Generando el sentido de pertenencia y la comprension de los valos, del IPN PDF

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es un trabajo de ventas...

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INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL ESCUELA SUPERIOR DE COMERCIO Y ADMINISTRACIÓN

LICENCIADO EN RELACIONES COMERCIALES

INTRODUCCIÓN A LA VENTA

TAREA NO.01. GENERANDO EL SENTIDO DE PERTENENCIA Y LA COMPRENSIÓN DE LOS VALORES, DEL IPN.

ALUMNO: SILVA TREJO CARLOS

2RM4

PROFESOR: JESÚS GÓMEZ LEÓN

17 DE SEPTIEMBRE DEL 2021 1

ÍNDICE INTRODUCCIÓN.............................................................................................................................3 1.HISTORIA.....................................................................................................................................3 CREACIÓN..................................................................................................................................3 2. LEMA............................................................................................................................................5 3. HIMNO IPN..................................................................................................................................6 4. ESCUDO......................................................................................................................................7 5. MASCOTA...................................................................................................................................8 ¿POR QUÉ UN BURRO ES LA MASCOTA?.........................................................................8 6. PORRA DEL IPN......................................................................................................................10 7. DECALOGO..............................................................................................................................11 8. EVENTOS DEL IPN..................................................................................................................14 9. HISTORIA DE LA ESCA..........................................................................................................14 CONCLUSIÓN...............................................................................................................................16 BIBLIOGRAFÍAS..........................................................................................................................17

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INTRODUCCIÓN

En el presente reporte se presenta la historia del glorioso Instituto Politécnico Nacional, a través del desarrollo por etapas, desde su creación, así como distintos aspectos que le identifican en lo particular como es el caso de el lema, el himno, significado de el escudo entre otros aspectos, con ello se refuerza los conocimientos y permite conocer la evolución de esta institución a lo largo del tiempo.

1.HISTORIA

El Instituto Politécnico Nacional, es una Institución educativa del estado creada para consolidar, a través de la educación, la Independencia económica, científica, tecnológica, cultural y política, el progreso social de la nación, de acuerdo con los objetivos históricos de la revolución mexicana, contenidos en la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos.

CREACIÓN

En 1936, el General Lázaro Cárdenas del Rio, presidente de la república, da vida a el Instituto Politécnico Nacional, la finalidad es la de atender en forma más específica las necesidades técnico-industriales que el país requiere, su tarea primordial será la de generar ingenieros y técnicos en áreas especializadas que fortalezcan el desarrollo de la nación. Por ello el instituto toma un gran impulso y la demanda de la juventud por ingresar a sus espacios crece de manera exponencial. Al realizar un profundo análisis de la circunstancia, se determina la necesidad de que el Instituto Politécnico Nacional cuente con un organismo propio que se

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dedique a crear los espacios físicos con las instalaciones pertinentes y con las características y necesidades particulares que así se requieren. Desde la creación del Instituto, el Comité Administrador del Programa Federal de Construcción de Escuelas (CAPFCE) se encargó de atender y acondicionar los espacios de los inmuebles que fueron destinados al servicio del Politécnico, con esta encomienda, realizo los diseños de los inmuebles que serían requeridos en el momento. De igual forma el Departamento del Distrito Federal desarrolla proyectos arquitectónicos de unidades para el Instituto con lo que se amplía su infraestructura física. Al observar esta necesidad particular para el Instituto, se crea inicialmente una unidad especializada en el desarrollo y diseño de los espacios requeridos por el Politécnico. Siendo presidente de la Republica el C. Adolfo Ruiz Cortines y director del Instituto Politécnico Nacional el Ing. Alejo Peralta Díaz Ceballos se crea por decreto presidencial, el patronato para las obras e instalaciones del Instituto Politécnico Nacional, publicado el 26 de diciembre de 1956 y entrara en vigor a partir del 7 de febrero de 1957. En 1959 el presidente Adolfo López Mateos por decreto modifica el emitido en 1956 y se transforma en el Patronato de Talleres, Laboratorios y Equipo del IPN, (PATLE). Con este organismo, en 1958 se inicia la construcción de la unidad Profesional Zacatenco. Durante la gestión de Gustavo Díaz Ordaz como presidente de la República Mexicana y el Dr. Guillermo Massieu Helguera como director del IPN, se derogan los decretos del 56 y del 59, y se expide el decreto que crea el 2 de febrero de 1967 el Patronato de Obras e Instalaciones del Instituto Politécnico Nacional, publicado el 2 de marzo de 1967. El Patronato de obras e instalaciones del Instituto Politécnico Nacional, desde su creación ha planteado los proyectos necesarios para el fortalecimiento, enriquecimiento y ampliación de la infraestructura física del Instituto, por ello 4

además de consolidar los espacios con que ya se disponía, se dio a la tarea de plantear las perspectivas de desarrollo del Politécnico. Es así como se crean los proyectos en donde se fortalece la Unidad Lázaro Cárdenas Santo Tomas y el Arq. Reynaldo Pérez Rayón, presenta el proyecto magno de la Unidad Profesional Adolfo López Mateos. Sin descuidar por supuesto los planteles periféricos y la creación de espacios en diversas unidades de la zona metropolitana tanto de carácter de educación media superior como de educación superior e investigación. El 7 de febrero de 2012 el Patronato de Obras e Instalaciones del Instituto Politécnico Nacional, cumple 55 años, los cuales a dedicado en su totalidad al crecimiento, fortalecimiento y renovación de la infraestructura física del Instituto Politécnico Nacional. Junto con la Dirigencia del IPN se han realizado los programas de atención a todos los centros de estudio, investigación, desarrollo cultural y/o deportivo, así como a las entidades administrativas de apoyo. Todo ello con el fin de que con estos espacios la atención y calidad de los servicios que se prestaran sean eficientes tanto para sus trabajadores administrativos y docentes, pero principalmente a la población estudiantil y de investigación que se desarrolla en el interior del Politécnico Nacional. Seguirá siendo la prioridad máxima del Patronato, desarrollar proyectos con la perspectiva de crear los mejores entornos para el desarrollo de la comunidad politécnica.

2. LEMA

Nuestro lema que desde 1936 ha tenido permanencia hasta nuestros días y que lo seguirá teniendo por su connotación con la educación, la ciencia, la tecnología y la investigación. "La Técnica al Servicio de la Patria"

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La Técnica al Servicio de la Patria" es el lema del Instituto Politécnico Nacional. Su origen se atribuye según sus documentos históricos, a dos distintas fuentes: Jesús Robles Martínez, dirigente de la Federación Nacional de Estudiantes Técnicos (FENET), propuso en 1937 el lema "La Técnica al Servicio de una Patria Mejor"; por otra parte, se menciona una carta firmada por Bonifacio Blanco Matas, estudiante de la Escuela Superior de Ingeniería Mecánica y Eléctrica dirigida al Presidente de la República en febrero de 1936, en la cual propone la creación de un Museo Tecnológico Nacional de la Revolución, que años más tarde se inauguraría, y cuyo lema sería justo "La Técnica al Servicio de la Patria", lema que retomó el Politécnico y permanece hasta nuestros días

3. HIMNO IPN

A fines de 1957 se vio indispensable convocar un concurso abierto para crear el himno del Instituto Politécnico Nacional y se ofreció un premio de 10,000 pesos para el autor de la letra, igual cantidad para el autor de la música que resultara ganador dentro del sobre. Pero no acudieron a tal llamado. Luego de dos nuevas convocatorias en las que se ofrecen 10,000 pesos al triunfador, en tal ocasión Carmen de la Fuente resultó triunfadora en el certamen, la dirección general del Instituto la premio el 15 de julio de 1901, posteriormente, como la música aún no 6

estaba elegida, se convocó a un certamen para poner música la letra del himno del IPN y resultó triunfador armando González Domínguez, a quien se le concedió la suma de 10,000 pesos como premio.

4. ESCUDO

Fueron las inquietudes estudiantiles quienes tomaron la iniciativa para crear los símbolos que identificaran a la naciente institución politécnica. En los años 19441945 la Federación Nacional de Estudiantes Técnicos (FNET) lanzó una convocatoria para diseñar un escudo representativo de las escuelas que integraban el IPN. El primer lugar fue otorgado al alumno Armando López Fonseca quien con ayuda de su compañero Jorge Grajales, lograron que su diseño fuera el ganador. El escudo fue modificado en 1948 conservando sus elementos originales. El escudo que identifica al Instituto representa en sus partes las distintas ramas del conocimiento y consta de:

I.

Un engrane que enmarca al escudo y, en la parte superior izquierda, un edificio de líneas rígidas que representan la Ingeniería y las Ciencias FísicoMatemáticas;

II.

Un matraz ubicado en la parte central, al que bordea una serpiente, que es indicativo de las Ciencias Médico-Biológicas;

III.

Una balanza que aparece en primer plano, con platos en equilibrio, que representa a las Ciencias Sociales y Administrativas, y

IV.

Las siglas IPN, en el lado superior derecho, que corresponden a Instituto Politécnico Nacional y que consolidan todos los elementos que constituyen el escudo. 7

Cuando el escudo del Instituto se represente en colores, éstos serán guinda y blanco.

5. MASCOTA

Es tradicional que todas las instituciones de educación superior y, en particular los equipos deportivos, cuenten con una mascota que los identifique. La del IPN es una burra blanca, la cual, con el paso del tiempo, se ha convertido en un símbolo institucional. Muchas y variadas versiones anecdóticas han tratado de explicar el origen de la burrita blanca, todas ellas con algún grado de credibilidad. Según cuenta una de ellas, hacia 1936, el ingeniero Juan de Dios Bátiz, impulsado por el entusiasmo de grandeza para el Instituto entusiasmo de grandeza para el Instituto, “mandó alambrar la mayor extensión mandó alambrar la mayor extensión posible de terreno, seguramente avizorando la expansión futura del Instituto, y al hacerlo los jóvenes estudiantes, que siempre trabajaron a su lado, dejaron dentro del cerco una burra blanca, cuyo dueño fue a reclamarla al maestro Bátiz quien, con la gracia y picardía combinadas con la formalidad que lo caracterizaban, le dijo: Toma los pesos (sic) que vale la burra, porque va a ser la mascota del Politécnico. Así nació el símbolo deportivo del IPN.”

¿POR QUÉ UN BURRO ES LA MASCOTA?

La mascota del Politécnico es un burro blanco. Aunque esto a veces puede despertar comentarios irónicos, en realidad es una mascota muy a doc a la institución si consideramos los valores que la caracterizan.

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Ma. de los Ángeles Delgadillo González reseña en el documento “Los símbolos del Politécnico”, las razones por las que un burro fue adoptado como mascota del IPN. Algunas cualidades de este animal son su gran capacidad de trabajo, la nobleza, la fortaleza, el ingenio, un gran sentido de responsabilidad y perseverancia para conseguir los objetivos. Aunque tradicionalmente el burro ha sido estigmatizado y se ha usado como ejemplo para señalar a alumno con pobre desempeño, en realidad este animal ha sido de gran ayuda y ha participado en procesos del desarrollo de la civilización. El nombre de Burros Blancos le fue dado al equipo de americano del IPN en 1936. Aunque no hay una versión oficial de la adopción del burro blanco como mascota, hay varias anécdotas al respecto. Una anécdota cuenta que después de una gira del equipo del IPN, en Casco de Santo Tomás apareció una burrita; los jugadores y estudiantes se encariñaron con ella y la propusieron como mascota. La propuesta fue aceptada pero la burrita murió víctima de una indigestión. Uno de los jugadores consiguió que le vendieran un burro, pero el director del ITI, Wilfrido Massieu, lo vendió porque le molestó que arrancara el pasto de los campos. Ante la molestia del equipo, Massieu se disculpó y compró dos borregos; sin embargo, los animales terminaron hechos barbacoa. Fue entonces que se comisionó a un compañero para que fuera a Michoacán a buscar un burro blanco. Su pesquisa tuvo éxito y en 1937, en el juego contra la John Reagan High School, fue presentado el primer burro blanco como mascota del Politécnico.

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6. PORRA DEL IPN

Uno de los deportes que creció junto con el Politécnico, que se fundó en 1936, fue el futbol americano. Desde sus inicios este deporte ha dejado profunda huella entre sus seguidores y era injustificado que sus jugadores no contaran con una porra. Dice la historia institucional del IPN que el autor del “Huelum” fue un jugador del primer equipo de futbol americano de la escuela, llamado Víctor Chambón. Una entrevista, publicada en el sitio oficial de la institución, refiere que entre 1936 o 1937 un grupo de jóvenes se le acercó al jugador para idear la porra. Según el testimonio de Chambón, la porra nació de un juego de palabras entre los gritos ¡huelga, huelga!, gloria y cachiporra (que eran los instrumentos que utilizaban los policías para contener manifestaciones). La palabra “Huelum” surgió como una deformación de la palabra huelga y al final la porra quedó de la siguiente manera:

!Huelum, Huelum !Gloria! A la Cachi Cachi Porra A la cachi cachi Porra Pim Pom Porra Pim Pom Porra Politécnico, Politécnico, !GLORIA

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7. DECALOGO

Este 21 de mayo se celebra un aniversario más del Instituto Politécnico Nacional (IPN), en este 2020 son 84 de "la técnica al servicio de la patria" y de cientos de miles egresados mejor calificados en México. Como ya se mencionó anteriormente el primero de enero de 1936, el presidente Lázaro Cárdenas fundó el Instituto Politécnico Nacional (IPN), con el objetivo de atender la necesidad de técnicos capacitados y que dejaran su trabajo en las industrias de México.

Sin embargo, el día para la celebración de uno de los espacios educativos más importantes en la nación se eligió con base en el natalicio de su fundador Lázaro Cárdenas, 21 de mayo. El Huelum, el guinda y blanco y el burro blanco son parte de la identidad y el orgullo de ser estudiante del "poli", sin embargo, hay un decálogo que habla de esta importante parte de sentido politécnico.

DECÁLOGO DEL IPN



SOY POLITÉCNICO

porque aspiro a ser todo un hombre



SOY POLITÉCNICO

porque exijo mis deberes antes que mis derechos



SOY POLITÉCNICO 11

por convicción y no por circunstancia



SOY POLITÉCNICO

para alcanzar las conquistas universales y ofrecerlas a mi pueblo



SOY POLITÉCNICO

porque me duele la Patria en mis entrañas y aspiro calmar sus dolencias



SOY POLITÉCNICO

porque ardo en deseo de despertar al hermano dormido



SOY POLITÉCNICO

para prender una antorcha en el altar de la patria



SOY POLITÉCNICO

porque me dignifico y siento el deber de dignificar a mi institución



SOY POLITÉCNICO

porque mi respetada libertad de joven y estudiante me impone la razón de respetar este recinto



SOY POLITÉCNICO

porque traduzco la tricromía de mi bandera como trabajo, deber y honor 12

Hay un asunto en este decálogo y es que no tomó en cuenta el papel de las mujeres y el primer punto habla de un HOMBRE, cosa que hasta el momento las autoridades del IPN no han corregido.

1. Desea ser la fortaleza que mueve el mundo. Ya que el hombre es innovador, inteligente, creativo, como para consigo mismo, como para la sociedad a la cual pertenece. 2. Verse atentado a cumplir con toda la tarea que se le encomienda, antes de cualquier pretexto.

3. Estar seguro de tus proyectos de vida, sin creencias de ninguna índole y jamás por obra del destino. 4. Alcanzar un ideal, agradeciendo con entrega a la tierra y costumbres que tuvieron hacer. 5. Compartir un dolor de tus vivencias sin merecerlas, haciéndote cada vez más fuerte. 6. Motivar a los conocidos hijos de una identidad nacional en pro del bienestar social. 7. Ser una razón más de tu existir y alcanzar la gloria en su máximo esplendor. 8. Dotar de orgullo a quienes te rodean y encender el Concord honor al que perteneces. 9. Ser humilde para con tus colegas y maestros. 13

10. Finalmente, integridad de las creencias y las acciones 8. EVENTOS DEL IPN

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          

Encuentro Interdisciplinario de Estudiantes de Licenciatura y Posgrado Encuentro de Egresados Presentación de libros Foro PyME Congreso Nacional de Investigación Interdisciplinaria Reconocimientos Congreso Nacional de Tendencias Tecnológicas Seminarios Seminario de Expertos Interdisciplinarios Repositorio CONACYT Conferencias Cursos

9. HISTORIA DE LA ESCA

El 6 de octubre de 1845 abre sus puertas la Escuela Nacional de Comercio, la cual cambia su nombre por el de Escuela Superior de Comercio y Administración el 14 de enero de 1869 a través de un Decreto expedido por la Cámara de Diputados. A partir de 1899 se permite a las mujeres ingresar a sus aulas para que formen parte activa en el desarrollo del país, cristalizando el principio constitucional de igualdad entre el varón y la mujer. En ese mismo año la escuela obtiene medalla de oro y diploma por los trabajos enviados a la Exposición Universal de Comercio realizada en París, Francia. La carrera de Contador Público es la más antigua de esta escuela. La Contaduría Pública cumple 114 años en nuestro país, debido a que Don Fernando Diez Barroso distinguido egresado de nuestro plantel se tituló un 25 de mayo de 1907.

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Fue el primer examen profesional, no sólo en México sino en toda América Latina, para obtener el título de Contador Público, sustentado por el Sr. Fernando Diez Barroso. Para 1924 el C.P. Armando Cuspinera toma la dirección de la escuela, permaneciendo en ésta hasta 1967. En homenaje a su memoria el auditorio de la escuela lleva su nombre. En 1962 se fundan los cursos de Posgrado, Maestría y Doctorado en Ciencias Administrativas y al año siguiente se inaugura el edificio actual que ocupa la escuela, plantel Santo Tomás, en Prolongación de Carpio y Plan de Agua Prieta. En 1966 se establece la Licenciatura en Relaciones Comerciales para formar profesionistas en el campo de la Mercadotecnia de acuerdo a las necesidades del país y para 1974 inicia sus actividades el Sistema Abierto de Enseñanza (SADE) con la carrera de Comercio Internacional. Ese mismo año se crea un nuevo plantel de la ESCA en Tepepan por el incremento de la población escol...