Sequencia Didatica E Plano DE AULA Idade Media PDF

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Sequencia didática “A época medieval na Europa”

Tempo

Conteúdos

Procedimento s

3 Aulas

3 Aulas

3Aulas

A formação do império Carolíngio. (Reinos de curta duração, o império Franco, o império Carolíngio, Noções de hierarquia da nobreza condes, marqueses e duques). Os feudos (Combinações de tradições romanas e germânicas, características do feudalismo). Sociedade Feudal (noções sobre nobreza, clero e camponeses).

3aulas

Economia Feudal (Estrutura de um feudo medieval, transformações na Europa feudal, crescimento populacional e inovações técnicas).

3 aulas

O poder da Igreja Católica (poder espiritual e material da igreja e seus conflitos internos).

3 aulas

As Cruzadas (Os motivos das cruzadas, o desenrolar das cruzadas e as suas consequências).

Total 18 Aulas

Leitura dos textos dispostos, Debates,Exercício de fixação.

Analise de imagens selecionadas, Debates, Exercício de fixação. Analise de charge, dinâmica de grupo dividindo a turma em três grupos onde cada grupo ficaria responsável por representar cada estamento da sociedade feudal. Leitura dos textos dispostos e construção de uma maquete da turma, recriando a estrutura de um feudo, levando em conta os aspectos citados no conteúdo. Leitura dos textos dispostos, debate acerca do assunto, levando em conta o poder da igreja no medievo e fazendo considerações para analise de como a igreja católica se encaixa na atualidade.

Obs: As 12 aulas irão comporo período de um mês e meio.

Plano de Aula CE Professor Adino XavierAno: 7ª anoData: 27/06/2017 aula: 150 min\ 3 tempos de 50 min

Tema da Aula: As Cruzadas. Objetivo Geral: Compreender como se deu as cruzadas, ter uma analise mais apurada da sociedade feudal, dando foco aos aspectos econômicos e sociais (estamentos) da época. Procedimentos e estratégias: Exposição do filme “Cruzada”. Avaliação: Redigir um texto que elenque as características da sociedade feudal, e como se deu as cruzadas.

Tempo 5 min 120 min 20 min

Conteúdos As Cruzadas

5 min

Total 150min

Procedimentos Chamada Exposição do filme “Cruzada” Breve debate dirigido sobre o filme “Cruzada”, dando ênfase aos aspectos da sociedade feudal, e o desenrolar das cruzadas. Propor aos alunos um exercício para casa, onde os mesmos redigiriam um texto que elenque as características da sociedade feudal, e como se deu as cruzadas. Obs: O filme possui duração um pouco mais extensa que 120 min, todavia, seriamselecionadas as principais cenas que dessem destaque ao tema proposto.

Observações gerais. O filme escolhido apresenta no seu conteúdo os aspectos socioeconômicos apreendidos ao decorrer da sequencia didática, dando assim ao alunos numa roupagem cinematográfica um resumo em suma da matéria passada. Vale a ressalva que apesar da faixa etária ser um pouco superior a faixa etária da serie em questão, cenas inadequadas seriam descartadas, e seria pedida anteriormente a exposição do filme a autorização dos responsáveis.

Bibliografia

 Livro didático, Vontade de saber História,7ª ano, editora FTD, Código 25019COL06  Filme “Cruzada”, Ano 2005, duração 2h 24 min, faixa etária 16 anos.  Currículo mínimo do Rio de Janeiro: http://www.rj.gov.br/web/seeduc/exibeconteudo?article-id=759820...