Derecho Civil II PDF

Title Derecho Civil II
Course Derecho Civil II
Institution Universidad Católica de Valencia San Vicente Mártir
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muy útil...


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GUIA DOCENTE DERECHO CIVIL II

PCA-27-F-01 Ed.00

GUÍA DOCENTE Universidad Católica de Valencia GRADO EN DERECHO DERECHO CIVIL II

Curso 2018/19

Universidad Católica de Valencia “San Vicente Mártir”

GUIA DOCENTE DERECHO CIVIL II

PCA-27-F-01 Ed.00

GUÍA DOCENTE DE LA MATERIA Y/O ASIGNATURA

ECTS

ASIGNATURA: DERECHO CIVIL II. Obligaciones y contratos

6

Materia: DERECHO CIVIL

30

Módulo: DERECHO CIVIL

30

Tipo de Formación: OBLIGATORIA

CURSO: 1º Semestre: 2º

Profesorado: Grupo A: Dra. Dª Nuria Martínez Sanchis Grupo B: Dr. D. Jorge García Montagud

Departamento: CIVIL E-mail: [email protected] [email protected]

30 ECTS

MÓDULO DERECHO CIVIL

Duración y ubicación temporal dentro del plan de estudios: El módulo se desarrolla durante toda la titulación por contener toda la formación nuclear del derecho privado. Materias y Asignaturas Materia

DERECHO CIVIL

ECTS

30

Curso/

ASIGNATURA

ECTS

DERECHO CIVIL I

6

1/1

DERECHO CIVIL II

6

1/2

DERECHO CIVIL III

6

2/1

DERECHO CIVIL IV

6

2/2

DERECHO CIVIL V

6

3/2

semestre

Universidad Católica de Valencia “San Vicente Mártir”

GUIA DOCENTE DERECHO CIVIL II

PCA-27-F-01 Ed.00

GUÍA DOCENTE DERECHO CIVIL II Requisitos previos: No tiene establecidos OBJETIVOS GENERALES a. Conocimiento y manejo de las categorías generales del derecho de obligaciones. b. Conocer y manejar las fuentes de las obligaciones. c. Saber quiénes son los sujetos y objeto de la relación obligatoria. d. Dominar la dinámica de la relación obligatoria. Su modificación y extinción. e. Conocer y manejar tanto el concepto como los diferentes tipos de contratos. f. Familiarizarse en el manejo, redacción e interpretación de los principales contratos en especial. g. Alcanzar una cierta facilidad en la redacción e interpretación de los contratos, con especia atención a los arrendamientos urbanos. g. Conocer y determinar qué nuevos contratos atípicos son los adecuados para un ágil tráfico jurídico. h. Conocer y manejar las diferentes consecuencias del incumplimiento y la responsabilidad tanto contractual como extracontractual. Ponderación de COMPETENCIAS BÁSICAS Y GENERALES la competencia 1

2

3

1. Conocimiento de la Ciencia que se estudia, en este caso de la ciencia del Derecho, fundamentalmente de las ramas más prácticas, con sus implicaciones económicas e internacionales y el lenguaje especializado.

x

2. Capacidad de análisis y síntesis.

x

3. Capacidad de organización y planificación.

x x

4. Capacidad de resolución de problemas. 5. Conocimientos de informática relativos al ámbito de estudio.

x

6. Saber obtener información de forma efectiva a partir de libros y revistas especializadas, y de otra documentación.

x

7. Razonamiento crítico en el análisis de la información.

x

8. Compromiso ético en la gestión de la información.

x

9. Capacidad de comunicación oral y escrita en lengua nativa en la relación con la Ciencia del Derecho.

x

11. Relaciones profesionales: ser capaz de establecer y mantener relaciones con otros profesionales e instituciones relevantes.

x

Universidad Católica de Valencia “San Vicente Mártir”

4

GUIA DOCENTE DERECHO CIVIL II

PCA-27-F-01 Ed.00 12. Saber desarrollar presentaciones audiovisuales.

x

13. Capacidad de gestión de la información.

x

14. Capacidad para trabajar en equipo y colaborar eficazmente con otras personas.

x

15. Capacidad para trabajar en equipos de carácter interdisciplinar. 16. Capacidad para desarrollar y mantener actualizadas las propias competencias, destrezas y conocimientos según los estándares de la profesión.

x

COMPETENCIAS ESPECÍFICAS 1

2

3

1. Tomar conciencia del Derecho como sistema ordenado de normas jurídicas que regula las relaciones sociales. 2. Comprensión de las distintas formas de creación del Derecho en su evolución histórica y en su realidad actual, asimilando la existencia de ordenamientos jurídicos subordinados y supranacionales y las formas en que se articulan.

4 x

x

3. Capacidad para utilizar los principios y valores constitucionales como herramienta de trabajo en la interpretación del ordenamiento jurídico.

x

5. Capacidad de identificar los derechos y obligaciones de las personas físicas en todos los ámbitos del Derecho y de dar forma jurídica a los actos de voluntad de las mismas.

x

16- Adquisición de una conciencia crítica en el análisis del ordenamiento jurídico y adquisición de valores y principios éticos. 18. Aprendizaje de la utilización de la información bibliográfica jurídica existente.

x

x

19. Capacidad para el manejo de fuentes jurídicas (legales, jurisprudenciales y doctrinales). 20. Dominio de las técnicas informáticas en la obtención de información jurídica y en la comunicación de datos jurídicos (Internet, Bases de datos de legislación, jurisprudencia, bibliografía). 21. Capacidad de leer e interpretar textos jurídicos.

x x

x

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GUIA DOCENTE DERECHO CIVIL II

PCA-27-F-01 Ed.00 22. Capacidad de argumentar jurídicamente.

x

23. Capacidad de redactar textos jurídicos. Conocimientos básicos de argumentación jurídica.

x

24- Desarrollo de la oratoria jurídica.

x x

25. Desarrollo de la capacidad de trabajar en equipo. 26. Asunción de la necesaria visión interdisciplinaria de los problemas jurídicos. 27- Capacidad de negociación y conciliación.

x x

28. Capacidad de dar forma jurídica a las relaciones bilaterales y multilaterales de las personas.

x

29. Capacidad de articular jurídicamente proyectos, acuerdos, desacuerdos.

x

RESULTADOS DE APRENDIZAJE

COMPETENCIAS

R-1. Debe manejar con soltura las fuentes y los elementos de las obligaciones.

CG: 1 y 2. CE: 1, 2, 3, 5, 18, 19, 20, 21, 22, 26, 28 y 29.

R-2. Debe saber ordenar las obligaciones en función de los sujetos intervinientes, la prestación o sus condiciones.

CG: 1, 2, 6, 7, 13 y 16. CE: 1, 2, 3, 5, 16, 18, 19, 20, 21, 22, 26, 28 y 29.

R-3. Debe conocer los efectos de las obligaciones tanto los atinentes a su cumplimiento como los propios de su incumplimiento.

CG: 1, 2, 3 4, 5, 6, 7, 8, 12,13 y 16. CE: 1, 3, 5, 9, 16,18, 19, 20, 21, 22, 26, 28 y 29.

R-4. Debe conocer y ser capaz de redactar cláusulas de garantía de las obligaciones.

CG: 1, 2, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 13 y 16. CE: 1, 3, 5, 9, 16, 18, 19, 20, 21, 22, 23, 26, 28 y 29.

CG: 1, 2, 4, 5, 6, 8, 12, 13, 14, 15 y 16. R-5. Debe conocer y manejar las diferentes formas de extinción CE: 1, 3, 5, 9, 18, 19, 20, 21, de las obligaciones. 22, 26, 28 y 29.

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PCA-27-F-01 Ed.00 R-6. Debe conocer la modificación subjetiva de las obligaciones y cómo afecta esto a terceros.

R-7. Conocer y manejar con soltura las fuentes de los contratos, redactar clausulados generales.

R-8. Conocer y redactar precontratos, en especial en ámbitos específicos de la actividad económica.

R-9. Debe familiarizarse con los contratos de adhesión, conocer su regulación y ser capaz de redactar clausulados generales.

R-10. Debe conocer y ser capaz de redactar cláusulas de término y de condición en los contratos.

R-11. Debe conocer, familiarizarse y ser capaz de redactar contratos típicos y atípicos.

R-12. Debe conocer la problemática de los arrendamientos urbanos y rústicos.

R-13. Debe conocer y redactar contratos de obra y de servicio.

R-14. Debe conocer y redactar contratos de préstamo de dinero, así como la práctica bancaria al uso.

R-15. Conocer las garantías reales de las obligaciones, debe saber redactar un contrato con cláusula de garantía real.

R-16. Debe identificar los supuestos de cuasicontratos así como sus efectos voluntarios e involuntarios.

CG: 1, 2, 4, 5, 6, 8, 13, 14, 15 y 16. CE: 1, 3, 5, 9, 18, 19, 20, 21, 22, 26, 28 y 29. CG: 1, 2, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 11, 12, 13, 14, 15 y 16. CE: 1, 3, 5, 9, 16, 18, 19, 20, 21, 22, 23, 25, 26, 28 y 29. CG: 1, 2, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 11, 13 y 16. CE: 1, 3, 5, 9, 18, 19, 20, 21, 22, 23, 25, 26, 28 y 29. CG: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 11,12, 13, 14, 15 y 16. CE: 1, 3, 5, 9, 16, 18, 19, 20, 21, 22, 23, 25, 26, 28 y 29. CG: 1, 2, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 11, 13 y 16. CE: 1, 3, 5, 9, 16, 18, 19, 20, 21, 22, 23, 25, 26, 28 y 29. CG: 1, 2, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 11, 12,13, 14, 15 y 16. CE: 1, 3, 5, 9, 18, 19, 20, 21, 22, 23, 24, 25, 26,27, 28 y 29. CG: 1, 2, 4, 5, 6, 8, 13 y 16. CE: 1, 3, 5, 9, 18, 19, 20, 21, 22, 23, 24, 25, 26, 28 y 29. CG: 1, 2, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 11, 13 y 16. CE: 1, 3, 5, 9, 18, 19, 20, 21, 22, 23, 24, 25, 26,27, 28 y 29. CG: 1, 2, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 11, 13 y 16. CE: 1, 3, 5, 9, 18, 19, 20, 21, 22, 23, 24, 25, 26,27, 28 y 29. CG: 1, 2, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 11, 13 y 16. CE: 1, 3, 5, 9, 18, 19, 20, 21, 22, 23, 24, 25, 26,27, 28 y 29. CG: 1, 2, 4, 5, 6, 8, 13 y 16. CE: 1, 3, 5, 9, 18, 19, 20, 21, 22, 23, 25, 26, 28 y 29.

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PCA-27-F-01 Ed.00

ACTIVIDADES FORMATIVAS DE TRABAJO PRESENCIAL

ACTIVIDAD

Metodología de Enseñanza-Aprendizaje

CLASE PRESENCIAL

Exposición de contenidos por parte del profesor, análisis de competencias, explicación y demostración de capacidades, habilidades y conocimientos en el aula.

CLASES PRÁCTICAS

Sesiones de trabajo individual y/o grupal en grupos supervisadas por el profesor. Estudio de casos, análisis diagnósticos, problemas, estudio de campo, aula de informática, visitas, búsqueda de datos, bibliotecas, en red, Internet, etc. Construcción significativa del conocimiento a través de la interacción y actividad del alumno.

EXPOSICIÓN TRABAJOS GRUPO

Aplicación de conocimientos interdisciplinares

TUTORÍA

Atención personalizada y en pequeño grupo. Periodo de instrucción y/o orientación realizado por un tutor con el objetivo de revisar y discutir los materiales y temas presentados en las clases, seminarios, lecturas, realización de trabajos, etc.

EVALUACIÓN

Conjunto de pruebas orales y/o escritas empleadas en la evaluación inicial, formativa o aditiva del alumno.

Relación con Resultados de Aprendizaje de la asignatura G: 1, 2, 3, 7, 8, 9. E: 1, 2, 3, 5, 16 y 28.

1

G: 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 11, 12, 13, 14, 15 y 16. E: 3, 5, 16, 18, 19, 20, 21, 22, 23, 24, 25, 26, 27, 28 y 29

G: 1, 2, 4, 7, 8, 9, 11, 12, 13, 14 y 15 E: 3, 5, 16, 22, 24, 25 y 26.

G: 1, 2, 4, 7, 8, 9. E: 3, 5, 16, 22, 24 y 26

1,4

0,2

0,2

0,1

Todas

Total

Universidad Católica de Valencia “San Vicente Mártir”

ECTS

(2,9*)

GUIA DOCENTE DERECHO CIVIL II

PCA-27-F-01 Ed.00

ACTIVIDADES FORMATIVAS DE TRABAJO AUTÓNOMO DEL ALUMNO

ACTIVIDAD

Metodología de EnseñanzaAprendizaje

TRABAJO EN GRUPO

Preparación en grupo de lecturas, ensayos, resolución de problemas, seminarios, trabajos, memorias, etc. para exponer o entregar en las clases teóricas, clases prácticas y/o tutorías de pequeño grupo. Trabajo realizado en la plataforma de la universidad (www.plataforma.ucv.es)

TRABAJO AUTÓNOMO

Estudio del alumno: Preparación individual de lecturas, ensayos, resolución de problemas, seminarios, trabajos, memorias, etc. para exponer o entregar en las clases teóricas, clases prácticas y/o tutorías de pequeño grupo.

Relación con Resultados de Aprendizaje de la asignatura

G: 1, 2, 4, 7, 8, 9, 11, 12, 13, 14, 15. E: 3, 5, 16, 22, 24, 25, 26.

G: 1, 2, 4, 7, 8, 9, 11, 12, 13, 14, 15. E: 3, 5, 16, 22, 24, 25, 26.

ECTS

1,8

1,3

Trabajo realizado en la plataforma de la universidad (www.plataforma.ucv.es)

Total

(3,1*)

SISTEMA DE EVALUACIÓN DE LA ADQUISICIÓN DE LAS COMPETENCIAS Y SISTEMA DE CALIFICACIONES La evaluación de la adquisición de las competencias del módulo se realizará prestando especial importancia a la resolución práctica de problemas, lo que concuerda con los objetivos del Grado y con las competencias marcadas como necesarias para conseguir esos objetivos. De esta manera, no se dará preponderancia exclusivamente al examen teórico, sino que se tendrá en consideración, de manera relevante, un examen práctico y la asistencia y participación activa en las diferentes actividades para que los alumnos adquieran una visión práctica de los problemas jurídicos. Así, para ser coherente con los objetivos del grado y las competencias que se pretende que se adquieran, en la nota final habrá una participación del 60% entre las actividades prácticas (40%) y la asistencia y participación activa a las sesiones presenciales de clases teóricas, tutorías, seminarios y trabajos en grupo (20%), dejando un 40% de la nota para las pruebas escritas.

Instrumento de evaluación

RESULTADOS DE APRENDIZAJE EVALUADOS

Porcentaje otorgado

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GUIA DOCENTE DERECHO CIVIL II

PCA-27-F-01 Ed.00 Pruebas escritas teóricas y/o teóricoprácticas en las que se expondrán los conocimientos teóricos y prácticos adquiridos. Si el desarrollo del curso lo permite, se realizará un examen parcial voluntario de alrededor la mitad del temario (que, de superarse, será eliminatorio). Las condiciones del examen parcial serán las mismas que las de la convocatoria oficial. La nota final teórica (40%) resultará de la nota media resultante de los 2 exámenes (únicamente en el caso de que se realice el examen práctico). En cualquier supuesto, será necesaria la obtención de un 5 en el examen teórico para hacer media con la nota de prácticas y con la de asistencia y participación.

Todos

40 %

Si se obtiene una nota inferior a 5 en el examen oficial de la primera convocatoria, tanto la nota de asistencia como la nota de las prácticas realizadas en clase y el trabajo en grupo, se conservarán para la segunda convocatoria.

Por último, dada la importancia de la correcta presentación formal de escritos jurídicos, se advierte que cada falta ortográfica descontará 0´1 puntos de la nota del examen Resolución de las diferentes prácticas que se le propondrán al alumno a lo largo del curso. La evaluación de las prácticas y el trabajo en grupo se llevará a cabo mediante la asistencia y presentación oral y/o escrita de las diferentes prácticas y Todos. De acuerdo con el modelo Bolonia, trabajos propuestos. Se evaluará el trabajo desarrollado en en las prácticas y en las clases teóricas se grupo y/o individualmente por el alumno. trabajarán los temas con un enfoque teóricoLa evaluación de los trabajos presentados se realizará teniendo en cuenta la práctico recurriendo en múltiples ocasiones estructura del trabajo, la calidad de la al método inductivo. documentación, la ortografía y la presentación. La calificación se obtendrá de la media de todas las calificaciones obtenidas en este apartado. La calificación de las prácticas realizadas en clase, se mantendrán para la segunda

Universidad Católica de Valencia “San Vicente Mártir”

40 %

GUIA DOCENTE DERECHO CIVIL II

PCA-27-F-01 Ed.00 convocatoria. La falta de asistencia no justificada al 20% de las sesiones prácticas impide el cómputo de este porcentaje. Asistencia y participación activa a las Todos. De acuerdo con el modelo Bolonia, sesiones de clase, a los trabajos en grupo, a las tutorías y a los seminarios. Su en las prácticas y en las clases teóricas se evaluación se realizará mediante registros trabajarán los temas con un enfoque teóricode seguimiento de la asistencia por parte práctico recurriendo en múltiples ocasiones del profesor. al método inductivo. La falta de asistencia no justificada al 20% de las sesiones prácticas impide el cómputo de este porcentaje.

20 %

Criterio de concesión de las Matrículas de Honor: Las matrículas de honor podrán ser concedidas a los mejores alumnos, que siempre deberán haber superado el 9 de nota y, en principio, y salvo circunstancias excepcionales, sólo se otorgarán en la primera convocatoria de las pruebas de esta asignatura. Asistencia a clase de las madres lactantes: Debido al horario de esta asignatura que se imparte por la mañana, las madres lactantes que no puedan asistir a las actividades presenciales con regularidad, establecerán junto con el profesor, un plan de trabajo alternativo que permita la adquisición de los mismos conocimientos y competencias que el resto de sus compañeros.

DESCRIPCIÓN DE LOS CONTENIDOS Derecho Civil II: Concepto, elementos y causas de las obligaciones. Distintos tipos de obligaciones. Los sujetos de las obligaciones. Efectos de las obligaciones. El pago. El incumplimiento de la obligación y sus efectos. Garantías de la obligación. Fuentes de las obligaciones. Extinción de las obligaciones. Modificación de las obligaciones. El contrato y sus clases. Efectos de los contratos. Modificación y extinción de los contratos. Contratos en particular: compraventa, permuta, donación. El arrendamiento urbano, rústico y de servicios. Préstamo, depósito, renta vitalicia y arbitraje. El contrato de fianza. Los cuasicontratos. Obligaciones de origen extracontractual: actos ilícitos o negligentes.

BLOQUES DE CONTENIDOS

COMPETENCIAS

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PCA-27-F-01 Ed.00

1. Teoría General de las obligaciones. TEMA 1. Concepto de obligación. Los elementos de las obligaciones. Los sujetos de la relación obligatoria. El objeto de la relación obligatoria: la prestación. La causa de la relación obligatoria. TEMA 2. Circunstancias de la relación obligatoria. El tiempo. El lugar. Las condiciones. Las garantías de la obligación. La cláusula penal. Las arras. El derecho de retención TEMA 3. La extinción de la relación obligatoria. Causas de la extinción. El cumplimiento de la obligación: El pago. Los sujetos del pago. Subrogados del pago. Otras causas de extinción de las obligaciones. TEMA 4.El incumplimiento de la obligación. Mora del deudor. Efectos del incumplimiento. La responsabilidad del deudor. TEMA 5. La defensa del derecho de crédito. La acción de cumplimiento de la obligación. Resarcimiento de daños y perjuicios.La acción subrogatoria. La acción pauliana. TEMA 6. Modificación de la relación obligatoria. La novación en el Cc. El cambio de acreedor y de deudor. La cesión del contrato. 2. Teoría General del contrato. TEM...


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