Jak napisać analizę i interpretację wiersza PDF

Preview

Summary

Pomoc w interpretacji...

Description

1. Trójpodział. a) wstęp:  informacje na temat autora,  kilka słów na temat czasu powstania utworu, b) rozwinięcie:  analiza tekstu poetyckiego, poparta cytatami w sposób funkcjonalny, c) zakończenie:  własne wnioski, podsumowanie,  własne odczucia po przeczytaniu i zinterpretowaniu wiersza,  moja ocena wiersza. 2. Rozwinięci Rozwinięcie. e. a) tytuł – co sugeruje tytuł? Jaki będzie temat wiersza na jego podstawie? Do jakich motywów (antycznych, biblijnych, literackich) się odwołuje?  sformułowanie tematyki, problematyki,  wskazanie istotnych motywów dzieła,  określenie znaczenia i sensu tytułu (ewentualnie motta), b) jeśli jest refren – o czym on mówi? c) jak wiersz jest zbudowany? Ile ma wersów, zwrotek? d) jaka jest sytuacja liryczna wiersza? e) kto jest podmiotem lirycznym? f) kim są bohaterowie? g) jaką atmosferę wiersza tworzą epitety? Można je pogrupować. h) jakie środki stylistyczne służyły do przekazania tezy wiersza? Analiza środków stylistycznych. Jaka jest ich funkcja w wierszu? i) budowa wersyfikacyjna wiersza. Co ona daje? j) czego nie ma w wierszu? Dlaczego? (np. środków stylistycznych) k) czy wiersz jest spójnie zbudowany? Czy wszystkie jego elementy łączą wiersza łączą się ze sobą harmonijnie? Jeśli nie to dlaczego? l) kontekst historyczno-literacki. Kiedy wiersz powstał? Co się wtedy działo, co mogło mieć związek z jego treścią? Jakie inne podobne wiersze napisał autor? 3. Pojęci Pojęcia. a. a) b) c) d) e) f) g) h)

bohater liryczn liryczny y – bohater występujący w wierszu, podmiot liryczn liryczny y – ten, kto opisuje, opowiada w wierszu, sytuacja liryczna – sytuacja w jakiej znalazł się bohater wiersza, temat wiersza – główny element świata przedstawionego, np. tematem „Trenów” Jana Kochanowskiego jest uczucie bólu po stracie córki, liryka bezpośrednia – jeśli podmiot liryczny wypowiada się w I os. i jest bohaterem tego wiersza (wypowiedzi typu: ja byłem, ja widziałem, ja zrobiłem itp.), liryka pośrednia – gdy podmiot liryczny jest ukryty i opisuje coś czego był świadkiem, jednak nie ujawnia się poprzez konkretną wypowiedź „ja”, liryka wizyjna – jeśli sytuacją jest sen albo wizje przyszłości. środki st stylistyczne ylistyczne – zastosowane w tekście środki językowe, które mają wywołać u czytelnika określony efekt (np. emocjonalny, estetyczny)....