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22/9/2019

Parcial - Escenario 4: PRIMER BLOQUE-TEORICO - PRACTICO/TECNICAS DE APRENDIZAJE AUTONOMO-[GRUPO4]

Fecha límite 24 de sep en 23:55

Puntos 75

Disponible 21 de sep en 0:00-24 de sep en 23:55 4 días

Preguntas 20 Tiempo límite 90 minutos

Intentos permitidos 2

https://poli.instructure.com/courses/10622/quizzes/38953

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Intento 1

83 minutos

56.25 de 75

 Las respuestas correctas ya no están disponibles. Calificación para este intento: 56.25 de 75 Presentado 22 de sep en 16:21 Este intento tuvo una duración de 83 minutos. Pregunta 1

3.75 / 3.75 ptos.

La motivación puede comprenderse desde la perspectiva de la conducta de los seres humanos porque:

Referencia el porqué del comportamiento.

Pregunta 2

3.75 / 3.75 ptos.

Felipe es un estudiante de ecología. Está preparando una exposición sobre los ecosistemas colombianos y para poder tener un buen material de estudio se dispone a realizar una ficha. ¿Cuál de las siguientes es la que debe realizar con el objetivo de repasar la información estudiada?

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Ficha conceptual.

Pregunta 3

3.75 / 3.75 ptos.

La falta de soporte de la dirección es una de las principales causas de un mal equipo o clima de trabajo, pues genera conflictos y disminuye la productividad y eficiencia de los mismos. Según lo anterior, y basándonos en “Los pasos para crear un equipo de trabajo eficiente”, que se encuentra en la Cartilla 2, ¿cómo la alta dirección podría apoyar a sus equipos de trabajo y lograr más eficiencia en los mismos?

La alta dirección requiere un compromiso con sus equipos de trabajo, para así generar confianza, ejemplo y mucha comunicación asertiva. En este sentido, se asignan roles a cada miembro de cada equipo para que en las personas crezca el sentido de pertenencia.

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a.

Correcta: Confiar en los equipos de trabajo, designar tareas y tener una

comunicación, es el camino correcto y más eficaz que un líder en este caso la alta dirección deben tomar para conseguir el éxito de todos sus trabajadores. Generar ejemplo del trabajo en equipo, que se puede lograr con todos estos implementos. La alta dirección, requiere un compromiso con sus equipos de trabajo, generando confianza, ejemplo y mucha comunicación asertiva. Asignando papeles a cada miembro de cada equipo, para que en las personas, crezca el sentido de pertenencia . Confiar en los equipos de trabajo, designar tareas y tener una comunicación, es el camino correcto y más eficaz que un líder en este caso la alta dirección deben tomar para conseguir el éxito de todos sus trabajadores. Generar ejemplo del trabajo en equipo, que se puede lograr con todos estos implementos.

Pregunta 4

3.75 / 3.75 ptos.

Para analizar una lectura de estudio no es suficiente la lectura global, que es apenas un punto de partida. El texto necesita que el lector lo profundice, lo exprima y le saque lo mejor. Es una lectura cuidadosa, en la cual se resume, se opina y se extraen las ideas principales. 

De lo complejo se va a lo simple, del todo se va a las partes: la lectura se descompone en partes para su estudio. Por ejemplo:  * Analizar en el texto palabras en cursiva, en negrita, en cuadros de diálogo, en recuadros, entre comillas. https://poli.instructure.com/courses/10622/quizzes/38953

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* Buscar las palabras desconocidas y realizar una lista de las palabras con sus significados. * Hacer preguntas sobre la lectura mientras se lee.

En ese sentido, las anteriores estrategias son posibilidades que nos permiten:

Analizar y descrifrar el texto.

Correcto. Son algunas de las estrategias que facilitan el análisis y comprensión inicial sobre el texto como un todo. A. Analizar y descrifrar la Lectura Son algunas de las estrategias que facilitan el análisis y comprensión inicial sobre el texto como un todo.

Pregunta 5

3.75 / 3.75 ptos.

¿De dónde viene la palabra autonomía? https://poli.instructure.com/courses/10622/quizzes/38953

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Parte de la autoestima, de la forma como nos vemos a nosotros mismo y creemos en nosotros..

Correcta: conocernos a nosotros mismos y creer en lo que somos, hace parte de la autonomía, de cómo logramos nuestros propios éxitos..

Pregunta 6

3.75 / 3.75 ptos.

En el proceso de la lectura activamos todas nuestras aptitudes mentales, pues no sólo se decodifican los signos gráficos allí organizados, sino también se realizan procesos de análisis y síntesis a partir de los cuales establecemos inferencias, analogías, presuposiciones, diálogos y controversias, entre otros. La habilidad de leer se logra a través de:

La práctica

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A medida que nos ejercitamos en ella, mayor es la capacidad y el gusto que nos despierta, hablamos de la habilidad, no de la capacidad. La práctica. A medida que nos ejercitamos en ella, mayor es la capacidad y el gusto que nos despierta; hablamos de la habilidad, no de la capacidad. Yo puedo tener la capacidad de leer , pero ésto no implica que tenga la habilidad para leer.

Pregunta 7

3.75 / 3.75 ptos.

En una empresa hay un grupo primario por cada jefe, que se constituye en un medio apropiado para lograr el desarrollo de sus miembros, quienes a través de un proceso de aprendizaje paulatino pueden llegar a conformar un verdadero equipo de alto rendimiento. Según lo anterior, NO se espera de un equipo primario:

implementar puntos de vista distintos, y enfocarse en su trabajo individual, permitiendo poner un solo enfoque en el equipo de trabajo.

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No se espera de un equipo de trabajo el individualismo, eso separa a los integrantes y genera un mal clima en el ambiente.

Lo que NO se espera de un equipo de trabajo es Implementar puntos de vista distintos, y enfocarse en su trabajo individual, permitiendo poner un solo enfoque en el equipo de trabajo. eso separa a los integrantes y genera un mal clima en el ambiente. Se esperan todas las otras opciones: Lograr el mejoramiento continuo de la productividad del grupo y la solución conjunta de problemas, unido a un mejor entendimiento y a una comunicación más clara y sana en toda la organización. Asegurar

el logro de propósitos comunes y un efectivo desempeño laboral, mediante la participación activa y comprometida de cada individuo como integrante del grupo.

Pregunta 8

3.75 / 3.75 ptos.

Uno de los siguientes elementos NO corresponde a los factores que marcan el hecho de que un estudiante logre buenos resultados: https://poli.instructure.com/courses/10622/quizzes/38953

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Los impulsos.

Pregunta 9

3.75 / 3.75 ptos.

El ambiente de estudio está directamente relacionado con un espacio preestablecido donde vamos a estudiar y es variable dependiendo de los gustos y la forma de ser de cada persona. Asimismo, el hábito de estudiar y el proceso de aprendizaje no solamente se crea desde la metodología, también es importante la distribución de periodos, la planeación de horarios para estudiar, diseñar un plan de estudio, revisar cada día los apuntes para afianzar contenidos y comprender mejor los nuevos temas. De las siguientes opciones, ¿cuál influye en el ambiente de estudio?

Tener un lugar y establecer un tiempo

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Tener un grupo de estudio influye pero no en el ambiente, influye en el resultado, y claro el ambiente que se genere alrededor generará ciertos resultados. Los resúmenes siempre ayudan pero estamos indagando por el ambiente de estudio. Y el espacio relajante puede tener cierta razón en la respuesta por abordar el ambiente mas no tiene que ver directamente el descansar. El lugar donde va a estudiar debe adaptarse a los gustos y a la manera de ser de cada persona, donde uno se sienta cómodo y libre de distracciones e interferencias, donde estén todos los materiales de estudio a la mano y el tiempo que no solamente se crea desde la metodología, si no con la distribución del mismo dentro del estudio, la planeación de horarios para estudiar y cumplirlos para lograr un aprendizaje. Tener un grupo de estudio influye pero no en el ambiente, influye en el resultado, y claro el ambiente que se genere alrededor generará ciertos resultados. Los resúmenes siempre ayudan pero estamos indagando por el ambiente de estudio. Y el espacio relajante puede tener cierta razón en la respuesta por abordar el ambiente mas no tiene que ver directamente el descansar. El lugar donde va a estudiar debe adaptarse a los gustos y a la manera de ser de cada persona, donde uno se sienta cómodo y libre de distracciones e interferencias, donde estén todos los materiales de estudio a la mano y el tiempo que no solamente se crea desde la metodología, si no con la distribución del mismo dentro del estudio, la planeación de horarios para estudiar y cumplirlos para lograr un aprendizaje.

Pregunta 10

3.75 / 3.75 ptos.

Mario sabe que las fichas de estudio contienen una síntesis de la información que se necesita para estudiar. Mario ha empezado a utilizarlas porque sabe que el propósito de elaborar las fichas de estudio como método de lectura consiste en las siguientes opciones, con excepción de:

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subrayar las ideas principales en el texto.

Incorrecta, No es un propósito para ELABORAR las fichas. Registrar las ideas útiles que ayudan al lector a organizar el concepto o los conceptos del texto que se está leyendo.; Consignar las ideas que el lector define como importantes; y Además de anotar las ideas del autor registrar las acciones de pensamiento o

inquietudes del lector que vayan surgiendo durante la lectura son propósitos y las acciones que se realizan en la elaboración de la ficha.

Incorrecto

Pregunta 11

0 / 3.75 ptos.

Cada momento del método IPLER de estudio contiene unos pasos importantes para el cumplimiento y éxito del objetivo propuesto, de estos se derive su nombre. En el método de lectura IPLER si yo como lector me he fijado un propósito con la lectura, preciso ideas centrales y he destacado las secundarias utilizando el qué, cómo, dónde, cuándo, por qué y quién, comprendiendo así el mensaje del autor, quiere decir que ya estoy aplicando ¿qué paso del método?

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Inspeccionar.

Este paso consiste en dar una mirada rápida al material objeto de estudio para que se tenga una idea general de lo que se va a leer, por lo tanto, no es la respuesta correcta..

Incorrecto

Pregunta 12

0 / 3.75 ptos.

El trabajo en equipo es aplicable a nuestra vida cotidiana en cualquiera de las facetas porque nos permite:

Identificar, modificar y ser

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Incorrecta: Valorar y reflexionar son parte del trabajo en equipo, pero sin la identificación no se genera el proceso completo, ya que el identificar, es la primera fase de este desarrollo. Identificar, Reflexionar y valorar

Identificar, elementos y características de las diferentes comunidades sociales, sea trabajo, familia, amigos etc. Reflexionar: acerca de las diferentes habilidades que podemos tener para ser o no un líder y así lograr el trabajo en equipo. Valorar lo importantes que somos en los diferentes grupos y así lograr objetivos juntos.

Pregunta 13

3.75 / 3.75 ptos.

Pablo refiere que cuando lee, él idenfica la idea principal. Lo que Pablo idenfica como idea principal debe ser:

La idea que nos brinda la información básica y general sobre el tema.

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Correcta, es una idea que mantiene la coherencia del párrafo en el texto idea principal es la que nos brinda la información básica y general sobre un tema. En algunos textos la idea principal inicia el párrafo pero no es una regla, puede ir en el centro o cerrar el párrafo. Su extensión no ene relación con la importancia

Pregunta 14

3.75 / 3.75 ptos.

Etimológicamente, la palabra método procede de dos vocablos griegos: metá = más allá, a través; y odós = camino que se recorre. En el estudio, el método abarcará los pasos necesarios para alcanzar el fin, que no es otro que el aprendizaje de los contenidos propuestos. Ya se ha recorrido un camino de experiencia en el estudio, por lo tanto entendemos que el método de estudio es:

el procedimiento por el cual un estudiante adquiere una manera de aprender teniendo en cuenta sus hábitos de estudio.

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Es la correcta dado que el método es una acción, por eso hablamos de procedimiento, el cual es coherente, pensado, ordenado y buscado por el que estudia.

El procedimiento por el cual un estudiante adquiere una manera de aprender teniendo en cuenta sus hábitos de estudio. Es la correcta dado que el método es una acción, por eso hablamos de procedimiento, el cual es coherente, pensado, ordenado y buscado por el que estudia.

Etimológicamente, la palabra método, procede de dos vocablos griegos: metá = más allá, a través; y odós = camino que se recorre. En el estudio el método abarcará los pasos necesarios para alcanzar el fin que no es otro que el aprendizaje de los contenidos propuestos.

Pregunta 15

3.75 / 3.75 ptos.

Existen diferentes formas de entender la motivación. Sin embargo, en las lecturas de este Módulo se considera que la motivación es:

Un motor que nos impulsa a alcanzar las metas.

Incorrecto

Pregunta 16

0 / 3.75 ptos.

En la empresa a Pedro le dan un documento que tiene como título: “Seguridad” Pedro, al leer el título se pregunta a sí mismo ¿Seguridad, en qué?, rápidamente mira el contenido del documento y verifica algunos https://poli.instructure.com/courses/10622/quizzes/38953

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subtítulos: En la oficina, En la cafetería, En los pasillos, y ve que el escrito fue firmado por el presidente de la compañía. Evidentemente ha hecho una Inspección del documento. Lo siguiente que Pedro haría, si aplicara el método IPLER sería:

Leer el documento desde el inicio.

Incorrecta, Leer el documento desde el inicio, como se dijo antes, es el tercer paso. .

Pregunta 17

3.75 / 3.75 ptos.

La motivación es al aprendizaje lo que __________ es a ___________.

la batería; un carro

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Correcta porque la analogía es que la movación es el motor que impulsa el aprendizaje. La movación mueve, lleva a la acción de aprender. La batería; un carro.

porque la analogía es que la movación es el motor que impulsa el aprendizaje. La movación mueve, lleva a la acción de aprender.

Incorrecto

Pregunta 18

0 / 3.75 ptos.

¿A qué elemento de la motivación hace referencia el siguiente párrafo?

"...guían la conducta académica de los estudiantes y marcan, en gran medida, el tipo de recursos cognitivos que ponen en marcha a la hora de enfrentarse a los diversos aprendizajes como, por ejemplo, el tipo de estrategias a utilizar que les permite lograr un aprendizaje significativo"

Las competencias percibidas

Incorrecto

Pregunta 19

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Para comprender un texto llevamos a cabo procesos mentales de síntesis y para producir un texto realizamos procesos mentales de análisis https://poli.instructure.com/courses/10622/quizzes/38953

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Durante el proceso de lectura, se llevan a cabo diferentes niveles que permiten llegar a una lectura significativa. El nivel en el que el lector alcanza a identificar los diferentes significados del texto y su estructura temática es:

Comprensivo

Incorrecta: Aplicativo no es un nivel de lectura. Interpretativo-. Interpretar es entender los diferentes significados del texto y su estructura temática.

Pregunta 20

3.75 / 3.75 ptos.

El acto de leer involucra también un nivel psicológico, desde el cual se puede abordar un texto alrededor de tres planos: intelectual, motivacional y valorativo. El propósito de asumir la lectura autorregulada bajo dichas perspectivas nos permite mejorar nuestra comprensión. Sin embargo, la comprensión de un texto implica un conocimiento previo. En ese sentido, la comprensión consiste en:

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