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PLAN DE COURS...

Description

Faculté de communication École de langues

PLAN DE COURS FLE0020-67- Produire des discours oraux en contexte universitaire Trimestre : Hiver 2021 Horaire : Mercredi de 18 h à 21 h Local de cours : salle Zoom Enseignante : Hélène Tétreault Courriel : [email protected] Disponibilité : sur rendez-vous

1. DESCRIPTION DU COURS Ce cours vise une mise à niveau de l’habileté à s’exprimer et à interagir à l’oral, notamment dans des situations de formation universitaire (exposés, travail d’équipe, débats) avec un professeur ou avec des pairs. L’étudiant saura s’exprimer clairement en utilisant des structures grammaticales complexes et un vocabulaire précis. Il saura s’exprimer avec une intonation appropriée suivant son intention de communication. Il saura reformuler ses idées et reprendre celle des autres. 2. OBJECTIFS GÉNÉRAUX Développer une certaine aisance en expression orale pour pouvoir participer à des interactions orales en situation universitaire L’étudiant apprendra de même les aspects formels de la préparation et de la présentation de certains discours en contexte universitaire (explications, descriptions, exposés, argumentation). L’étudiant connaîtra les structures grammaticales permettant de communiquer clairement un message complexe et les règles pragmatiques qui régissent les interactions en contexte universitaire. L’étudiant saura prononcer clairement et adopter un ton qui convient à la situation et à l’intention de communication. 3. OBJECTIFS SPÉCIFIQUES -

Manipuler à l’oral les structures grammaticales complexes permettant d’exprimer la cause et la conséquence, l’éventualité, la concession, le discours indirect, etc.; Comprendre globalement un document à l’aide des mots clés, du thème, du contexte, des interlocuteurs, du niveau de langue; Apprendre les techniques du résumé oral; Présenter un exposé; Participer à un débat; Présenter un plan, des exemples, des références; Acquérir du vocabulaire spécifique à divers domaines.

4. STRATÉGIES PÉDAGOGIQUES Il est entendu que, dans le contexte exceptionnel d’enseignement en ligne pour cause de pandémie, la présence sur Zoom à heure fixe est obligatoire, mais peut parfois poser problème et ce, pour toutes sortes de raisons (connexion wifi instable, problème 1

informatique, confinement, etc.). Afin de faciliter le rattrapage des étudiants devant s’absenter, tout le matériel du cours (capsules, exercices, corrigés) seront déposés dans Moodle. Communication: La plateforme MOODLE est utilisée pour transmettre documents et informations. Activez votre courriel UQAM et consultez-le régulièrement, car des consignes peuvent y être transmises entre les cours. C’est sur cette plateforme que les avertissements sont envoyés en cas de modification ou d’annulation d’un cours. Devoirs formateurs: Des devoirs formateurs non évalués sont donnés pour assurer une pratique régulière de la langue. Ils sont parfois corrigés individuellement, parfois en groupe, ou encore à l’aide d’un corrigé disponible sur Moodle. Présence au cours en dehors des évaluations : Vous devez normalement être présent au cours et participer aux discussions et aux échanges. Si vous êtes absent à un cours, consultez MOODLE pour obtenir les précisions sur le cours manqué et parlez à un collègue de classe pour vous assurer d’avoir tous les renseignements et documents. Présence au cours lors des évaluations : Vous devez obligatoirement être présent et ponctuel pour les évaluations. Celles-ci sont annoncées à l’avance. Si vous savez que vous serez absent pour une évaluation, veuillez avertir l’enseignante le plus tôt possible par courriel. AUCUNE REPRISE D’ÉVALUATION N’EST POSSIBLE À MOINS DE PRÉSENTER UN CERTIFICAT MÉDICAL. Quelques cours seront réservés à la préparation d’évaluations d’équipe. Vous devez obligatoirement assister à ces cours afin que votre équipe ne soit pas pénalisée par votre absence. Ces cours seront annoncés à l’avance sur MOODLE. 5. DOCUMENTS REQUIS

Les documents du cours seront déposés dans Moodle chaque lundi. Les étudiants devront les imprimer avant le cours. 6. ÉVALUATION 6.1 Pondération et échéancier Outil d’évaluation

Pondération

Échéancier

Résumé oral

20 %

17 février

Compréhension orale

25 %

24 février

Exposé oral

25 %

17 et 24 mars

Débat

30 %

28 avril

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6.2 Barème de notation (d’après le Règlement no 5 de l’Université et le barème de la Faculté de communication) Excellent Très bien Bien Passable

A+ = 4,3 95 % et plus B+ = 3,3 82 % et moins de 85 C+ = 2,3 72 % et moins de 75 D+ = 1,3 62 % et moins de 65

A = 4,0 90 % et moins de 95 B = 3,0 78 % et moins de 82 C = 2,0 68 % et moins de 72 D = 1,0 60 % et moins de 62

A– = 3,7 85 % et moins de 90 B– = 2,7 75 % et moins de 78 C– = 1,7 65 % et moins de 68 E=0 moins de 60 %

Échec

Restriction à la poursuite des études Si un étudiant a un échec dans un cours ou s'il a une moyenne cumulative inférieure à 2,0 (C), il reçoit (par la poste) un formulaire intitulé « avis d'application de la restriction à la poursuite des études ». Il devra faire à nouveau le cours et le réussir ou il devra augmenter sa moyenne cumulative lors du trimestre mentionné sur l’avis. En cas d’échec répété ou de moyenne cumulative insuffisante, l’étudiant sera exclu du programme pour 5 ans.

7. ENTENTE DE TRAVAIL 7.1 Engagement de l’étudiant

Pour ce cours de 6 crédits, l’étudiant s’engage à consacrer chaque semaine entre quatre et six heures de travail à l’extérieur du cours, environ. 7.2 Portail Moodle du cours Il est obligatoire de consulter régulièrement le site Moodle du cours. Sur cette plateforme, l’enseignant peut afficher notamment : des réponses d’exercices, des informations sur les devoirs et les évaluations, des documents utiles pour le cours, des exercices supplémentaires, des références et des hyperliens pour l’apprentissage du français. Pour avoir accès à Moodle : 1. Tapez l’adresse : http://moodle.uqam.ca. 2. En haut à droite, cliquez sur « Connexion ». 3. Entrez votre code MS et votre mot de passe (composé de 8 caractères : les trois premières lettres de votre nom de famille en majuscule et de votre NIP UQAM de 5 chiffres). 4. Choisissez votre cours. Si vous n’avez pas de code MS, allez sur http://codeaccesms.uqam.ca pour l’obtenir. 7.3 Courrier électronique de l’UQAM Il est obligatoire de consulter régulièrement le courrier électronique (courriel) de l’UQAM. Chaque étudiant 3

inscrit à l’UQAM a une adresse de courriel normalisée : [email protected]. Pour avoir accès à votre courriel UQAM : 1. Rendez-vous sur le site sécurisé : www.courriel.uqam.ca 2. Entrez votre code d’utilisateur (votre code ms). 3. Votre mot de passe pour le courrier électronique est formé de 6 caractères : la lettre « x » minuscule suivie des 5 chiffres de votre NIP UQAM. 7.4 Portail étudiant Consultez aussi le portail étudiant pour avoir accès à de nombreuses informations : horaire personnel, notes et résultats, factures et relevés pour impôts : https://www.portailetudiant.ca 7.5 Intégrité académique Les cas de plagiat ou de tricherie seront examinés par un comité facultaire avec, selon la gravité de la fraude, possibilité d’échec pour le travail, pour le test ou pour le cours en entier. L’étudiant qui copie sur son voisin pendant un test ou qui prête un travail à un autre étudiant sera également pénalisé. PLAGIAT Règlement no 18 sur les infractions de nature académique Tout acte de plagiat, fraude, copiage, tricherie ou falsification de document commis par une étudiante, un étudiant, de même que toute participation à ces actes ou tentative de les commettre, à l’occasion d’un examen ou d’un travail faisant l’objet d’une évaluation ou dans toute autre circonstance, constituent une infraction au sens de ce règlement. La liste non limitative des infractions est définie comme suit : - la substitution de personnes; - l’utilisation totale ou partielle du texte d’autrui en le faisant passer pour sien ou sans indication de référence; - la transmission d’un travail pour fins d’évaluation alors qu’il constitue essentiellement un travail qui a déjà été transmis pour fins d’évaluation académique à l’Université ou dans une autre institution d’enseignement, sauf avec l’accord préalable de l’enseignante, l’enseignant; - l’obtention par vol, manœuvre ou corruption de questions ou de réponses d’examen ou de tout autre document ou matériel non autorisés, ou encore d’une évaluation non méritée; - la possession ou l’utilisation, avant ou pendant un examen, de tout document non autorisé; - l’utilisation pendant un examen de la copie d’examen d’une autre personne; - l’obtention de toute aide non autorisée, qu’elle soit collective ou individuelle; - la falsification d’un document, notamment d’un document transmis par l’Université ou d’un document de l’Université transmis ou non à une tierce personne, quelles que soient les circonstances; - la falsification de données de recherche dans un travail, notamment une thèse, un mémoire, un mémoirecréation, un rapport de stage ou un rapport de recherche.

Les sanctions reliées à ces infractions sont précisées à l’article 3 du Règlement no 18. https://instances.uqam.ca/wp-content/uploads/sites/47/2017/12/REGLEMENT_NO_18.pdf

Pour plus d’information sur les infractions académiques et comment les prévenir : www.integrite.uqam.ca.

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8. CALENDRIER DU COURS Dates

Contenu

Cours 1 Mercredi 20 janvier

-

Présentation du plan de cours La prise de notes : théorie et exercices

Cours 2 Mercredi 27 janvier

-

Le résumé oral

Cours 3 Mercredi 3 février Cours 4 Mercredi 10 février

•

-

Cours 5 Mercredi 17 février Cours 6 Mercredi 24 février

Travaux notés

Le plan

• Les techniques du résumé Activités orales : Reformulation Présentation du résumé (25 %) Formation des équipes + horaire Activités orales Rencontre et temps de préparation Activités orales ÉVALUATION

-

Cours 7 Mercredi 3 mars

Présentation de l’exposé (25%) Formation des équipes Activités orales

Résumé (25 %) Compréhension orale (20 %)

SEMAINE DE RELÂCHE

Cours 8 Mercredi 10 mars

-

Structures grammaticales Activités orales

Cours 9 Mercredi 17 mars

-

Rencontre et temps de préparation

-

Activités orales

Cours 10 Mercredi 24 mars

ÉVALUATION : Présentation et animation

Cours 11 Mercredi 31 mars

ÉVALUATION : Présentation et animation

Cours 12 Mercredi 7 avril

-

Le débat : Théorie et exercices Activité orale : Discussion

Cours 13 Mercredi 14 avril

-

Le débat : Donner son opinion Activité orale : Discussion

Exposés 1 et 4 (25 %) Exposés 5 à 8 (25 %)

5

Dates

Contenu

Cours 14 Mercredi 21 avril

-

Cours 15 Mercredi 28 avril

Travaux notés

Présentation du débat (30%) Formation des équipes et horaire Activité orale : mini-débat ÉVALUATION

Débat (30 %)

La date de l’évaluation des enseignements est du 26 mars au 8 avril 2018.

9. EXTRAIT DE LA POLITIQUE 16 DE L’UNIVERSITÉ Politique no 16 contre le harcèlement sexuel Le harcèlement sexuel se définit comme étant un comportement à connotation sexuelle unilatéral et non désiré ayant pour effet de compromettre le droit à des conditions de travail et d’études justes et raisonnables ou le droit à la dignité. La Politique no 16 identifie les comportements suivants comme du harcèlement sexuel : 1. Manifestations persistantes ou abusives d’un intérêt sexuel non désirées. 2. Remarques, commentaires, allusions, plaisanteries ou insultes persistants à caractère sexuel portant atteinte à un environnement propice au travail ou à l’étude. 3. Avances verbales ou propositions insistantes à caractère sexuel non désirées. 4. Avances physiques, attouchements, frôlements, pincements, baisers non désirés. 5. Promesses de récompense ou menaces de représailles, implicites ou explicites, représailles liées à l’acceptation ou au refus d’une demande d’ordre sexuel. 6. Actes de voyeurisme ou d’exhibitionnisme. 7. Manifestations de violence physique à caractère sexuel ou imposition d’une intimité sexuelle non voulue. 8. Toute autre manifestation à caractère sexuel offensante ou non désirée. Pour plus d’information : instances.uqam.ca/ReglementsPolitiquesDocuments/Documents/Politique_no_16.pdf Pour rencontrer une personne ou faire un signalement : Bureau d’intervention et de prévention en matière de harcèlement 514 987-3000, poste 0886 Pour la liste des services offerts en matière de violence sexuelle à l’UQAM et à l’extérieur de l’UQAM : harcelement.uqam.ca CALACS Trêve pour Elles – point de services UQAM : 514 987-0348 [email protected] trevepourelles.org Service de soutien psychologique (Services à la vie étudiante) : 514 987-3185 Local DS-2110 Service de la prévention et de la sécurité : 514 987-3131

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