QCM Introduction à la gestion 2016-2017 Véronique Jerôme PDF

Title QCM Introduction à la gestion 2016-2017 Véronique Jerôme
Author Mylène Ferrand
Course Gestion (droit)
Institution Université Paris-Saclay
Pages 6
File Size 424.8 KB
File Type PDF
Total Downloads 85
Total Views 161

Summary

QCM de Véronique Jerôme d'introduction à la gestion corrigé
matière L1 droit...


Description

Année Universitaire 20162017 1ere Session Licence 1 – DROIT INTRODUCTION A LA GESTION Cours de Mme Véronique JERÔME

Nature de l’Epreuve!: Q.C.M. Durée de l’épreuve!: 1heure Documents autorisés : Aucun Les téléphones portables et autres appareils de communication doivent être éteints et déposés avec les affaires personnelles de l’étudiant. Toute sortie est définitive, excepté en cas de force majeure, et l’étudiant doit obligatoirement rendre sa copie avant de quitter la salle. La pause «!toilettes! » n’est pas un cas de force majeure, sauf certificat médical en sens contraire.

✓ Précisez, sur la grille, votre année d’étude et la matière ✓ Il est interdit de travailler sur le sujet avec un surligneur ✓ Vous reporterez le numéro de la réponse choisie sur la grille ✓ Ne remplissez la grille qu’après avoir assuré vos réponses en utilisant le sujet comme brouillon ; il n’est pas prévu de distribuer une autre grille en cas d’erreur ✓ L’utilisation du correcteur blanc est déconseillée car il peut perturber l’outil de correction ✓ Cessez immédiatement d’écrire lorsque la fin de l’épreuve est signalée et regagnez dans le silence le bureau pour rendre votre grille et émarger ✓ Vous ne pouvez quitter la salle avant 30 minutes

Répondez aux questions suivantes en cochant la / ou les propositions que vous estimez correcte(s): Documents et calculatrices interdits

Question 1 : D’un point de vue général la finalité de la gestion est de: 1. 2 3. De présenter les forces et faiblesses des organisations 4. P 5. Aucune de ces réponses

s

Question 2 : cochez la/les affirmation(s) exacte(s) concernant le schéma ci-dessous (ci-après, les questions) 6. 7. 8. 9. 10.

Le schéma est la chaîne de Kotler Le schéma est une définition de la marge de valeur Le schéma est la flèche de Porter Rien de tout cela

Question 3: Sur le schéma de la question 2 (ci-dessus) identifiez les points (1) et (2) : 11. 12. Le point (1) concerne les activités de créatrices de valeurs 13. Le point (2) concerne les activités de terrain 14 ) 15. Rien de tout cela Question 4 : Du point de vue du décideur : 16. Une étude de marché permet de ne pas entreprendre un projet 17. Une étude de marché ne peut pas remplacer l’expérience de terrain 18. Une étude de marché n’est pas indispensable car ce n’est qu’un sondage 19 Question 5 : le consommateur est en dissonance cognitive quand: 21. Le consommateur qui aime B dit préférer A 22. Le consommateur préfère A et n’achète rien

23. Le consommateur a de l’information sur A et pas sur B 24. 25. Rien de tout cela Question 6 : Les 4 P évoquent 26. 27. 28. 29. 30.

Le marketing B to B Les travaux de Kotler Les travaux de Mc Kerry Les travaux de Porter

Question 7 : Une entreprise (cochez la / les affirmation(s) correcte(s) : 31

35. Ne doit pas se soucier des décisions de nature budgétaire de l’Etat Question 8 : Quelle discipline peut se définir d’abord par un état d’esprit ? 36. 37. 38. 39. 40.

La gestion du personnel La mercatique La finance d’entreprise La vente

Question 9 : L’avantage concurrentiel 41. Est un concept qui s’impose d’emblée dès la création de l’entreprise 42. Est dû à Carter 43. 44. 45. Est dû à Kotler

Question 10: la comptabilité en partie double : 46. 47. Remonte à la nuit des temps 48 ° 49. Est une méthode de contrôle et de vérification des comptes 50. A été conçue par les gestionnaires américains Question 11: Au sein des stratégies de marque, une marque ombrelle présente l'avantage : 51. 52. 53. 54. 55.

de la diversification des produits avec des positionnements indépendants ("non liés") de pouvoir diluer (faire disparaître) l'image de la marque mère de pouvoir personnaliser chaque produit rien de tout cela

Question 12: Mieux satisfaire ses clients que ne le font ses concurrents : 56. 57. C’est le concept d’avantage absolu 58. 59. C’est le concept de concurrence destructrice 60. C’est le concept de destruction créatrice

Q 13: Complétez les informations du schéma suivant de la matrice du BCG, en choisissant les informations chiffrées qui vous paraissent les plus cohérentes pour renseigner les axes.

61. 62. 63. 64. 65.

Axe des abcisses : part de marché relative (%) : (x=10) (y=1) (z=0,1) +3 Axe des abcisses : part de marché relative (%) : (x=0,1) (y=1) (z=10) -2 Axe des ordonnées: taux de croissance du secteur (%) : (a=- 10) (b= 0) (c=10) (d=20) (e=30) +3 Axe des ordonnées: taux de croissance du secteur (%) : ( a=0) (c=50) (e=100) -2 Axe des ordonnées : taux de croissance du secteur (%) : (a=10) (c=1) (e=0,1) -2

Q 14: Toujours sur le schéma de la matrice du BCG: complétez : 66. 67. 68. 69. 70.

La case notée 1 : produit d’appel La case notée 1 : produit haut de gamme La case notée 1 : promotion La case notée 1 : fin de série

Q 15: Toujours sur le schéma de la matrice du BCG: complétez : 71. 72. 73. 74. 75.

La case notée 2 : fin de série La case notée 2 : promotion La case notée 2 : star La case notée 2 : produit phare

Q 16: Toujours sur le schéma de la matrice du BCG: complétez : 76. 77. 78. 79. 80.

La case notée 3 : produit d’appel La case notée 3 : poids mort La case notée 3 : marqueur social La case notée 3 : promotion L

Q17: Toujours sur le schéma de la matrice du BCG: complètez : 82. 83. 84. 85.

La case notée 4 : produit à pérennité La case notée 4 : marqueur social La case notée 4 : promotion La case notée 4 : star

Q18 : Cochez les affirmations exactes relatives au schéma ci-dessous 86. 87 88. 89. 90.

Cette courbe évoque aussi le cycle vital en économie Il s’agit de la courbe des ventes prévisionnelles De cette courbe on déduit que les ventes sont saisonnières Il s’agit de la courbe de rentabilité du produit

Q19- Toujours en lien avec le schéma ci-dessus, cochez les affirmations correctes 91. 92. 93. 94. 95.

Un produit qui « ne meurt jamais » ça n’existe pas Ce n’est pas l’inventeur qui innove Il faut penser à renouveler le produit dès la phase (3) Seul l’inventeur est capable d’innover et de lancer « le bon produit »

Q20 Cochez les affirmations correctes 96. Seul le chef d’entreprise décide, dans un schéma dit « top down » 97. Seul le chef d’entreprise décide, en général 98. Les parties prenantes de l’entreprise agissent toujours en synergie à l’avantage de l’organisation 99. Si vous pensez que votre produit est le meilleur, lancez le sans hésiter 100.La théorie se « nourrit » de la vérification empirique et réciproquement Question 21 : Une analyse de comparaison par étalonnage c’est : 101.C’est du marketing 102.C’est du branding 103.C 104.C’est du reengineering 105.Ce n’est pas un principe de gestion Question 22: Où place-t-on la pérennité de l’entreprise : 106.C’est une opportunité 107.C’est un concept dépassé 108.C’est une possibilité 109 110.Rien de tout cela

Question 23 : Herbert Simon (cochez la/les bonne (s) réponse(s)): 111.Appartient à l’école de la contingence structurelle 112. 113.Appartient à l’école s’appuyant sur l’économie industrielle 114.Appartient à l’école des relations humaines 115.Aucune de ces réponses Question 24 : Une décision managériale (cochez la/les bonne (s) réponse(s)): 116.Repose sur une rationalité limitée 117 118.Est de la seule responsabilité du chef d’entreprise 119.Doit reposer exclusivement sur les résultats d’un modèle économétrique 1 Question 25 : On doit le concept de planification stratégique à : 121. Anthony Giddens 122 123. Michael Porter 124. Peter Drucker 125. Alfred D. Chandler...


Similar Free PDFs