Schema lez. 13 - Lezione 13 d storia moderna PDF

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Lezione 13 d storia moderna...

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Storia moderna prof.ssa Patrizia Delpiano Schema lezione 13 Poteri e gerarchie sociali tra Cinquecento e Seicento Sacro romano impero e Spagna E’ uno dei poteri universalistici, che fu eliminato da Napoleone Perché l’Europa non è nata come confederazione di stati o come impero? Oggi siamo pieni di riferimenti al sovranismo, mentre noi stavamo andando verso la trasformazione di quello che era nato come elemento economico in uno che avrebbe dovuto incidere anche nella politica dei singoli stati. Si è però passati alla riscoperta degli stati nazionali che hanno iniziato a rivendicare la loro autorità.

Carlo V (Gand (Belgio) 1500- Estremadura (Spagana), 1558) strategie matrimoniali e formazione dell’impero (genealogia fig. 11) Utilizzerà la metodologia delle case regnanti Costruirà un Impero enorme ereditando diversi territori

 da padre Asburgo Austria, Stiria, Carinzia, Tirolo, Boemia, parte dell’Ungheria;  da nonno materno Ferdinando II corone di Castiglia con colonie americane e d’Aragona con possedimenti in Italia (Sardegna, Sicilia, Napoli)  da nonna paterna Maria di Borgogna: eredità borgognona (Paesi Bassi e Franca Contea)(Franca conte: perché non pagava niente all’imperatore)  da nonno paterno Massimiliano I d’Asburgo (1519): titolo imperiale (incoronazione 1520) Viene visto come colui che per primo pensa a un’Europa unita  non è vero Invenzione delle tradizione che serve a giustificare scelte del presente

eredità fig. 12 confluenza di due tradizioni  ambiente borgognone della sua formazione o contatto con la devotio moderna (movimento che ha come obiettivo una religione priva di superstizioni e un contatto diretto del fedele con la divinità) attraverso precettore di Carlo V Adriano di Utrecht, poi

papa Adriano VI; pace e universalismo ( mivimento sotto il quale si formerà Erasmo)  tradizione spagnola (re difensore della cristianità)(Reconquista spagnola 

cacciata delle ultime roccaforti musulmane)

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sogno della restauratio imperii (rinascita imperiale): idea della sacra missione imperiale affidatagli dalla Provvidenza (idea che lui sia portatore di una missione che porterà all’universalismo cristiano)

ma fallimento  il contesto in cui questo progetto voleva essere realizzato lo contrastava

 fattori  debolezza (impero di tipo elettivo  potere più fragile) o natura elettiva del potere imperiale o assenza di continuità territoriale (tiene insieme spazi che sono molto lontani)

 progetto irrispettoso dei particolarismi a fronte di una realtà fondata su eterogeneità e tendenze autonomiste (1520-21 rivolta dei comuneros) (progetto irrispettoso degli statuti cittadini

 processi in corso o all’interno: Riforma protestante e spaccatura della cristianità (fa indebolire questo potere  l’unità religiosa era l’unico elemento che poteva dare cemento a questo Sacro Romano Impero)

o all’esterno:  la formazione degli Stati moderni ( scontro con Francia e pace di Cateau Cambresis)  pressione turca esercitata ai confini orientali e nel Mediterraneo  avanzata impero ottomano nel Mediterraneo (difesa delle frontiere, assedio di Vienna)(questo scontro tra cristiani e ottomani finisce con la battaglia di Lepanto (CRISTIANITA’ WIN))

esito  fallimento impero nello spazio europeo; nuovo sistema politico i cui protagonisti sono gli Stati moderni

successive abdicazioni (1555-56), morte (1558)  suddivisione impero in  due linee dinastiche SPAGNA

SACRO ROMANO IMPERO

figlio Filippo II (eredita tutte le problematiche fratello Ferdinando I, già re di Boemia e di fragilità che possedeva il padre) Ungheria (imperatore 1558) - corone di Castiglia e Aragona colonie americane e possedimenti in Italia (Milano, Napoli, Sicilia, Sardegna)

- corona imperiale - domini Asburgo (Austria, Carinzia, Stiria, Tirolo)

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- Paesi Bassi e Franca Contea SPAGNA Filippo II (1556-1598), difensore della fede cattolica contro eresia Regno non molto breve (Dove c’è stabilità politica c’è equilibrio anche negli ordinamenti istituzionali)



obiettivi: conquista Inghilterra

Scontro politico-militare ma anche di tipo ideologico. In Gran Bretagna vi era Elisabetta al trono che portava avanti un’ideologia anglicana ed era una sovrana donna. Era inoltre finito da poco il concilio di Trento. Si lottava per il controllo dei mari, l’Inghilterra si avventura verso il colonialismo, scontrandosi con Spagna e Portogallo Scontro religioso che si appoggerà su diversi simboli vincerà l’Inghilterra

appoggio cattolici in Francia



siamo nel pieno delle guerre di religione in Francia

contro minacce ottomane monarchia con al centro Castiglia  capitale Madrid  ispanizzazione

(sceglierà la Castiglia, spostando la capitale a Madrid) Religione cattolica come cemento della Spagna che ha portato a un’identificazione spagolo=cattolico

potere politico, cattolicesimo, Chiesa cattolica  ruolo cattolicesimo: funzione etnica della religione  essere spagnoli = essere cattolici (Ruolo fondamentale  ancora oggi ci sono grandi manifestazioni che la chiesa cattolica propone)  vocazione missionaria rafforzata da colonie (terra di missione)

 [compelle intrare (Luca, 14, 23)] Questo passo racconta di un uomo che organizzò un banchetto e invitò molte persone, molti di questi non vennero trovando delle scuse. Il signore chiederà al servo di provare a invitarli e alla fine questi verranno ma alcuni non vengono e lasciano degli spazi vuoti. Il signore dice al servo di trovare persone povere e invitarle, ma questi non voglio venire, allora il signore dice di obbligarli a entrare  legittimazione delle conversioni forzate



braccio armato della Chiesa romana (Filippo II appoggerà la politica papale) reyes católicos (qualifica da Innocenzo VIII dopo la presa di Granada)

 ma autonomia dello Stato  re nomina vescovi

 compenetrazione politica-religione /Stato-Chiesa

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 strumento: Inquisizione (Suprema)  organismo di Stato (controllata dal re)  obiettivo:

liquidazione minoranze religiose in nome dell’ortodossia (e ordine statuale)(viene utilizzato il tribunale

per punire gli eretici ma questo si estenderà a tutte le possibili opposizioni)  strumento per rafforzare Stato debole (l’impero non aveva una forte continuità statale, unione di due regni priva di una vera e propria compattezza)  limpieza de sangre (purezza di sangue per entrare in alcuni organismi)

(assenza di antenati islamici o ebrei) indispensabile per cariche ecclesiastiche e statali (alcuni studiosi individuano le radici del razzismo qui)

 repressione minoranze e politica di conversione verso neoconvertiti  moriscos islamici convertiti al cattolicesimo  marrani (maiali in spagnolo), ebrei convertiti ma sospettati di praticare in segreto il giudaismo  piano internazionale  annessione Portogallo 1580 (durerà pochissimo, fino al 1640)  scontro con Elisabetta I  1588 sconfitta dell’Invencibile Armada da parte degli inglesi (le navi inglesi avranno la meglio)  partecipazione alla Lega santa che sconfigge ottomani nella battaglia di Lepanto (1571) spinta all’accentramento (sempre da parte di Filippo II), ma rivendicazioni di autonomia locale e debolezza regia in periferia

San Lorenzo dell’Escorial, http://www.monasteriodelescorial.com/

palazzo-monastero:

età grandi ministri tra 500 e 600 (ombre dei re  questi ministri non riusciranno a rafforzare il potere regio)

 Filippo III (1598-1621) Filippo IV (1621-65)(prova invano a portare avanti delle riforme)  ruolo dei favoriti del re (validos)(nome dei “ministri”) Gaspar de Guzmán, conte di Olivares (1621-43)  per sostenere sforzo bellico in guerra dei Trent’anni: tentativo fallito di riforma fiscalità  Unión de armas, 1624: progetto di unificazione delle forze armate  forte opposizione cortes  difesa privilegi 4

 spinte centripete a difesa delle proprie libertà/privilegi  1640: rivolta in Catalogna [contea in Impero carolingio, confluita nel regno

di Aragona, quindi in regno di Aragona e Castiglia; lingua catalana], repressa nel 1652  1640: rivolta in Portogallo (spagnolo, 1580-1640)  spagnolo dopo crisi dinastica (1580-1640)  1647: insurrezioni nei domini italiani o Palermo: rivolta popolare antifiscale e a difesa libertà regno di Sicilia o Napoli (rivolta di Masaniello (manuale)). Dura repressione: bombardamento navale di Napoli; repubblica (1647) soppressa nel 1648  Tutto questo ci testimonia diverse spinte autonomistiche

esito:  malgrado crescita potere regio, fallisce il modello assolutista alla francese crisi supremazia spagnola  resistenza nobiltà di sangue e sopravvivenza del modello pattizio a difesa dei privilegi dell’élite

Carlo II, 1665-1700: nomina erede Filippo d’Angiò*, nipote di Luigi XIV  Guerra di successione spagnola: pace di Utrecht e Rastadt, 1713-14 *Filippo V di Borbone 1700-1746 (Da questo momento decadenza dal punto di vista della politica internazionale che verrà l’ascesa dell’Inghilterra e della Francia)

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