Dossier taller propedeutico 2022 ISPP Biologia PDF

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INSTITUTO SUPERIOR del PROFESORADO PROVINCIAL N° 1

“PROF. RODOLFO ARGENTINO DIAZ” Prof. de Biología - 2022

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INSTITUTO SUPERIOR del PROFESORADO PROVINCIAL N° 1

“PROF. RODOLFO ARGENTINO DIAZ” Prof. de Biología - 2022 INDICE Carta de Bienvenida…………………………………………………………………………………………………..pág. 5 PARA SER PROFES…..……………………………………………………….............................................pág. 7 • •

Organigrama Institucional……………………………………………………………….………………pág. 8 Protocolo Aula segura y cuidada 2020……………………………………………………………..pág. 9

• •

Nomina Docente…………………………………………………………………………………..………pág. 12 ATP………………………………………………………………………………………………………….…...pág. 14

•

Bedeles………………………..……………………………………………………..………………………..pág. 14

• • •

Estructura Curricular del Profesorado………………………….………………………………..pág. 15 Sistema de Correlatividades………………………………………………………………………….pág. 19 RAM………………………………………………………………………………………..……………………pág. 23

•

Becas……………………………………………………………………………………………………….….. pág. 41

•

La elección de la carrera………………………………………………………………………………..pág. 42

•

Los Centros de Estudiantes……………………………………………………………………………pág. 45

•

Campus Virtual INFD……………………………………………………………………………………..pág. 46

•

Diagnóstico de hábitos de estudio…………………………………………………………………pág. 56

¿ESTUDIANTE DE NIVEL SUPERIOR?...........……………………………………………………………..pág. 60 • • •

•

De alumno de secundaria a alumno de nivel superior…………………………………..pág. 61 Aspectos metodológicos de estudio……………………………………………………………..pág. 62 Lectura………………………………………………………………………………………………………….pág. 63 ▪ Técnicas de estudio. ▪

Lectura de estudio

▪

El subrayado

▪

Resumen y síntesis

▪

Organización en esquemas

El Texto…………………………………………………………………………………………………………pág. 72 ▪

Coherencia y cohesión

▪

Pistas que ayudan a inferir el significado de las palabras.

▪

Tipologías textuales

▪

Textos de divulgación científica 2

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▪ •

•

“PROF. RODOLFO ARGENTINO DIAZ” Prof. de Biología - 2022 Los paratextos

La redacción de textos………………………………………………………………………………….pág. 84 ▪

Introducción

▪

El párrafo

▪

La conclusión

Hablar y Escribir en Ciencias…………………………………………….……………………………pág. 86

ALGO SOBRE LA CARRERA…………………………………………………………..…………………………..pág. 93 •

Finalidades formativas........................................................................ ..............pág. 94

• •

Perfil del egresado………………………………………………………………………………………..pág. 94 ¿Por qué estudiar Biología?………………………………………….……………………………….pág. 97

•

•

Campos de la Formación………...........................................................................pág. 98 ▪ Formación general. ▪ Práctica Profesional. ▪ Formación Específica. Biología, B. Humana I, Genética y Práctiva V………………………………………………pág. 102

•

Ciencias de la Tierra……………………………………………………………………………………pág. 106

•

Biología……………………………………………………………………………………………………...pág. 107

•

Fisíca Biolígica I…………………………………………………………………………………………..pág. 108

•

Pedagogía…………………………………………………………………………………………………..pág. 110

•

Química General………………………………………………………………………………………...pág. 111

•

Matemática……………………………………………………………………………………………..…pág. 114

•

Práctica I…………………………………………………………………………………………… .………pág. 115

•

Trabajo Experimental en Biología y A.T.P……………………………………………………pág. 119

•

Sujetos de la Educación………………………………………………………………………………pág. 122

•

Ecología………………………………………………………………………………………………………pág. 123

BIBLIOGRAFÍA…………………………………………………………..……………………………………………pág. 127

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“PROF. RODOLFO ARGENTINO DIAZ” Prof. de Biología - 2022 ANEXO……………………………………………………………………………………………………………………pág. 128 •

Anexo I: Protocolo Aula segura y cuidada (completo)………………………………….pág.129

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Anexo II: CRONOGRAMA DEL TALLER PROPEDEUTICO………………………………..pág. 137

•

Anexo III: Gabinete Psicotécnico………………………………………………………………….pág.139

•

Anexo IV: Material bibliográfico para Pedagogía…………………………………………pág. 141

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“PROF. RODOLFO ARGENTINO DIAZ” Prof. de Biología - 2022

¡Bienvenidos a la carrera de Profesorado de Biología! Es un orgullo que la hayan elegido, los recibimos con alegría y muchas expectativas en este, el inicio de su trayecto de formación en la docencia. Desde este primero momento, cuentan con el apoyo y acompañamiento de todo el equipo de profesores, bedeles y directivos. ¡ÉXITOS FUTUROS COLEGAS!

Directora de carrera, Prof. Zulma Y. Iñiguez.

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“PROF. RODOLFO ARGENTINO DIAZ” Prof. de Biología - 2022 PROTOCOLO PARA AULA SEGURA Y CUIDADA 2022. PROTOCOLO DE ACTUACIÓN PARA LA PREVENCIÓN DE COVID-19 EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS.

El Instituto Superior del Profesorado Provincial N°1 presenta su protocolo general para las acciones a desarrollar durante el contexto de pandemia. El mismo se basa en el protocolo “Aula cuidada y segura”, el cual fue aprobado por los consejos federales de salud, vigente desde el 3 de enero del 2022., que establece recomendaciones y medidas de prevención para los estudiantes, docentes, personal directivo, personal de maestranza y de seguridad, con el fin de garantizar la continuidad de las actividades y servicios durante la emergencia sanitaria de la pandemia de COVID 19, asegurando la protección de la salud y la presencialidad plena. Estas recomendaciones son transitorias y podrían cambiar de acuerdo con las fases de la pandemia marcadas por el Gobierno Nacional y de la provincia de Santiago del Estero, por esto que el presente protocolo para la actividad académica aporta una serie de cuidados y medidas preventivas necesarias para poder llevar adelante el ciclo lectivo en curso. Algunas definiciones importantes a tener en cuenta son:  ASISTENCIA CUIDADA: significa que los que tengan síntomas relacionados con el Covid-19 o que hayan sido diagnosticados con la enfermedad, o que hayan sido contactos estrechos y no tengan la vacunación y posean un esquema incompleto, NO DEBEN ASISTIR A LA INSTITUCIÓN.  No van a existir las burbujas; la presencialidad será plena.  Los que estén con covid-19 y estén vacunados con esquema completo a los 7 días se reintegrarán automáticamente al aula, no hará falta un a nueva prueba ni certificación médica, no así los que no tienen el esquema completo y otros parámetros que marca el protocolo en relación a personas que no se encuentren.  Sostener el uso del barbijo, bien colocado, asegurado, en lugares cerrados, no así en lugares abiertos, pero respetando las distancias, garantizar la ventilación cruzada, adecuada higiene del establecimiento.  Distancia prudencial en lugares donde no usemos los barbijos”, cuando no se pueda usar el barbijo, como en el momento de la comida o actividad física, se recomienda mantener una distancia de 1,5 metros.  Sobre el AISLAMIENTO para personas con Covid-19: 10

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“PROF. RODOLFO ARGENTINO DIAZ” Prof. de Biología - 2022 Si tienes diagnóstico POSITIVO de COVID-19 o sos conviviente de una persona con COVID-19 y estás VACUNADO CON ESQUEMA COMPLETO, cumplí 7 días de aislamiento desde la fecha de tu hisopado Si tienes diagnóstico POSITIVO de COVID-19 o sos conviviente de una persona con COVID-19 y NO estás VACUNADO o tienes el ESQUEMA INCOMPLETO, cumplí 10 días de aislamiento desde la fecha de tu hisopado. Si sos CONTACTO ESTRECHO ASINTOMÁTICO de una persona con COVID-19, no convives con esa persona y estás VACUNADO CON ESQUEMA COMPLETO, cumplí 5 días aislamiento. Si sos CONTACTO ESTRECHO ASINTOMÁTICO, no convives con una persona con COVID-19 y no estás vacunado o tienes el CON ESQUEMA INCOMPLETO, cumplí 10 días aislamiento.

En ninguno de los dos casos anteriores está indicado el testeo para contactos asintomáticos.

Para poder ingresar a la Institución, se dispone que:  Toda persona que ingrese a la institución será sanitizada y deberán contar con un tapaboca, y su uso será obligatorio durante la permanencia dentro del mismo.  No se permitirá el ingreso a persona ajena a la institución. Es fundamental el control del cumplimiento de los días de aislamiento de los casos y cuarentena de los contactos estrechos, según las normativas vigentes Esquema de vacunación completo: al menos dos dosis, excepto; vacuna Cansino (dosis única); mayores de 50 años vacunados con Sinopharm y personas mayores de 18 años, que tengan cumplido los 5 meses de la última dosis de esta vacuna, en ambas situaciones debe tener una 3° dosis adicional. En todos los que no supere los 5 meses de completado el esquema primario. Cuidados especiales de 3 a 5 días después del aislamiento: no concurrir a eventos definidos como de mayor riesgo -eventos masivos, reuniones sociales-, utilizar barbijo de forma adecuada –bien ajustado, tapando nariz, boca y mentón- en forma permanente en ambientes cerrados o abiertos donde haya otras personas, mantener distancia social, ventilar los ambientes de manera

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“PROF. RODOLFO ARGENTINO DIAZ” Prof. de Biología - 2022 Ante un caso sospechoso, se deberá informar inmediatamente a la autoridad que se encuentre a cargo y aislar inmediatamente al afectado.

Ante cualquier duda, comunicarse con el Coordinador Sanitario de Pandemia del ISPP N°1:  PROF.JULIO BRAVO

3855067993 [email protected] NOTA: En el ANEXO se encuentra adjunto el documento de Protocolo completo.

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“PROF. RODOLFO ARGENTINO DIAZ” Prof. de Biología - 2022 PROFESORES 1° AÑO Unidad Curricular

A

B

Pedagogía

Ruiz, Cristina

Farías, Nidia

Psicología Educacional

Suarez, Alicia

Gerez Bravo, Adelia

Historia de la Educación y Política Guzmán, Daniel educacional. Historia Argentina y Latinoamericana Alfabetización académica

Medina, Rodrigo

Guzmán, Daniel

Medina, Rodrigo

Torres, María José

Díaz Alomo, Damaris

Tecnología de la información y la Córdoba, María comunicación

Barrientos, Nanin

Biología

Trouvé, Mónica

Bravo, Julio

Física Biológica

Diaz, Lady

Savio, Ana

Matemática

Rodríguez, Daniela

Mansilla, Romina

Química

Lugones, José

Lugones, José

Ciencias de la Tierra

Trejo, Esther

Corvalán, María Teresa

Práctica Docente I

Nour, Marian

Jugo Suarez, Armando 2° AÑO

Unidad Curricular

A

Sociología de la Educación

Eljal, Marta

Filosofía de la Educación

Corvalán, Patricia

Didáctica General

Ruiz, Cristina

Práctica Docente II

Salvatierra, Valeria

Sujeto de la Educación

Brizuela, Florencia 13

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“PROF. RODOLFO ARGENTINO DIAZ” Prof. de Biología - 2022 Química Orgánica y Biológica Física Biológica II Biología de los Microorganismos Biología Humana I Trabajo Experimental en Biología

Coronel, Miriam Diaz, Lady Giuliano, Alejandra Trouvé, Mónica Rondano, Daiana - Ávila, Gabriel 3° AÑO

Unidad Curricular Epistemología e Historia de las Ciencias Integración e Inclusión Educativa

A Álvarez, Horacio Campos, Mónica

Practica III

Rivero, Marcela

Biología Humana II

Bravo, Julio

Biología Celular y Molecular

Rivero, Marcela

Didáctica de la Biología

Leiva, Santiago

Morfofisiología Vegetal

Trejo, Esther

Morfofisiología Animal

Figueroa, María de los A. 4° AÑO

Unidad Curricular

A

Educación Sexual Integral Formación ética y Ciudadana

Vallejo, Remo

Residencia y Sistematización de Experiencias

Trouvé, Mónica

Biodiversidad Vegetal

Trejo, Esther

Biodiversidad Animal

Trejo, Esther

Biotecnología

García, Marcela

Evolución

Rondano, Daiana

Genética

Trouvé, Mónica

Ecología

Ávila, Gabriel 14

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“PROF. RODOLFO ARGENTINO DIAZ” Prof. de Biología - 2022

ATP (Ayudantes de Trabajos Prácticos) Turno Mañana

Profesoras Parra, Teresita

Turno Tarde

Parra, Teresita Cassasola, Claudia Basualdo, Mercedes

Turno Noche

Cassasola, Claudia Corvalán, María Teresa

BEDEL Prof. Sialle, Cecilia

HORARIO Lunes, miércoles, jueves y viernes TS Martes TN

Prof. Sayago, Teresita

Lunes, martes, miércoles, jueves y viernes TN

Prof. Lescano, Silvia

Lunes, martes, miércoles, jueves y viernes TS

Prof. Reyes, Nancy – JEFA DE BEDELES

Lunes y viernes TN Martes, miércoles y jueves TM

TM: turno mañana; TS: turno siesta; TN: turno noche.

Equipo de Coordinación del Taller Propedéutico: -

Lic. Fernando A. Carabajal. Prof. Daiana N. Rondano

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“PROF. RODOLFO ARGENTINO DIAZ” Prof. de Biología - 2022 ESTRUCTURA CURRICULAR DEL PROFESORADO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA EN BIOLOGÍA. Aprobada por Resolución Ministerial N°2289/12. PRIMER AÑO (1.088 horas cátedras – 720 horas 20 minutos reloj) CAMPO

UNIDADES CURRICULARES

TIPO DE UNIDAD

RÉGIMEN

HORAS Semanales Hs. Catedra

Formación General (480 horas cátedra – 320 horas reloj)

Hs. catedra

Hs. reloj

Pedagogía

Materia

1°C

6

4hs.

96

64hs.

Psicología Educacional

Materia

2° C

6

4hs.

96

64hs.

Alfabetización Académica

Taller

Anual

3

2hs.

96

64hs.

Historia Argentina y Materia Latinoamericana Historia de la Materia Educación y Política Educacional Argentina

1° C

4

2hs. 40 min

64

42hs.40 min.

2° C

4

2hs. 40 min.

64

42hs.40 min.

Tecnología de la Información y la comunicación

Taller

2° C

4

2hs. 40 min.

64

42hs.40 min.

Práctica

Anual

4

2hs. 40 min.

128

85hs. 20 min.

Matemática

Materia

1° C

4

64

Biología

Materia

Anual

5

2hs. 40 min. 3hs. 20 min.

42hs. 40 min. 106hs 40 min.

Ciencias de la Tierra Materia

1° C

4

64

Química General

Materia

Anual

4

2hs. 40 min. 2hs. 40 min.

Física Biológica I

Materia

2° C

4

2hs. 40 min.

64

Formación en la Práctica I – La Práctica Institución Profesional Educativa. (128 horas cátedra – 85hs. 20min reloj) Formación Específica (480 horas cátedra)

Hs. reloj

Total

160

128

42hs. 40 min. 85hs. 20 min. 42hs. 40 min. 16

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“PROF. RODOLFO ARGENTINO DIAZ” Prof. de Biología - 2022

SEGUNDO AÑO (992 horas cátedras – 661 horas 20 minutos reloj) CAMPO

UNIDADES CURRICULARES

TIPO DE UNIDAD

RÉGIMEN

HORAS Semanales Hs. Catedra

Formación General (256 horas cátedra – 170 hs. 40 min reloj)

Hs. reloj

Total Hs. catedra

Hs. reloj

2hs. 40 min. 2hs. 40 min.

128

4

2hs. 40 min.

64

42hs. 40 min.

Anual

4

2hs. 40 min.

128

85hs. 20 min.

Materia

Anual

4

128

Materia

Anual

4

2hs. 40 min. 2hs. 40 min.

85hs. 20 min. 85hs 20 min.

Materia

1° C

4

2hs. 40 min.

64

42hs. 40 min.

Materia

Anual

4

2hs. 40 min.

128

85hs. 20 min.

Biología de los Microorganismos

Taller

2° C

4

2hs. 40 min.

64

42hs. 40 min.

Trabajo experimental en Biología

Taller

Anual

3

2hs.

96

64hs.

Didáctica General

Materia

Anual

4

Sociología de la Educación

Materia

1° C

4

Filosofía de la Educación

Materia

2° C

Formación en la Práctica II: Práctica Currículum, sujetos Profesional y contextos. (128 horas cátedra – 85hs. 20min reloj)

Práctica

Sujeto de la Educación Química Orgánica y Biológica

Formación Específica (608 horas cátedra- 405 Física Biológica II hs. 20 min reloj) Biología Humana I

85hs. 20 min. 42hs. 20 min.

64

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TERCER AÑO (1.024 horas cátedras – 682 horas 40 minutos reloj) CAMPO

UNIDADES CURRICULARES

TIPO DE UNIDAD

RÉGIME...