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Trabajo final de investigación social Datos del estudiante Nombre: Matrícula: Metodología de la investigación en las ciencias sociales Nombre de la Evidencia de Aprendizaje: Trabajo final de investigación social

Nombre del Módulo:

Introducción En este formato completarás tu investigación con los conocimientos que adquiriste durante el Bloque 3, a la vez que integrarás las Evidencias de Aprendizaje de los Bloques anteriores con el propósito de conformar tu Trabajo final de investigación social.

Para integrar en esta Evidencia de aprendizaje la primera, segunda y tercera entrega de tu trabajo de investigación social, es necesario que éstas ya estén completas con las correcciones y observaciones de tu asesor.

Instrucciones © UVEG. Derechos reservados. El contenido de este formato no puede ser distribuido, ni transmitido, parcial o totalmente, mediante cualquier medio, método o sistema impreso, electrónico, magnético, incluyendo el fotocopiado, la fotografía, la grabación o un sistema de recuperación de la información, sin la autorización por escrito de la Universidad Virtual del Estado de Guanajuato, debido a que se trata de información confidencial que sólo puede ser trabajado por personal autorizado para tal fin.

1. Desarrolla cada uno de los apartados solicitados de acuerdo con las instrucciones abajo descritas. Como influye la moda en los jóvenes de entre 18 y 20 años. Índice

Escribe el índice para tu Evidencia de Aprendizaje que incluya todas las etapas de la investigación. Observa el ejemplo: I. II. III.

Introducción El hacer conciencia y una influencia sana en los jóvenes. Preguntas de investigación Preguntas concisas atacando puntos importantes. Objetivo Flexionar y evitar modas por las consecuencias tan extremas que se tienen del otro lado de la balanza. IV. Justificación Cambio personal de mejora en nuestra cultura y educación. V. Problematización de la investigación Consecuencias generadas por las modas. VI. Hipótesis Comportamientos de los jóvenes en resultado de las modas. Introducción El objetivo de esta investigación es influir en los jóvenes que no siguen las modas creadas por los canales de televisión o la sociedad y hacerles pensar que seguir la moda tiene más desventajas que ventajas. Preguntas de investigación, objetivo y justificación ¿Por qué se siguen tendencias o modas en los jóvenes? ¿La publicidad o redes sociales influyen para crear o seguir modas? ¿Cuánto afecta socialmente las modas en jóvenes con escasos recursos? ¿Se gastan excesivas cantidades de dinero con tal de seguir modas? ¿Qué tipos de modas se siguen más, actitudes o modas materialistas? El objetivo de esta investigación es evitar seguir modas ya que la mayoría de las personas caen en el consumismo con tal de seguirlas, pero es importante crear modas positivas que influyan mejor en la sociedad, como cuidar la naturaleza, los animales, no perder las culturas, para así crear conciencia en la sociedad y a la ves mejorar nuestro planeta Mi intención con esta investigación es crear una conciencia en los jóvenes para aportar mi granito de arena y mejorar o apoyar a los jóvenes que siguen modas ya que la mayoría de veces no tenemos el mejor criterio pero creo que apoyando y haciendo conciencia entre nosotros podemos avanzar y mejorar nuestra generación ya que muchas veces se siguen modas como por ejemplo, fumar, tomar, drogarse, las cuales afectan a la sociedad en general y a nosotros los jóvenes, mejor influir en hacer cosas buenas como deporte o aportaciones positivas a la naturaleza y a todo nuestro entorno. Muchas de las modas que seguimos son de vicios como alcohol, fumar, drogas, como el estudio del IMSS que refleja los índices de las adicciones en los jóvenes ya que hay más de 14 millones de fumadores de México y más de 1 millón son menores a los 18 años. Mis inquietudes de hacer la investigación sobre este tema son para un cambio personal, ya que estoy en el rango de edad en el que la moda influye sobre mí y eh observado a muchas personas de mi entorno en la misma posición y quiero hacerles la invitación de poner en práctica lo que eh aprendido sobre este tema. Problematización de la investigación, hipótesis y marco teórico Este estudio intenta observar el impacto de la moda en los jóvenes de entre 18 y 20 años y las consecuencias y efectos que estas cosas pueden tener en ellos. La moda puede crear inseguridad y cambiar el comportamiento de los adolescentes. La influencia de la moda en los adolescentes Moda en los pobres. Cambio de comportamiento en los jóvenes por seguir la moda. La moda es una de las señas de identidad de la sociedad, porque el cambio, el diseño, la publicidad, la indumentaria obligan a las personas a ajustarse a las tendencias actuales y por tanto al consumismo de los nuevos productos. Para los jóvenes tener una prenda de vestir o accesorio electrónico puede significar para ellos pertenecer a una clase social diferente o interactuar con personas con mayor poder monetario, para ellos es un logro o, para muchos, una meta. Dado que la mayoría de los jóvenes intenta estar a la moda consumiendo ropa o productos electrónicos, también existe otra garantía muy vulnerable de que se está explotando a otros jóvenes, ya que las fábricas textiles han aumentado su producción a lo largo del tiempo. De los últimos 15 años debido al alto consumo de ropa, el crecimiento de la © UVEG. Derechos reservados. El contenido de este formato no puede ser distribuido, ni transmitido, parcial o totalmente, mediante cualquier medio, método o sistema impreso, electrónico, magnético, incluyendo el fotocopiado, la fotografía, la grabación o un sistema de recuperación de la información, sin la autorización por escrito de la Universidad Virtual del Estado de Guanajuato, debido a que se trata de información confidencial que sólo puede ser trabajado por personal autorizado para tal fin.

población y una obsesión por la moda incluso fugaz, la edad de los trabajadores. La mayoría de la ropa que usamos tiene entre 18 y 24 años. La influencia de la moda en los jóvenes eventualmente afectará a un determinado grupo, ya que algunos se obsesionarán con su apariencia o la imagen que la refleja debido a los estereotipos de los modelos utilizados en la publicidad, esto provoca problemas emocionales, como el estrés, la depresión. Recolección de datos 1. ¿Qué es la moda para ti? Joven número 1, R: Algo que usamos esporádicamente Joven número 2, R: Estilos y tendencias en la forma de vestir de cada individuo. Joven número 3, R: Algo que se utiliza en determinado tiempo, lugar u ocasión. Joven número 4, R: Algo que se las personas vuelven populares. Joven número 5, R: Es un artículo o actitudes que se vuelven solicitados por nosotros los jóvenes, para estar actualizados con la mayoría de nuestro entorno. 2. ¿Qué tipos de modas crees que son las más comunes a seguir? Joven número 1, R: La moda más común en los jóvenes es la compra de prendas. Joven número 2, R: Las modas de temporada, como de invierno y verano. Joven número 3, R: Tipos de vestimenta, algún aparato electrónico o alguna forma de comportamiento o expresarse. Joven número 4, R: Ropa, tenis, celulares, música, actitudes. Joven número 5, R: Los aparatos electrónicos, ropa, carros, en todo lo que pensemos siempre se genera una moda, ya depende de la persona sus gustos y preferencias. 3. ¿Se pueden llegar a correr riesgos por seguir alguna moda? Joven número 1, R: Considero que de cierta forma puede que sí, ya que hay personas que se obsesionan, pero también hay otras que no tienen acceso a comprar dichas cosas que están en tendencia. Joven número 2, R: Si eres una persona muy metida en el mundo de la moda si, ya que se rigen por ciertas normas o códigos de vestimenta según el lugar, hora, estación, etc. Joven número 3, R: No es tanto el riesgo, pero no todas las personas están al alcance de tener lo que las personas están poniendo en moda. Joven número 4, R: Se puede volver adictivo. Joven número 5, R: Depende que sea, hay modas muy negativas que a la larga pueden traer consecuencias. 4. ¿Has seguido alguna moda? ¿Cuál? Joven número 1, R: En lo personal no me considero una persona que siga modas. Joven número 2, R: Muy espontáneamente las de videojuegos. © UVEG. Derechos reservados. El contenido de este formato no puede ser distribuido, ni transmitido, parcial o totalmente, mediante cualquier medio, método o sistema impreso, electrónico, magnético, incluyendo el fotocopiado, la fotografía, la grabación o un sistema de recuperación de la información, sin la autorización por escrito de la Universidad Virtual del Estado de Guanajuato, debido a que se trata de información confidencial que sólo puede ser trabajado por personal autorizado para tal fin.

Joven número 3, R: Si, me dejo influenciar fácilmente por el tipo de música que está de moda al momento. Joven número 4, R: Si, aparatos electrónicos, ropa y música. Joven número 5, R: Si, creo que todos en algún momento seguimos modas, pero se han vuelto tan cotidianas en nuestro día a día que ya no lo notamos. 5. ¿Cuál es tú opinión sobre las modas? Joven número 1, R: Que son algo innecesarias y que actualmente podemos ver qué cosas que antes no era moda ahora lo son. Joven número 2, R: Son útiles hasta cierto punto, pero como todo en exceso u obsesiones, son fastidiosas. Joven número 3, R: Depende la moda que se siga, si hablamos de ropa es muy superficial seguir esta tendencia, ya que es algo que va a pasar rápido al olvido, englobando las modas no son buenas ya que te hacen seguir más cosas negativas que positivas. Joven número 4, R: Esta bien, siempre y cuando este a tu alcance y sea porque te guste, no porque te influencien. Joven número 5, R: Que deberíamos adoptarlas menos, y seguir nuestros gustos, no acoplarnos o seguir lo que los demás. 6. ¿Qué tanto te afecta moralmente el no poder seguir una moda? Joven número 1, R: Siento que afectan muchísimo ya que se siente que no está en onda o al corriente con la sociedad. Joven número 2, R: La verdad me da igual, si una prenda me queda y me gusta eso me basta. Joven número 3, R: No me afecta en lo absoluto no estar a la moda me causa indiferencia, pero no estoy en contra de ellas. Joven número 4, R: De ninguna manera, porque soy consciente de que no siempre puedo conseguirlo. Joven número 5, R: No tanto como afectar mi moral, si no que a veces hay ciertas frustraciones por no conseguir lo que todos tienen. 7. ¿Tienes alguna experiencia personal con las modas? ¿Cuáles? Joven número 1, R: Ninguna Joven número 2, R: No recuerdo, como porque jamás ha sido un tema en el cual este muy interesado. Joven número 3, R: Alguna vez cambie mi forma de ser ya que estaba en tendencia, la forma de peinarse, la ropa negra, etc. Joven número 4, R: Si, que a veces gastas excesivamente y terminas con deudas o algún tipo de problema financiero. Joven número 5, R: Si, que he cambiado de círculos sociales en los cuales tienen más posibilidades que las mías y a veces hay cosas que ellos consumen o hacen que yo no puedo hacer porque estamos en diferentes situaciones económicas. © UVEG. Derechos reservados. El contenido de este formato no puede ser distribuido, ni transmitido, parcial o totalmente, mediante cualquier medio, método o sistema impreso, electrónico, magnético, incluyendo el fotocopiado, la fotografía, la grabación o un sistema de recuperación de la información, sin la autorización por escrito de la Universidad Virtual del Estado de Guanajuato, debido a que se trata de información confidencial que sólo puede ser trabajado por personal autorizado para tal fin.

Resultados de la investigación Mi observación de las respuestas de los jóvenes es enfatizar respuestas demasiado similares, lo que me lleva a pensar que todos estamos atrapados en la mismo circulo, de la que tenemos que salirnos. Conclusiones Con los resultados obtenidos de cada encuesta realizada, se verifica el objetivo principal de observar el impacto que tiene la moda en los jóvenes, tema del que debemos aprender mucho que hay una gran contradicción con las tendencias que se crean todos los días que debemos saber controlar cuando somos jóvenes y no darles el valor que les damos hoy, porque reconocemos que no aportan nada positivo. Un tema que seguramente se reflejará y mejorará para nuestro bien ahora y en el futuro. En mi experiencia con esta actividad, fue una gran experiencia de aprendizaje, que unió todos los puntos y condujo a una investigación muy exitosa. Un trabajo en el que aprendí mucho y me dio mucho en qué pensar, para estructurar cada actividad, para enseñarme una lección de esta asignatura, sin duda, una de las mejores. Mi escuela favorita hasta ahora en la Preparatoria. Aprendo de mi entorno y reconozco sus similitudes al responder cada pregunta. Referencias

Eidos, C. (2020, 24 julio). ¿Cómo influyen las modas en la salud de los jóvenes? - ClikiSalud.net | Fundación Carlos Slim. ClikiSalud.net | FundaciÃ3n Carlos Slim. https://www.clikisalud.net/como-influyen-modas-salud-jovenes/ Adolescentes y moda. (2018). Aboutespanol. https://www.aboutespanol.com/adolescentes-y-moda-23194Autores, V. (2014, 13 septiembre). La moda afecta la identidad de los jóvenes. Grupo Milenio. https://www.milenio.com/opinion/variosautores/derechos-humanos/la-moda-afecta-la-identidad-de-los-jovenesReichart, E., & Drew, D. (2019, 13 junio). Los impactos econÃ3micos, sociales y ambientales de la moda rápida | WRI Mexico. W R I MEXICO. https://wrimexico.org/bloga/los-impactos-econ%C3%B3micos-sociales-y-ambientales-de-lamoda-r%C3%A1pida Rojas, R. (2005). Métodos para la investigación social: una proposición dialéctica. [En línea]. México: IPN. Disponible en la base de datos e-libro Cátedra. (10428594) Lerma, H. (2009). Metodología de la investigación propuesta, anteproyecto y proyecto. [En línea]. Colombia: Ecoe Ediciones. Disponible en la base de datos e-libro Cátedra. (10552938)

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