Prova Agosto 2017, questões e respostas - Libras PDF

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Prova Agosto 2017, questões e respostas - Libras...

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Questão 1) É correto apenas dizer que a Lei 10.436/02 que dispõe sobre CURSO DE GRADUAÇÃO EM ENFERMAGEM - UNISA LIBRAS em seu artigo 1º, parágrafo único: ATIVIDADE AVALIATIVA 1– BIOLOGIA CELULAR 2017.2 A ) Língua Brasileira de Sinais – Libras a forma de comunicação e expressão, em que o sistema linguístico de natureza oral-auditiva, com estrutura gramatical própria. B )A Língua Brasileira de Sinais – Libras não poderá substituir a modalidade escrita da Língua Portuguesa. C )A Língua Brasileira de Sinais – Libras poderá e deverá ao longo dos anos substituir a modalidade escrita da Língua Portuguesa. D )Língua Brasileira de Sinais – Libras a forma de comunicação e expressão, em que o sistema linguístico de natureza visual-motora, com estrutura gramatical própria. E )Língua Brasileira de Sinais – Libras a forma de comunicação e expressão, em que o sistema linguístico de natureza visual-motora, ainda sem estrutura gramatical própria.

Questão 2) Como foi dito até aqui, as línguas de sinais apresentam as propriedades específicas das línguas naturais, sendo, portanto, reconhecidas enquanto línguas pela Linguística. ...captando as experiências visuais das pessoas surdas. Elas vêm mostrando que são comparáveis às línguas orais no que diz respeito à expressão de ideias e à sutileza que as caracteriza. Os usuários das línguas de sinais, no caso do Brasil, da Libras, podem discutir Filosofia, sonhos, ideias, política, declamar poesias etc., ou seja, podem expressar todas as funções que o Português realiza.” Podemos dizer que a Libras possui uma modalidade diferente da língua portuguesa, seja ela oral ou escrita. Qual é a modalidade da Libras? A )Oral – visual B )Visual - motora C )Motora - oral D )Oral E )Oral – auditiva

Questão 3) "A diferença na modalidade determina o uso de mecanismos sintáticos especialmente diferentes dos utilizados nas línguas orais. As línguas de sinais são sistemas linguísticos independentes das línguas orais, desmistificando a ideia de que as línguas de sinais derivam da comunicação gestual espontânea dos ouvintes. (QUADROS, 1997, p. 46-47)". Portanto podemos dizer que a Língua portuguesa possui uma modalidade diferenciada da LIBRAS. Ela é uma língua de modalidade: A )Oral – visual B )visual - motora C )motora - oral D )oral E )oral – auditiva

Questão 4) Assinale a alternativa abaixo que corresponde a configuração de mãos e ponto de articulação do sinal de DESCULPAR. A descrição do sinal é: “mão em Y palma para dentro tocando o queixo”. A )Mão em Y na testa. B )Mão em V no queixo. C )Mão em Y no peito. D )Mão em V no peito. E )Mão em Y no queixo. Questão 5) Assinale a alternativa abaixo que corresponde a configuração de mãos e ponto de articulação do sinal de APRENDER. A descrição do sinal é: “mão direita em S vertical, palma para a esquerda tocando a testa. Abrir e fechar ligeiramente a mão duas vezes”. A )Mão direita em S na testa. B )Mão direita em A na testa. C )Mão direita em B na testa. D )Mão direita em S no queixo. E )Mão direita em A no queixo. Questão 6) Assinale a alternativa abaixo que corresponde a descrição do sinal de CADEIRA. A ) “mão esquerda em V, mão direita em 5, fazer o movimento de sentar duas vezes”. B ) “mão esquerda em R, mão direita em 5, fazer o movimento de sentar duas vezes”. C ) “mão esquerda em S, mão direita em 5, fazer o movimento de sentar duas vezes”.

D ) “mão esquerda em T, mão direita em 5, fazer o movimento de sentar duas vezes”. E )“mão esquerda em U, mão direita em 5, fazer o movimento de sentar duas vezes”. Questão 7) No século XIX a educação de surdos passou por transformações, durante o século XX também, ainda mais intensamente. Podemos dizer que estas transformações na educação dos surdos fizeram com que a sociedade saísse de uma metodologia de ensino onde os sinais eram respeitados, e após diversas transformações voltasse para uma metodologia onde os sinais passam a ser importantes novamente. Podemos apontar nesse processo três métodos de ensino. São eles: A )Oralismo, Comunicação escrita e Bilinguismo. B )Comunicação Total, Potuguês escrito e Oralismo. C )Bilinguismo, ASL e Comunicação Total. D )Oralismo, Comunicação Total e Bilinguismo. E )Nenhuma das alternativas é verdadeira. Questão 8) Entre os principais métodos de ensino para surdos estão: A ) o Bilinguismo, o Oralismo e o Caminho Suave. B ) a Comunicação Oral, a Fala e o Oralismo. C ) a Comunicação Total, a Comunicação Gestual e a Comunicação Oral. D ) o Bilinguismo, o Oralismo e o Gestualismo. E ) a Comunicação Total, o Bilinguismo e o Oralismo. Questão 9) Assinale a alternativa abaixo que corresponde a configuração de mãos e ponto de articulação do sinal de OLHAR. A descrição do sinal é: “mãos em V lado do indicador tocando próximo ao olho direito. Movê-la para frente”. A ) Mãos em O na altura do olho. B )Mãos em V na altura da boca. C )Mãos em U na altura da cintura. D )Mãos em V na altura do olho. E )Mãos em V na altura da cintura. Questão 10) Os sinais são formados a partir da combinação do movimento das mãos em um determinado local e de uma determinada forma são chamados de parâmetros. Portanto, o que é denominado palavra ou item lexical nas línguas orais-auditivas é denominado sinal nas línguas de sinais. Os sinais são formados a partir da combinação do movimento das mãos com um determinado formato em um determinado lugar, podendo esse lugar ser uma parte do corpo ou um espaço em frente ao corpo. Essas articulações das mãos, que podem ser comparadas aos fonemas e, às vezes, aos morfemas, são chamadas parâmetros”. Quais são os parametros?

A )Cabeça, mãos, braços e expressão facial. B )Configuração de mãos, ponto de articulação, movimento, orientação e expressão facial. C )Configuração do movimento, expressão das mãos, movimento, orientação, ponto de articulação. D )Configuração da face, expressão, orientação do ponto de articulação. E )Configuração de mãos, ponto de orientação, expressão facial....