Modelo Ecológico de Urie Bronfenbrenner PDF

Title Modelo Ecológico de Urie Bronfenbrenner
Course PSICOLOGÍA FORENSE
Institution Universidad de Morón
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Resumen de texto perteneciente al cuadernillo de Psicología Forense 2017...


Description

Modelo Ecológico de Urie Bronfenbrenner El modelo ecológico es un modelo sistémico planteado por Urie Bronfenbrenner en 1987. Postuló que los ambientes naturales son la principal fuente de influencia sobre la conducta humana. Este modelo estudia la progresiva acomodación entre un ser humano activo en desarrollo y las propiedades cambiantes de los entornos interrelacionados. La persona se considera una entidad creciente y dinámica que se ve afectada por el medio y, a su vez, lo modifica. El modelo ecológico plantea que las personas crecemos y nos desarrollamos inmersos en varios sistemas y subsistemas donde circula información, conocimientos, educación, etc. Concibe al ambiente como “un conjunto de regiones en el cual cada una está incluida en la siguiente”. De esta manera la conducta surge del intercambio entre la persona y el ambiente. Al sistema más amplio lo denomina macrosistema, conformado por las relaciones culturales, y subculturales (se incluyen creencias y valores e ideologías propias). Al segundo nivel de sistema lo denomina exosistema que se encuentra regido por la interrelación entre uno o más entornos que no incluyen a la persona en desarrollo como participante activa. Las relaciones no son cara a cara. Para establecer la influencia de este subsistema en la persona en desarrollo, es necesario que los hechos producidos en el entorno estén conectados con el microsistema y éste se vincule con los cambios evolutivos de una persona en desarrollo. El mesosistema comprende las interrelaciones de dos o más entornos en los que la persona en desarrollo puede participar activamente dentro de las instituciones intermedias en una relación cara a cara. El subsistema más próximo a la persona lo denomina microsistema. La familia. Se dan las relaciones más cercanas e íntimas, son cara a cara, la persona participa activamente y puede ejercer fuertes influencias dependiendo del rol que desempeñe cada integrante del sistema. Bronfenbrenner y Ceci plantean, en un segundo momento, una nueva concepción del desarrollo humano en su teoría bio-ecológica. El desarrollo es concebido como un fenómeno de continuidad y cambio de las características bio-psicológicas de los seres humanos, tanto de los grupos como de los individuos. El elemento crítico de este modelo es la experiencia que incluye no sólo las propiedades objetivas sino también las subjetivas. Los autores agregan dos sistemas a los cuatro originales: El globo sistema tiene que ver con la condición ambiental, cambios climáticos, incendios forestale, destrucción de la capa de ozono, terremotos, inundaciones y desastres naturales a nivel global. El cronosistema es el sistema que afecta al individuo en cuanto a la época histórica que vive, adelantos tecnológicos, guerras, problemas económicos de acuerdo a la época, modas, tradiciones y regulaciones gubernamentales. Este modelo permite rastrear el grado de influencia de los diferentes subsistemas sobre la persona y comprenderla como resultado en la interrelación de su desarrollo....


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