Comentario Texto X Historia PDF

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Preparación Selectividad como hacer un comentario de texto para la asignatura de Historia de España...

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Lucía Agulló Córdoba 2BHS.

C O M E N TA R IO T E X T O X 1. ESTRUCTURA Y TEMA. El texto que nos ocupa, presenta tres partes: la presentación ( desde la línea 1 hasta la línea 6), donde expone el legado que nos deja la historia; el cuerpo del texto (desde la línea 7 hasta la línea 16), donde desarrolla las agrupaciones de la sociedad; y, por último, la conclusión (desde la línea 16 hasta el final), donde expone los prejuicios y valores de las mismas. Es una estructura deductiva, que empieza justificando el legado que nos ha dejado la historia, reforzándose en el final en cuanto a las agrupaciones de la sociedad y sus prejuicios de unos sobre otros. El tema del texto propuesto es las agrupaciones de la sociedad y los prejuicios de unas sobre otras. 2. TIPOLOGÍA TEXTUAL. Se trata de un texto humanístico de carácter expositivo-argumentativo. Pertenece al campo de la psicología y se centra en la existencia de subgrupos dentro de la sociedad que adquieren una serie de prejuicios sobre otros. Esta forma característica de presentar una reflexión personal y subjetiva sobre un asunto relacionado con las llamadas ciencias humanas o sociales pertenece al género del ensayo. Por un lado, encontramos algunas características propias de los lenguajes con intención didáctica y, por tanto, comunes en los textos de tipo científico y humanístico: Encontramos recursos que ayudan a la claridad y precisión, tales como: adjetivos especificativos y complementos del nombre (“creencias racistas”, línea 10); y repeticiones léxicas, necesarias para aclarar o precisar los conceptos que desarrolla el texto (“ sociedad”, se repite dos veces en la líneas 8 y 15; y “grupos”, que se repite cuatro veces en las líneas 8,12 y 15). Además, recursos como la objetividad como el predominio de oraciones enunciativas y los verbos en modo indicativo (“La historia es importante […] instituciones sociales.”, línea 1 y 2; “De forma alternativa, la demanda de trabajo en una economía industrializada puede transformar puntos de vista […] mañana.”, líneas 10, 11, 12). Por otro lado, hay que destacar una serie de rasgos que diferencian a los textos humanísticos de los científicos y técnicos como: el uso de un léxico específico, relacionado con el tema tratado (“prejuicio”, línea 16; “creencias racistas”, línea 10; “psicología social”, línea 18); la abundancia de nombres abstractos, algunos de los cuales se forman con sufijos característicos (“justificación”; “inmigración”; “colonización”, con el sufijo –ción, en la línea 10, 6 y 9, respectivamente). Por último, aunque no son muy abundantes las características de tipo literario que encontramos en este fragmento, podemos destacar el carácter culto del léxico empleado (“precursor”, línea 4).

Lucía Agulló Córdoba 2BHS. 3. PROCEDIMIENTOS DE COHESIÓN. Dos procedimientos de cohesión presentes en el texto son los siguientes: - La recurrencia. Consiste en la repetición de una o varias palabras a lo largo de un texto, o bien de un lexema en palabras pertenecientes a distintos enunciados. En este texto encontramos la palabra grupos, (cuatro veces) en las líneas 8, 12 y 15. - La sustitución por sinónimos. Consiste en la sustitución de una palabra por un sinónimo que designa la misma realidad. En este texto encontramos la palabra normas, en la línea 2, que es sustituida por la palabra legislación, en la línea 5....