour que tt le monde se comprenne Par lelangage, on a amélioré notre navigation en haute mer, mais a cause de la navigation au haute mer, on a surement inventer le langage humain articulé. On ne sait pas exactement quand, mais on suppose que c il y a entre environ 70 000 et 50 000 ans. hypo chercheurs de 2005 (coupet et hombert) → pour arriver a faire tt ça, il faut se livrer a une activité de symbolisation, cette activité est bcp plus compliquée que pierre taillée car necessite échanges et conventions pr que partenaires se comprennent. S'appuie sur le fait d'apprendre actions pratiques, une technique ne se substitue pas a une autre, elle intègre une précedente et l'améliore… Actions pratiques à apprendre et pour lesquelles la simple reproduction par observation ne suffit pas, qd on est sur longue distance, meme les étoiles sont reperes mobiles et il va falloir restituer expérience de cette complexité aux novices. Langage très rudimentaire au debut, mais langage articulé va se préciser d'autant plus par la navigation. Plus ses activités seront développées, plus elles susciteront le langages.

4) LA REVOLUTION TECHNOLOGIQUE DE L'ECRITURE ET LES EFFETS DE LA GRAMMATISATION Technique de l'écriture nous permet de comprendre d'autant mieux histoire des techniques que la notion meme de technologie n'aurait tt simplement pas de sens si on avait pas inventé l'écriture. a. de la mise en écriture à l'autonomie scripturale (ce qui relève de tout ce qui a rapport avec écriture) apparue en -3300 en mésopotamie scripturale a développé manière de voir le monde différente 1er stade:mise en écriture Les egyptiens ont utilisé un système d'écriture pas longtemps la création de lécriture mais qui n'st pas la meme, ils n'empruntent pas du tout le meme modèle mais emprunte l'idée, le fait qu'on puisse écrire. On dispose de traces explicites, qu'on peut décoder et ça peut prendre sens et cela témoigne de l'activité humaine de l'époque → verbalisation de ce que font les gens à une autre époque En mésopotamie, il devenait de plus en plus difficile de compte le développement des propriétés, des biens, trop complexe pour etre mémoriser → donc la mémoire par l'écriture va aider (pictogramme …. hiéroglyphes...) . Ensuite, lois, textes religieux vont etre transcrits par écrit. Mais on va finir pas écrire poèmes Au départ, c une prise de notes sous formes de pictogrammes (symboles dessins qui rpz chose de manière isolée) ou illogramme. On va restructurer société autour de scribes qui sont a la fois savant et techniciens.

L'écriture touche aussi à la cognition. Techniquement, écriture différente de parole vive (oral) car la trace écrite est nécessairement spatiale. La parole va restituer fluidité temporelle, alors que la trace écriture va arreter le temps et donc ca va créer arret sur image, segment figé du réel. On a surtout développé outil qui permet de sortir de notre mémoire de données pour les extérioriser . Tt ca ne suffit pas de qualifié société « civilisée » une société qui possède l'écriture qu'une qui n'en a pas. En revanche, celle avec écriture devient prédatrice de l'autre L'écriture constitue un mouvement d'exteriorisation de la pensée sous une forme matérielle. On va décharger la pensée, grâce a écriture, on va pouvoir consigner des opérations intellectuelles qu'on va réutiliser pour outils etc qui vont permettre à pensée de s'interesser à autre chose. En grec, on utilise le mot hypomnemation qui veut exactement dire le fait de décharger la pensée → décharge de mémoire. Cette sous mémorisation est littéralement le fait de fabriquer un produit qui nous sert de prothèse à la mémoire → prothétisation A partid u dvloppement écriture, tas de choses vont suivre avec logique propre → détour technique. C'est cela que Laffont appelle l'autonomie du scriptural, cours pris par l'écriture, à partir de son invention, par rapport au langage parlé. b) la grammatisation Autonomie du scripturale va se développer grace a grammatisation qui commence dans l'antiquité. Mouvement qui se développe en mésopotamie car on s'interroge sur la langue. L 1ere grammatisation avec Emprunt réflexif des Akkadiens au sumériens, en prenant sumère, ils prennent leur écriture → technoscience du langage Il sont conscient de l'importance de l'écriture pour gérer administration. Différences très importantes entre les 2 langues donc pour prendre leur système d'écriture, ils devront apprendre le sumérien, la manière dont l'écriture leur sert pour avoir personne bilingue qui pourra adapter écriture. →Mais il n'ont pas la même pas de l'écriture → scribes biblique (personnes bilingues)→ création grammaire En développant grammaire, on approche question de la langue et on développe un formalisation, question du rapport aux formes linguistiques. Ce sont une série d'élément squi permettent de reconnaître les unités (graphiques écrites, sonores) et qui sont des formes porteuses de sens (car permettent de communiquer). C un processus qui aide a comprendre la manière dont fonctionne les langue naturelle. Il s'agit donc de créer des outils techniques permettant cette formalisation → Auraux dit que c'est une technoscience du langage. Cette science repose sur technique qu'est l'écriture qui relève d'un certain rapport au langage et elle se développe grâce au langage et à l'écriture. C'est sur cette base de la technoscience qu'a été inventé alphabet, qui arrive assez tard dans histoire écriture et inventé par Phénitien. Cette langue ne note pas les voyelles. Qd ils voulaient écrire lettre, ils le renvoyaient a un mot qui signifiait quelque chose, et ils regardaient le premier son de ce mot. Alphabet a été véritable scandale ds antiquité psq considéré comme privat...