EVA 4A corriente alterna trabajo 3 y 2 corriente PDF

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CIRCUITOS DE CORRIENTE ALTERNAEVALUACIÓN 2Competencia asociada:Resolver problemas propios de los sistemas y redes eléctricas,utilizando los principios, leyes y teoremas fundamentales de loscircuitos de corriente continua y alterna, para lograr una eficiencia enel aprovechamiento de la energía dispon...

Description

Semana 4

CIRCUITOS DE CORRIENTE ALTERNA EVALUACIÓN 2 Competencia asociada: Resolver problemas propios de los sistemas y redes eléctricas, utilizando los principios, leyes y teoremas fundamentales de los circuitos de corriente continua y alterna, para lograr una eficiencia en el aprovechamiento de la energía disponible, actuando con curiosidad y buscando soluciones creativas. Unidad de Competencia: Analiza circuitos eléctricos pasivos a través del uso de leyes y teoremas eléctricos aplicados a corriente alterna en sistemas distribución y control de energía Corrige el factor de potencia de acuerdo a las magnitudes de las potencias aparente, activa y reactiva para reducir las pérdidas de energía

Consideraciones importantes 1. La evaluación es un encargo. 2. Usted posee un periodo en envío limitado para poder realizar el encargo. 3. La copia o plagio de algún encargo y/o evaluación será sancionada con nota 1.

Instrucciones

Semana 4

Dado el siguiente circuito serie RL, con R = 25 Ω y L = 120 mH , alimentado por una fuente de 220 VRMS a 50 Hz:

a) Simular el circuito en Automation Studio, conectando los instrumentos como se muestra en la imagen anterior y completar la siguiente tabla: f (Hz)

ꞷ (rad/s)

I (A)

VR

VL

XL (Ω)

Z (Ω)

ϕ (°)

50 100 150 200 250 300

b) Calcular la potencia activa, reactiva y aparente que consume el circuito cuando se alimenta con una fuente de 220 VRMS a 50 Hz. c) Calcular el factor de potencia. d) Calcular el condensador de compensación para llevar el factor de potencia a 0,95 con una fuente de 220 VRMS a 50 Hz. e) Calcular la corriente consumida por el circuito cuando se agrega el condensador de compensación en paralelo al circuito RL serie con una fuente de alimentación de 220 VRMS a 50 Hz.

Semana 4

Formato de Entrega: Usted debe hacer llegar al docente un archivo Word, tipo informe, con el desarrollo claro y preciso según lo pedido por la evaluación, para cada pregunta. Además de hacer llegar el circuito simulado en Automation Studio, el cual debe tener como nombre de archivo su nombre y RUT sin digito verificador o puntos, por ejemplo, si mi nombre es Luis Acosta y mi RUT es 12.345.678-9, el nombre de mi archivo será LuisAcosta123456789.prx Su informe debe tener portada, con su nombre, RUT e identificación del curso, no se pide introducción, conclusiones o índice. El informe debe presentar el ejercicio a realizar y las instrucciones, luego debe hacer el desarrollo del ejercicio en Word de la manera más ordenada posible, respondiendo cada una de las partes que solicita la evaluación y en caso de desarrollar fórmulas, se deben notar las ecuaciones del desarrollo (se recomienda usar el editor de ecuaciones de Word), para lo cual debe indicar que se está mostrando, además de incluir tablas e imágenes, en caso de ser necesario. Si no se cumple el formato de entrega, se considera no entregada la evaluación y se calificará con nota mínima. NOTA: A modo de referencia se dejan dos videos de Youtube que enseñan el uso del editor de ecuaciones, pero existen múltiples tutoriales en la red que hablan de esto.

Inicio Rápido: https://www.youtube.com/watch?v=r9e1IoYYl3U Todas las funciones: https://www.youtube.com/watch?v=sQWykwLdB6c Insertar y editar tablas: https://www.youtube.com/watch?v=gn6Tezm608k Insertar y editar imágenes: https://www.youtube.com/watch?v=NUmSBxsLJtw

Criterios de evaluación

Semana 4

Escala de apreciación:

Nro

Indicadores de logro

PUNTAJE 100

1

Mide parámetros alternos utilizando software de simulación

5

2

Calcula la impedancia del circuito para cada frecuencia

7

3

Calcula la reactancia inductiva para cada frecuencia, que corresponde a lo esperado según los datos del circuito.

7

4

Calcula la corriente total del circuito para cada frecuencia, que corresponde a lo esperado según los datos del circuito.

8

5

Calcula el ángulo de desfase para cada frecuencia, que corresponde a lo esperado según los datos del circuito.

7

6

Calcula la frecuencia angular para cada frecuencia, que corresponde a lo esperado según los datos del circuito.

6

7

Calcula el voltaje en la resistencia para cada frecuencia, que corresponde a lo esperado según los datos del circuito.

8

8

Calcula el voltaje en la inductancia para cada frecuencia, que corresponde a lo esperado según los datos del circuito.

8

9

Calcula la potencia aparente total del circuito, que corresponde a lo esperado según los datos entregados.

7

10

Calcula la potencia activa total del circuito, que corresponde a lo esperado según los datos entregados.

7

11

Calcula la potencia reactiva del circuito, que corresponde a lo esperado según los datos entregados.

7

12

Calcula el factor de potencia, que corresponde a lo esperado según los datos del circuito.

7

13

Calcula el condensador de compensación para mejorar el factor de potencia, que corresponde a lo esperado según los datos del circuito.

8

14

Calcula la corriente total del circuito compensado, que corresponde a lo esperado según los datos del circuito.

8...