Primer Parcial Macro PDF

Title Primer Parcial Macro
Course Macroeconomia
Institution Universidad Argentina de la Empresa
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DEPARTAMENTO DE ECONOMÍA Y FINANZASMATERIA: MACROECONOMIA Instancia: Primer parcial Profesor/a: Flavio E. Castro Fecha: 28/04/APELLIDO Y NOMBRE...................................................................................... L.........................FIRMA:.........................................


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DEPARTAMENTO DE ECONOMÍA Y FINANZAS Instancia: Primer parcial Fecha: 28/04/2020

MATERIA: MACROECONOMIA Profesor/a: Flavio E. Castro APELLIDO Y NOMBRE...................................................................................... FIRMA:………………………………………………………………………………

L.U.........................

Cantidad de hojas entregadas…..

Consignas para desarrollo del examen: 1. Lea atentamente cada una de las preguntas para asegurarse de responder exactamente lo que se solicita. 2. Piense y elabore su respuesta de forma tal que la misma sea clara y concisa. 3. Se evaluará tanto el conocimiento como la claridad de la exposición (incluida ortografía). 4. La interpretación forma parte del examen y de su nota final 5. Cada pregunta tiene su puntuación siendo la nota final definida por la tabla adjunta. LEA ATENTAMENTE LAS PAUTAS DEL EXAMEN ENVIADAS POR MAIL Condiciones de aprobación: nota 4, debe contestar correctamente como mínimo el 60% de las preguntas formuladas.

Duración del examen: 120 minutos Puntaje:

0-59

60-64

65-69

70-74

75-79

80-87

88-94

95-100

Nota:

Desaprobado

4

5

6

7

8

9

10

1) Se sabe que en una economía el déficit del sector público es igual al ahorro de las familias. ¿En qué situación se encuentran por lo tanto el sector externo y la inversión en esta economía? Argumente su respuesta (15 puntos). El sector externo se debe encontrar atravesando un superávit (para que haya ahorro) ya que es necesario que se cumpla con la igualdad entre inversión y ahorro de los sectores. A su vez, la inversión se ve financiada por el sector externo, por ende, cuando mas bajo sea el valor del sector externo, más baja va a ser la inversión. Ejemplo: I=20 I=S I=10+(-10)+XN I=0+XN  Las XN deben ser 20 para que se cumpla con la igualdad de I=S. 2) El siguiente gráfico describe la situación en el mercado de dinero de una economía hipotética: (15 puntos)

a) La tasa actual de interés es i1. Describa la situación en la cual se encuentra el mercado de dinero y describa detalladamente el ajuste automático previsto (sin intervención ni política alguna). El mercado de dinero no se encuentra en equilibrio ya que la “i” es más baja de lo que debería. En este caso el mercado se encuentra ante un EDD ya que se está demandando más de lo producido, producto de la tasa de interés baja. Al suceder esto (preferencia por tener dinero en lugar de bonos), todas las personas van a salir a vender sus bonos produciendo un EOB haciendo que los precios de los mismos bajen y, en consecuencia, su rentabilidad suba “i” haciendo que la demanda de dinero comience a caer cerrando el EDD hasta que se llegue al punto de equilibrio. b) Si el Banco Central decidiera disminuir los encajes, el mercado podría estar en equilibrio con una tasa igual a i1? ¿Por qué? Explique. Si, ya que al disminuir los encajes, disminuye la tasa de encaje “r” y por ende aumenta la M haciendo que aumente M/P, desplazando la M/P hacia la derecha pudiendo quedar en equilibrio con la “i1”. c) Si el Banco Central aplica una retención del 1% a las extracciones de más de 10.000 para desalentar el uso de efectivo en las transacciones y fomentar los depósitos bancarios, ¿qué va a pasar con el multiplicador del dinero? Argumente su respuesta. Si la idea es desalentar el uso de efectivo, es decir disminuir la e, el multiplicador del dinero aumentará ya que entre ellos hay una relación inversa (matemáticamente hablando). Por ende, al ser mas grande la “m” habrá mas pesos para hacer transferencias que el dinero físico real en la economía. 3) Ud. como analista de una empresa del sector tecnológico, le presentan la siguiente información de una economía donde opera su empresa y le pide que analice la verdad o falsedad de las siguientes afirmaciones, para poder armar el plan de negocios del próximo año. (20 puntos) Justifique en todos los casos:

a. La economía creció entre el año 1 y el año 2. FALSO. Como se ve detallado, el PBI real disminuyó de un año a otros (cayó un 1,25%) por ende la economía no creció, sino que disminuyó. b. La distribución del ingreso empeoró del año 1 al año 2. La distribución del ingreso se calcula con el coeficiente de Gini pero como no contamos con dicha información podemos decir que es VERDADERA la afirmación ya que el nivel de pobreza aumento de un año a otro entendiendo que la distribución del ingreso entre las familias es cada vez menor. c. La tasa de desempleo cayó entre ambos años. Verdadero, esto se puede observar en que la cantidad de personas desempleadas disminuyó de un año a otro. d. El PBN es mayor al PBI. Con los datos en el cuadro no podemos deducir cual es mayor pero de manera global, el PBN siempre será mayor al PBI ya que el calculo del PBN es el PBI + las remuneraciones nettas de los factores externos (RNFE). 4) Indique verdadero o falso y en un máximo de 3 renglones justifique tanto la veracidad como la falsedad (20 puntos) a.- El gobierno está preocupado por el incremento de precios de los autos de alta gama de producción nacional en tanto impactan fuertemente en la inflación del país. FALSO. Que aumenten los precios de alta gama puede generar inflación, pero no impactarían fuertemente en la misma. Diferente sería que aumenten los precios de productos que consumen casi todas las personas día a día, en ese caso sí tendrían un impacto mas fuerte en la inflación del país.

b.- Un estudiante universitario que vive de la transferencia que sus padres le envían mensualmente y se encuentra abocado un 100% al estudio se considera un desocupado en las estadísticas oficiales. FALSO. Ya que una persona considerada “desocupada” es la que está buscando trabajo, más allá de que en la actualidad no posea. En este caso, si el estudiante está enfocado 100% al estudio significa que no está en busca de trabajo. c. Para evitar la doble contabilización en el cálculo del PBI se deben sumar los insumos y el valor agregado. Falso, ya que para evitar la doble contabilización en el calculo del PBI, solo se cuentan los productos finales.

5) La economía de su país presenta las siguientes ecuaciones de comportamiento (información en millones de Euros): (30 puntos) C = 50 + 0,65 Yd I = 1.000 G = 450 Tr = 300 T = 150 t = 0,20 a. Los empresarios se mostrarán pesimistas respecto del futuro de la economía y pasan a producir bienes y servicios por valor de $ 2.000 ¿Cómo lo interpreta gráfica y económicamente? ¿Cómo ajusta el mercado de bienes y servicios? Si ud. asesorara a la principal empresa instalada en dicho país ¿consideraría que es un buen momento para ampliar la producción? Justifique. El Yequilibrio es mayor a 2000 por ende, si los empresarios pasan a producir 2000 se producirá un ED ya que se está demandando más en comparación a lo que se produce (grafico hecho en el cuaderno). El mercado se ajustará aumentando nuevamente la producción hasta que llegue al nivel de equilibrio. Aumentar la producción es aumentar el Yd y así con esto el consumo y con él aumenta la demanda agregada (sigue en desequilibrio) pero, gracias al efecto multiplicador, la producción aumentará en mayor medida que lo que aumenta la DA haciendo que se vuelva al punto de Y donde se encuentre en equilibrio. b. El gobierno evalúa incrementar la implementación de dos políticas públicas en agenda: Una sería la renovación de una serie de construcciones históricas (entre ellas la catedral de la ciudad), la que tiene un costo de 100, y otra hacer frente a los reclamos de los jubilados e incrementar sus haberes en 100. i) Desde el punto de vista de la producción, ¿qué le conviene hacer al gobierno? ¿Por qué? ii) Si la preocupación del gobierno fuera el consumo, modificaría su respuesta. iii) Ambas medidas tienen el mismo impacto sobre el superávit presupuestario. Verdadero o Falso i) Desde el punto de vista de la producción al gobierno le conviene aumentar el G, es decir, renovar la serie de construcciones históricas, esto es así ya que, con respecto al ahorro del sector público, a éste le favorece mas ya que recauda más, el déficit termina siendo más chico por el impacto en la recaudación. ii) Si, si la preocupación del gobierno fuera el consumo sería más efectivo que aumenten las Tr (hacer frente a los reclamos de los jubilados) ya que un aumento en las mismas genera un aumento en el Yd (las personas tienen más dinero para gastar), aumentando, en sí, el consumo. iii) FALSO. Tiene mayor impacto el aumento del G ya que tiene una mayor recaudación....


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