Preguntas tipo test. Curso 14/15 PDF

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Algunos test de repaso
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PREGUNTAS CAPÍTULO I (III DEL LIBRO) 1.

La participación en ASC es (Examen 1º semana de junio – A) (pg.84) a. Un fin o propósito b. Una técnica de grupo c. Una transformación social d. Todas las anteriores son correctas

2.

¿A qué hacen referencia las características “realista y factible” de la Animación Socio-Cultural? (Examen 1º semana de junio –C) (Pg.85) a. A que la participación sea ocasional b. A promover la colaboración para resolver cuestiones sentidas como verdaderamente prioritarias para propiciar el cambio c. A que la participación se concrete en propuestas de acción, en decisiones que se puedan conseguir, que sean viables. d. El compromiso igualitario con las áreas colectivas.

3.

La ASC tiene especialmente como propósito para conseguir la mejora permanente de la calidad de vida (pg. 84) a. La participación b. La democracia cultural c. El cambio y la transformación social d. Las tres anteriores son correctas

4.

La característica de la participación en el contexto de la ASC que indica que los procesos consisten, especialmente, en promover la colaboración para resolver cuestiones sentidas como verdaderamente prioritarias para propiciar el cambio es (pg. 85) a. Activa y comprometida b. Auténtica y significativa c. Procesual y no ocasional d. Realista y factible

5.

¿A qué hacen referencia las características “Procesual y no ocasional” de la Animación Socio-Cultural? (Pg.85) a. A que la participación se debe ejercer de forma permanente, día a día, no con carácter puntual. b. A promover la colaboración para resolver cuestiones sentidas como verdaderamente prioritarias para propiciar el cambio c. A que la participación se concrete en propuestas de acción, en decisiones que se puedan conseguir, que sean viables. d. El compromiso igualitario con las áreas colectivas.

6.

¿A qué hacen referencia las características “Facilitadora del enriquecimiento personal y del de la comunidad” de la Animación Socio-Cultural? (Pg.85) a. A que la participación se debe ejercer de forma permanente, día a día, no con carácter puntual. b. A promover la colaboración para resolver cuestiones sentidas como verdaderamente prioritarias para propiciar el cambio c. A que la participación se concrete en propuestas de acción, en decisiones que se puedan conseguir, que sean viables. d. Supone la práctica del principio de solidaridad y el compromiso igualitario con las áreas colectivas.

7.

“Los procesos de participación deben encaminarse a buscar soluciones a necesidades reales, a situaciones cercanas que preocupan especialmente a los sujetos y colectivos”. Hace referencia a la característica de la participación en el contexto de la ASC Pg. 85) a. Activa y comprometida b. Auténtica y significativa c. Procesual y no ocasional d. Facilitadora del enriquecimiento personal y del de la comunidad

8.

La democratización cultural (pg. 86) a. Pretende difundir los beneficios de la cultura entre la población, mediante una difusión cultural desde instituciones culturales. b. Su práctica consiste en promover procesos de participación y de vida asociativa, en la realización de las actividades culturales. c. Procura cerrar el foso cultural producido por la desigualdad en la posesión y acceso a los bienes culturales y corregir los desajustes funcionales que dentro del sistema social producen estas desigualdades. d. A y c son correctas.

9.

La democracia cultural hace referencia a que (Pg. 86) a. El animador es un mediador entre el arte y el pueblo: su función es la de trasvasar bienes culturales b. El animador es un catalizador que ayuda a desencadenar un proceso de dinamización cultural c. El objetivo es la cultura para todos, que la cultura está al alcance de todos. d. El sujeto del proceso es receptor/espectador/consumidor

10. La posibilidad de que cada cual viva y realice la cultura, mediante la actividad personal, la innovación y la participación, que conlleva la creación de la cultura desde abajo, en la que participan todos los miembros de la comunidad es (87) a. La Animación Sociocultural b. La democratización cultural c. La democracia cultural d. Las tres son correctas 11. Pretende especialmente la difusión cultural y el acceso a la cultura de todos (Pg.87) a. La Animación Sociocultural b. La democratización cultural c. La democracia cultural d. Las tres son correctas 12. La Democratización cultural y la democracia cultural (87) a. Deben considerarse como objetivos estratégicos antagónicos b. Deben considerarse como dos partes de la cultura que poco tienen que ver c. Deben considerarse como dos partes de la cultura opuestas. d. Deben considerarse como objetivos estratégicos complementarios

13. ¿Qué documento se estima básico y configura los valores superiores en las sociedades actuales? (Pg. 89) a. La Declaración Universal de los Derechos Humanos de 1948 b. La Carta de los Derechos Fundamentales de la Unión Europea de 2000 c. La Constitución Española de 1978 d. Todas son correctas 14.

La Carta de los Derechos Fundamentales de la Unión Europea de 2000 clasifica los valores, agrupándolos en (Examen 1º semana junio-Modelo A) (pg. 90): a. Paz, solidaridad, tolerancia, justicia y coraje cívico b. Libertad, justicia, igualdad y pluralismo político c. Dignidad, libertades, igualdad ante la ley y ausencia de discriminación, solidaridad, ciudadanía y justicia d. Pluralismo, concientización y democracia.

15. La Constitución Española de 1978 también proclama determinados valores, unas veces de forma directa y otras subyaciendo en los derechos establecidos. Entre los mismos podemos destacar (pg. 90): a. Dignidad humana, libertad, justicia, igualdad, plura-pluralismo político, democracia y participación b. Dignidad, libertad, igualdad, solidaridad, ciudadanía y justicia c. Dignidad humana, libertad, igualdad, derecho a la diferencia, la paz, la solidaridad y la tolerancia. d. Libertad, justicia e igualdad. 16. La Declaración Universal de los Derechos Humanos proclama determinados valores: (pg.90) a. Dignidad humana, libertad, justicia, igualdad, plura-pluralismo político, democracia y participación b. Dignidad, libertad, igualdad, solidaridad, ciudadanía y justicia c. Dignidad humana, libertad, igualdad, derecho a la diferencia, la paz, la solidaridad y la tolerancia. d. Libertad, justicia e igualdad. 17. Entre los valores que promueve la ASC se encuentra: (Examen 2ª semana 2011 C) (Pg 92) a. La colaboración b. La competitividad c. La alfabetización d. Todas las anteriores son incorrectas 18. Cuáles son los fundamentos de la Animación Sociocultural (Examen 1º semana de julio A) (Pg. 92-94) a. Sociales, culturales y políticos b. Participación, comunicación y transformación social c. Educativos, científicos y socioculturales d. Antropológicos, sociológicos y psicológicos 19. Entre los valores que promueve la ASC se encuentra: (Examen 2ª semana 2011 C) (Pg 92) a. La fe en la persona y en el grupo b. La competitividad c. La alfabetización d. Todas las anteriores son incorrectas e. 20. Entre los valores que promueve la ASC se encuentra: (Examen 2ª semana 2011 C) (Pg 92) a. La competitividad b. Las relaciones humanas c. La alfabetización d. El sentido común 21. Asumir que todo sujeto es capaz de crear y desarrollar su propia personalidad, hace referencia al valor de (Pg. 92) a. Las relaciones humanas b. La colaboración c. La fe en la persona y en el grupo d. El pluralismo 22. Es el fundamento de la educación Popular (Pg. 91) a. El pluralismo b. La concientización c. La democracia d. La colaboración 23. Implica la sana tolerancia de multiplicad de opiniones. (Pg. 91) a. El pluralismo b. La concientización c. La democracia d. La colaboración 24. La condición y consecuencia del pluralismo es (Pg.91) a. La concientización b. La colaboración c. La libertad d. La justicia 25. Qué ramas de la antropología interesa especialmente en la Animación Sociocultural (Pg. 93) a. Antropología cultural y social b. Antropología cultural y social y etnográfica c. Antropología cultural y social y la pedagogía d. Todas las ramas de la antropología

26. El fenómeno de la socialización es una cuestión sobresaliente en el fundamento de la ASC (Pg 94) a. Antropológico b. Psicológico c. Interpersonal d. Sociológico 27. Los componentes psicológicos de la Animación Sociocultural se relacionan con (Pg.94) a. La necesidad humana de aprender b. La comunicación intrapersonal c. La comunicación interpersonal d. A y c son correctas. 28. Desde el enfoque psicológico son variables de imprescindible estudio (Pg. 94) a. La motivación y la comunicación b. La condición de ser humano como ser inacabado y susceptible de mejora sociales c. Los procesos de socialización y de cambio social d. Todas son correctas 29. La comunicación interpersonal es (Pg. 95) a. Una de las necesidades más fuertes sentidas por las personas b. Un proceso que no implica relaciones dinámicas c. Un proceso donde los elementos no interaccionan ni influyen unos en otros d. Un proceso por el que los individuos pueden vivir aislados 30. Educación y Animación son dos nociones (Pg. 96) a. Totalmente equiparables b. No totalmente equiparables c. No totalmente equiparables, la animación hace referencia a un universo mucho más amplio, diverso y heterogéneo d. Indivisibles 31. La Animación Sociocultural, por su carácter intencional, consciente y al perseguir unas metas muy claras de promoción humana y social, se enmarca en la modalidad de (Pg. 97) a. La educación no formal b. La educación formal c. La educación informal d. Todas son correctas. 32. Los propósitos de la ASC para lograr mayor calidad de vida son (ejercicio autoevaluación (pg102) a. La participación y la comunicación b. El diálogo y la democracia cultural c. El cambio social y la estimulación d. La participación, la democracia cultural y el cambio y transformación social 33. Entre los rasgos de la democracia cultural figuran (ejercicio autoevaluación (pg102) a. El animador es un catalizador b. El objetivo es la cultura para todos, que cada cual viva y realice su cultura c. El sujeto es actor productor d. Todos los anteriores 34. La Carta de los Derechos Fundamentales de la Unión Europea ordena los mismos en (ejercicio autoevaluación (pg102) a. Civiles, políticos, económicos y sociales b. Jurídicos, laborales y económicos c. Democráticos, económicos y políticos d. Ninguno de los anteriores 35. Los fundamentos antropológicos de la ASC inciden en (ejercicio autoevaluación (pg102) a. La seguridad personal y la racionalidad el ser humano b. La singularidad del ser humano y su posibilidad de mejora c. La motivación y comunicación inherentes a la persona d. La aptitud para el cambio y transformación social 36. Dentro de los fundamentos sociológicos de la ASC se entiende por socialización (ejercicio autoevaluación (pg102) a. La motivación de la persona para relacionarse con los demás b. El intercambio de ideas dentro del grupo c. El proceso de interacciones entre sociedad e individuo proe el que se internalizan las pautas, los valores y costumbres compartidos por la comunidad d. Todas las anteriores 37. Los componentes psicológicos de la ASC se relacionan con (ejercicio autoevaluación (pg102) 1. La motivación para comportarse de una determinada manera 2. El desarrollo y apoyo emocional del grupo sobre sus miembros 3. La necesidad humana de aprender y la comunicación interpersonal 4. El aprendizaje y la motivación 38. La democratización cultural: Pg. 87 a. Conlleva la creación de la cultura desde abajo b. Permite que cada uno viva y realice la cultura mediante la participación c. Promueve procesos de vida asociativa en la realización de actividades culturales d. Implica la extensión cultural planificada desde arriba.

39. En el marco de la relación entre Educación y ASC, se considera que la ASC: (Examen septiembre) Pg. 96 a. Tiene su origen en la Educación Popular y en la Educación de Adultos b. Es el fundamento de la Educación Popular y de la Educación de Adultos c. Tiene su origen en la Educación Permanente d. Es el fundamento de la Educación Permanente 40. Según Ander-Egg, en la democracia cultural, el sujeto del proceso es (Examen septiembre) Pg. 86 a. Receptor, espectador, consumidor b. Mediador, catalizador c. Participante, actor, productor d. Todas las anteriores son correctas

PREGUNTAS CAPÍTULO II (IV DEL LIBRO) 1.

La Animación es un proceso participativo (Pg. 108) a. De tal manera que sin participación no hay Animación Sociocultural b. Pero sin participación es posible la Animación Sociocultural c. Pero no es requisito imprescindible en la Animación Sociocultural d. B y c son correctas.

2.

Entre los supuestos operativos de la participación social se encuentran: (señalar la incorrecta) Examen 1º semana junio 2011-A ( 111) a. Actitud ética y sincera de participación b. Recursos económicos y técnicos c. Azar y subjetividad el grupo d. Responsabilidad personal y grupal

3.

Según Merino, el marketing: (Examen 1º semana junio 2011-A) ( 116) a. Se refiere solamente a los destinatarios de los programas b. Es una de las líneas de trabajo sobre las que ha de girar la actividad metodológica de la ASC c. Incluye procesos de retroalimentación sobre la información d. Busca desarrollar procesos de intercomunicación.

4.

Algunos de los principios generales para una participación social son (señalar la opción incorrecta) (Examen 2º semana junio 2011-C) (Pg. 109-110) a. La participación es un medio para la acción b. La participación es una decisión libre c. Participar es la actitud y acción de compartir esfuerzos en la búsqueda de soluciones d. Participación es igual a representatividad.

5.

La motivación según Merino: señalar la opción incorrecta) (Examen 2º semana junio 2011-C) (Pg. 115) a. Se refiere solamente a los agentes responsables de los proyectos ASC b. Es un principio general y fin de la participación en ASC c. Es una línea de trabajo sobre la que ha de girar la actividad metodológica en ASC d. No tiene relación con la participación

6.

Loa agentes personales que promueven o van a llevar a cabo el programa/proyecto de ASC son (Pg. 112-113) a. Agentes responsables b. Agentes destinatarios c. Agentes indirectos del programa d. Agencias

7.

Los agentes personales a quienes va dirigido el programa/proyecto de ASC son (Pg. 112-113) a. Agentes responsables b. Agentes destinatarios c. Agentes indirectos del programa d. Agencias e. Los agentes responsables son (Pag. 113) a. Los agentes promotores b. Los agentes técnicos c. Los agentes voluntarios d. Todas las anteriores son correctas

8.

9.

Señalar el supuesto operativo básico que se refiere a la importancia que tiene el hecho de que cada agente asuma la función y el protagonismo responsable que supone y exige la participación (Pg. 111) a. Democracia b. Nexos entre los diferentes agentes/agencias c. Responsabilidad personal y grupal d. Actitud ética y sincera de participación

10. El problema metodológico en la dinamización de la participación e sectores sociales (Pg. 114) a. Se resuelve asépticamente mediante la utilización de determinadas técnicas cuantitativas o cualitativas b. Es un problema complejo en el que se conjugan dos elementos ejes: el factor humano ye l factor técnico c. Las dos son correctas d. Las dos son incorrectas 11. Cuál de estas frases es verdadera (Autoevaluación Pg. 121-123)

a. b. c. d.

Los destinatarios de los proyectos de la animación sociocultural son elementos pasivos de la misma El lenguaje coloquial confunde generalmente participar con asistir a actividades sociales o culturales Participación y organización se oponen La comunicación en la animación sociocultural ha de limitarse a una simple información

12. Cuál de estas frases es falsa (Autoevaluación Pg. 121-123) a. En la organización social, el área de autoridad es inversamente proporcional al área de participación b. La participación no es un idea sino una acción que implica dos procesos: uno actitudinal y otro de acción c. Los promotores de los programas de animación sociocultural no han de integrarse como agentes activos en los programas socioculturales, limitándose a pagar d. La participación es una decisión libre, ni se impone ni todas las personas y grupos participan de la misma manera. 13. Cuál de estas frases es falsa (Autoevaluación Pg. 121-123) a. La mayoría de los autores defienden que la participación es un subproceso inherente a la naturaleza de animación sociocultural b. La generación de grupos y de procesos de grupos operativos para participar autónoma y responsablemente en la acción social y cultural es uno de los pilares del concepto de animación sociocultural c. Participación y representatividad se identifica son los mismo d. La participación es un medio para la acción y no el fin de la acción, a no ser que la participación constituya el objetivo de la acción. 14. Cuál de estas frases es falsa (Autoevaluación Pg. 121-123) a. La formación de los responsables técnicos, voluntarios o profesionales de los programas de animación sociocultural no forma parte del proceso planificador de los mismos b. La falta de recursos económicos puede significar un obstáculo para una participación real c. La democracia es un requisito sin el cual no puede haber animación sociocultural ni participación en el sentido exigido en los programas de Animación Sociocultural. d. La participación es un medio para la acción y no el fin de la acción, a no ser que la participación constituya el objetivo de la acción. 15. Los dos pilares principales sobre los que se erigen los programas de animación sociocultural (ASC) según Merino, son: (Examen septiembre) Pg. 108 a. La generación de grupos y procesos de grupos para participar, y la representatividad b. La participación real y libre, y la acción grupal dialógica c. Una concepción dinámica de la persona y la generación de grupos y procesos de grupos operativos para participar d. Los procesos de acción dirigidos a facilitar la intervención y una condición dinámica de la persona 16. ¿En qué área principal sitúa el esquema de Schmidt y Tannenbaum sobre estilos de decisión, la “toma de decisiones exclusivas por uno o varios directivos elegidos”? (Pg. 110) a. En el área de la autoridad b. En el área de la participación c. En el área de la descentralización d. Ninguna de las anteriores es correcta 17. Al Tercer Sector se le define más por (Pg. 2 artículo) a. Lo que le diferencia a los otros dos sectores, el Estado y el Mercado b. Lo que le asemeja a los otros dos sectores, el Estado y el Mercado c. Lo que le diferencia o le asemeja a los otros dos sectores, el Estado y el Mercado d. Por sus atributos específicos 18. La característica de las entidades englobadas en el Tercer Sector que les distancias de las empresas es (Pg. 2 artículo) a. Su condición de no gubernamentales b. Ser organizaciones no lucrativas c. Las respuestas a y b son correctas d. No les distancia ninguna característica 19. Las características de las entidades englobadas en el Tercer Sector que les separa del estado es (Pg. 2 artículo) a. Su condición de no gubernamentales b. Ser organizaciones no lucrativas c. Las respuestas a y b son correctas d. No les distancia ninguna característica 20. Qué rasgo no es definitorio del Tercer Sector (Pg. 2 artículo) a. Estar organizado b. Ser autogobernado c. De libre afiliación d. De adhesión impuesta 21. El principal problema que comporta el término Tercer Sector es (Pg. 2 artículo) a. Su tremenda heterogeneidad b. Su gran homogeneidad c. Su gran indefinición d. Su carga social 22. El término Tercer Sector fue acuñado en (pg. 3 artículo) a. En Estados Unidos, para describir la división entre los tres productores de servicios sociales que existen en una economía capitalista b. En Alemania, para describir la división entre los tres productores de servicios sociales que existen en una economía capitalista. c. En Estados Unidos, para dar eficacia a la sociedad civil d. En Alemania, para dar eficacia a la sociedad civil 23. Desde los poderes públicos y los m...