Lyrik im 21. Jahrhundert Handout – Kopie PDF

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Halbjahr 12/2
Referat über Lyrik im 21. Jahrhundert...

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2d4; 23.04.2021

Kimberley Keller, Leonie Winkler

Lyrik im 21. Jahrhundert 1. Formen der Lyrik Ø Postmoderne Lyrik  Rückbesinnung auf lyrische Traditionen  Häufige Nutzung von Oden oder Sonetten  Intertextuelles Spiel  Autoren: Jürgen Theobaldy und Ulla Hahn Ø Transitpoesie  Sprachexperimente  Reimlos, metrisch unreguliert  sehr freie Form  Verfremdung der Sprache  Kombination mit anderen Medien  Autoren: Thomas Kling, Barbara Köhler 2. Themen der Lyrik Ø Körper  Beschäftigung mit dem eigenen Körper „Kult“ geworden (z.B. Sonnenstudios etc.)  Körper wird zum Symbol für: Spaß, materieller Wohlstand und ewige Jugend.  Steigendes Körperbewusstsein vs. Verdrängung des Körper aus der postindustriellen Arbeitswelt  Lebensunterhalt wird „unkörperlich“ oder durch „unkörperliche“ Arbeit verdient.  Erfahrung und Austesten der Grenzen des eigenen Körpers als Grundbedürfnis der Menschen.  Literatur muss sich diesen Entwicklungen nicht zwingend thematisieren, aber doch berücksichtigen.  Merkmale der Texte : „Beschreibungsakribie“ und „Metaphorisierung des Körpers“ Ø Gentechnik  moderne Biologie  bahnbrechende Ergebnisse in der Genetik und Gentechnologie  Seit Schaf „Dolly“ und der Entschlüsselung des menschlichen Genoms  Genetik und Gentechnologie haben festen Platz im allgemeinen Bewusstsein der Gesellschaft  Ängsten (Manipulation des Erbguts) vs. Hoffnungen (therapeutisches Klonen)  Biowissenschaften  allgemein-gesellschaftliche Wirksamkeit und Präsenz in der neueren Literaturbescheinigt. Ø Reisen  Durch Erfindung des Automobils und des Flugzeugs

2d4; 23.04.2021        3. Lyrik    

Kimberley Keller, Leonie Winkler

Menschen reisen in noch kürzerer Zeit über noch weitere Distanzen sehen ihre Reise als Erholung und wollen die Welt entdecken Was bedeutet das für die Reise? Teil eines Massentourismus Reisen ist schier grenzenlos, damit aber auch kritisierbar. Kritik an: Schnelllebigkeit, Entfremdung und Oberflächlichkeit auch die Umweltbeeinflussung durch Pauschaltourismus und Probleme durch Massentourismus werden thematisiert. im Alltag Werbung (Kinder-) Lieder Schilder bei Demonstrationen Digitale Lyrik (z.B. E-Mail-Abo, Twitter)

4. „Ein Tag an dem ich viel gelernt habe“ – Franz Dobler  Aufbau: vier Strophen  1. Strophe: Beschreibung des Ortes  2. Strophe: handelt von der Security und deren Besetzung  Der Chef +10 Männer und zwei Frauen  3. Strophe: 10 Stunden Aufenthalt  das Kaffee trinken ist im Vergleich zum Dasein der Flüchtlinge ein Luxus Problem ist.  4. Strophe: es wurde „viel gelernt“  Es ging um viel mehr als den Eindruck von den „Security Leuten“ und „überleben ohne Kaffee“.

5. „Transparenz in Blau“ – Durs  Motiv der Stadt  Nichtigkeit der menschl  Klare Strophenstruktur  Kein Reimschema  unregelmäßiges Metrum  Barocke Vergänglichkeitsthematik  Expressionistischer Ich-Zerfa

6. Quellen

2d4; 23.04.2021          

Kimberley Keller, Leonie Winkler

Andreotti, Mario: Gute Zeiten für Gedichte?. http://www.sprachverein.ch/sprachspiegel_pdf/Sprachspiegel_2013_ 3.pdf (abgerufen am 31.03.2021, 14.46 Uhr) Lyrik im 21.Jahrhundert. https://gedichte-bibliothek.de/pages/lyrikmagazin/epochen/lyrik-im-21.-jahrhundert.php (abgerufen am 31.03.2021, 14.07 Uhr) http://portal.unifreiburg.de/ndl/personen/ehemalige/zemanek/dokumente/zemanekgegenwart-handbuch-lyrik (abgerufen am 18.04.2021, 17.40 Uhr) https://www.lesen-in-deutschland.de/html/content.php?ob (abgerufen am 01.04 16:22 Uhr) Mauerer R.,(1987), „Lyrik“ (1987), (1.Aufl.),Auer Verlag Mayer D,(2002), „Sichtweisen Epochen“,(1.Aufl.),Bayrischer Schulbuchverlag (2019), „Finale Prüfungstraining Abitur Deutsch“, (1.Aufl.), Westermann Hermes E.,(1998), „Abiturwisse deutsche Literatur“, (6.Aufl.),Klett (1.12.1999), “vom schwierigen Vergnügen der Poesie“, (1.Aufl.),Straelener Manuskripte Buchwald C.,(2018), “Jahrbuch der Lyrik 2018“, (1.Aufl.), Schöffling und Co...