Reto1 Unidad 1 ESCUELA LANCASTERIANA-ENSEÑANZA OBJETIVA PDF

Title Reto1 Unidad 1 ESCUELA LANCASTERIANA-ENSEÑANZA OBJETIVA
Author Anonymous User
Course Filosofia de la educacion v2
Institution Universidad Virtual del Estado de Guanajuato
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Summary

(montano, 2021)
https://www.lifeder.com/escuela-lancasteriana/.

(Morales, 1983)

(Cisneros, 2017)
https://m.monografias.com/trabajos107/escuela-lanquesteriana/.shtml
Se conoce como enseñanza mutua, formación de ciudadanos activos que aportaran a una nueva c...


Description

UVEG UNIVERSIDAD VIRTUAL DEL ESTADO DE GUANAJUATO MODULO: FILOSOFIA DE LA EDUCACION RETO 1: ¿LA EDUCACION CAMBIA? NOMBRE: EVELYN ZULETA RODRIGUEZ MATRICULA: 21025410 NOMBRE DEL ASESOR: JAIME MARCOLINO BARREIRO

30/09/2021 Cuadro comparativo ESCUELA LANCASTERIANA-ENSEÑANZA OBJETIVA

¿QUÉ ES EDUCAR?

¿QUÉ SE ENSEÑA? ¿CÓMO SE ENSEÑA?

ALUMNO

MAESTRO

Conclusión

ESCUELA LANCASTERIANA (MEXICO S XIX) Se conoce como enseñanza mutua, formación de ciudadanos activos que aportaran a una nueva ciudadanía mejorando la situación económica y social del país. Lectura, escritura, aritmética, doctrina cristiana y civil. Por medio de tutores, maestros o ayudantes mayores a los alumnos se utilizaban carteles y figuras impresas para su aprendizaje. Se buscaba que los alumnos en todo momento se encontraran ocupados, se acomodaba por filas de pequeño a mayor y así iban subiendo según sus conocimientos a este se le llamaba monitor alumno con conocimientos mayores el cual se centraba más el profesor para después enseñar a los menores. Se encarga de enseñanza y supervisar a los monitores así como de la disciplina y distribuir el material.

ENSEÑANZA OBJETIVA (MEXICO FINALES XIX- PRINCIPIOS XX) La enseñanza es por medio de impresiones experiencias y acciones logrando desarrollar física, intelectual y moralmente al niño mejorando su condición social y permitiéndole aprender. Lectura, escritura, matemáticas, ciencias naturales, historia, geografía y dibujo. Por medio de la percepción mostrando imágenes o movimientos para que así el alumno pudiera manipular, observar y analizar los objetos después de esto se hacía una serie de preguntas para formar los conocimientos. Exposición aplicación y corrección.

Encargado de planificar los objetivos de enseñanza para que así el niño aprenda por si solo.

¿LA EDUCACION CAMBIA? Por supuesto que sí, a través de los tiempos se modificado ,porque los niños y jóvenes ya no necesitamos que nos brinden el conocimiento directamente, preferimos descubrirlo mediante la exploración, estableciendo relaciones y trabajando en equipo poniendo en práctica conocimientos para descubrir dudas que surjan día con día. Bien así el educar es ayudar a conocer y hacer cambiando por completo la manera de enseñar. La escuela tal y como la conocemos fue creada durante el siglo XVII con la finalidad de hacer que las personas tuvieran las habilidades necesarias para creer como seres humanos y formar un futuro, en la actualidad esto es algo que sigue sucediendo, sin embargo, las necesidades, habilidades y la sociedad en general ha ido cambiando, dando un giro completo la educación .Ahora bien nos preguntamos ¿por qué se debe de cambiar? En mi opinión para dar respuesta diría que es porque van evolucionando las maneras que se presentan para compartir conocimientos, un claro ejemplo es nuestra manera de estudiar ya no es necesario asistir a las aulas todo lo hacemos por internet y al igual ya no hacemos uso de libros, revistas, periódicos que en un tiempo se usaba ahora hacemos uso del internet. En la actualidad los niños y los jóvenes percibimos el mundo de una manera diferente a la que lo hacen los adultos, por lo tanto es una obligación para las escuelas adaptar la educación a esa forma en la que las nuevas generaciones se relacionan con su entorno. Debido a nuestra formación, los adultos perciben el mundo de una manera más lineal, pero a los niños nada es más aburridos que hacer lo mismo en el mismo lugar todo el tiempo, es decir no recibimos la misma educación que nuestros padres, abuelos o tíos es por ello que muchas veces cosas que ellos hacen o nos tratan de explicar se nos hace aburrido o ilógico ya que estamos aprendiendo de distinta manera . Por lo tanto, esta es la razón principal por la que una educación cambia. La calidad, manera y tiempo son diferentes con el paso del tiempo.

Referencias [ CITATION joa21 \l 2058 ]

https://www.lifeder.com/escuela-lancasteriana/. [ CITATION Ern83 \l 2058 ] [ CITATION Ele17 \l 2058 ]

https://m.monografias.com/trabajos107/escuela-lanquesteriana/.shtml...


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