Silabo CVLD251- Programacion Subido SAEW PDF

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ESCUELA POLITÉCNICA NACIONALGUIA DE ESTUDIOINFORMACIÓN DEL DOCENTEINFORMACIÓN CURRICULARRESULTADOS DEL APRENDIZAJE DE LA ASIGNATURA (Acorde al PEA respectivo)PERIODO ACTUAL: 2021-B Fecha : 2021-11-FACULTAD: INGENIERIA CIVILCARRERA (RRA20) INGENIERÍA CIVILASIGNATURA: CVLD251-PROGRAMACION-CIVDNombre L...

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ESCUELA POLITÉCNICA NACIONAL GUIA DE ESTUDIO

PERIODO ACTUAL: 2021-B FACULTAD: INGENIERIA CIVIL CARRERA (RRA20) INGENIERÍA CIVIL ASIGNATURA: CVLD251-PROGRAMACION-CIVD1

Fecha :

2021-11-06

INFORMACIÓN DEL DOCENTE Nombre Correo electrónico institucional Logros Académicos

LENIN VLADIMIR CAMPOZANO PARRA [email protected] 2018.04.01-Actualidad: Profesor titular a tiempo completo del Departamento de Ingeniería Civil y Ambiental de la Escuela Politécnica Nacional, Quito, Ecuador. 2011.02 / 2018.02 Profesor Contratado Facultad de Ingeniería, Universidad de Cuenca, Cuenca, Ecuador. 2018.02 / 2019.02: Director del proyecto DIUC 2016-2017: Colaborador por parte de Universidad de Cuenca para la Tercera Comunicación de Cambio Climático 2017.02: PhD en Recursos Naturales, Modelación Climática Universidad de Marburg, Marburg, Alemania. 2011: MSc.Métodos Numéricos para Ingeniería Universidad Politécnica Salesiana, Cuencas, Ecuador. 2011: Especialista en Docencia Universitaria, Univresidad del Azuay, Cuenca, Ecuador. 2000: Ing. Civil de la Universidad de Cuenca, Cuenca, Ecuador. CV y Publicaciones disponibles en este link: http://www.researchgate.net/profile/Lenin_Campozano/ - BECA SENESCYT ESTUDIOS DOCTORALES EN UNIVERSIDAD DE MARBURG ALEMANIA 2011 - PRIMER PUESTO A PRODUCCIÓN EN INVESTIGACION DEPARTAMENTO DE INGENIERÍA CIVIL Y AMBIENTAL 2018 - TERCER PUESTO INVESTIGADOR SENIOR ESCUELA POLITÉCNICA NACIONAL 2020

Logros Profesionales

INFORMACIÓN CURRICULAR EJE DE FORMACIÓN Créditos / Horas Pensum Tipo Materia Categoría Materia Asignatura Pre-Requisito Asignatura Co-Requisito Horas semanales Total Horas/Semana/Semestre

1

OFIMATICA-ICOR111

Teoría : 0.4 Teoría : 6.0

Prácticas de laboratorio. Ejercicios : 0.3 Prácticas de laboratorio. Ejercicios : 4.0

null

Actividades de Evaluación : 0.3 Actividades de Evaluación : 4.0

RESULTADOS DEL APRENDIZAJE DE LA ASIGNATURA (Acorde al PEA respectivo) Tipo

Resultados del aprendizaje

Conocimientos

Aplicar la programación procedimental en la solución computacional de problemas del mundo real.

Destrezas

Construir programas computacionales de complejidad media que solucionen problemas específicos.

Formas de evidenciar los Aprendizajes IMPLEMENTA SOLUCIONES A PROBLEMAS REALES GENERA PROGRAMAS QUE SOLUCIONAN ADECUADAMENTE PROBLEMATICAS PROPUESTAS

Valores y actitudes

ES CAPAZ DE TRABAJAR EN EQUIPO Y Fomentar la ética profesional y el trabajo en equipo para COOPERAR PARA LA SOLUCIÓN DE UN la construcción de programas computacionales. PROBLEMA DADO

CONTENIDO DE LA ASIGNATURA. Nro.

Capítulo

Subcapítulo

1

Introducción a las computadoras y los lenguajes de programación

2

Metodología de la programación y desarrollo de software

3

Estructura general de un programa

4

Estructuras de control

5

Vectores, matrices y arreglos multidimensionales

6

Graficos y visualización

7

Aplicaciones en Estadística

8

Implementación básica en problemas de Ingeniería 1

9

Implementación básica en problemas de Ingeniería 2

0

Otros

0

Otros

1.1. Qué es un computador y su organización física 1.2. Representación y codificación de la información en las computadoras 1.3. Dispositivos de almacenamiento secundario 2.1. Fases en la resolución de problemas 2.2. Concepto, escritura, y representación grafica de algoritmos 3.1. Concepto de programa y sus partes constitutivas 3.2. Tipos de instrucciones 3.3. Elementos básicos de un programa 3.4. Constantes, variables y tipos de datos 3.5. Expresiones y funciones internas 4.1. Estructura secuencial y selectiva 4.2. Alternativa simple y múltiple 4.3. Estructuras de decisión anidadas 4.4 Estructura hacer-mientras 4.5 Estructura desde/para ("for") 5.1 Crear arreglos 5.2 Expresiones vectorizadas 5.3 Operaciones con vectores y matrices 6.1 Figuras 6.2 Ejes 6.3 Gráficos avanzados 7.1 Números aleatorios 7.2 Medidas de tendencia central y dispersión 8..1 Introducción a las características físicas del Agua 8.2 Scripts: Temperatura y conductividad Evaluación Prácticas

PRÁCTICAS DE LABORATORIO/EJERCICIO

Nombre

Descripción

PRACTICA 1 PRACTICA 2 PRACTICA 3 PRACTICA 4

PSEUDOCÓDIGO DE UN PROGRAMA SIMPLE ESCRITURA DE UN PROGRAMA SIMPLE MEDIDAS DE TENDENCIA CENTRAL Y DISPERSION CARACTERISTICAS FISICAS DEL AGUA

BIBLIOGRAFÍA BÁSICA

Título

Autor

Editorial

FUNDAMENTOS DE Luis Joyanes Aguilar MC GRAW HILL PROGRAMACIÓN lsam Mohammed Abdei-Magid, AbdeiModeling Methods CRC Wahid Hago tor Environmental Mohammed, Donald Engineers R. Rowe Numerical Python Robert Johansson APRESS

Año 2008

1997 2019

ISBN

Edición

MATLAB. A Practical Introduction to Stormy Attaway Programming and Problem Solving

Elsevier

2013

978-0-12-405876-7

Third

BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA

Título

Autor

PYTHON PROGRAMMING

John M. Zelle

Editorial Franklin, Beedle & Asiates

Año

ISBN

Edición

2017

METODOLOGÍA DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE

Método de enseñanza aprendizaje Clase magistral Aplicación de conceptos teóricos Planteamiento de problemas

Recursos didácticos

Escenarios de enseñanza-aprendizaje

Diapositivas Ejercicios resolución mediante programación

EVALUACIÓN

Elemento de evaluación TALLER B1 Y B2 EXAMEN B1 Y B2 PRACTICAS COMPONENTE PRÁCTICO

Descripción del elemto de evaluación B1: APLICACIÓN DE ESTRUCTURAS DE CONTROL B2. GRAFICOS AVANZADOS EXAMEN B1: PRACTICAS 1 & 2 B2: PRACTICAS 3 & 4

% Nota Bimestre % Nota Bimestre I II 20.0

20.0

30.0

30.0

50.0

50.0

ACTIVIDADES DE VINCULACIÓN CON LA COLECTIVIDAD

Actividad

Descripción

TALLER B1 TALLER B2 PRACTICAS PRACTICAS

APLICACIÓN DE ESTRUCTURAS DE CONTROL GRAFICOS AVANZADOS B1: 2 PRACTICAS B2: 2 PRACTICAS

CRONOGRAMA DE DESARROLLO DEL CURSO

Nro.

Fecha

Hora1

Hora2

Capítulo/Subcapítulo

Tema

Detalle de actividades de aprendizaje y de evaluación

Introducción a las computadoras y los lenguajes de programación - 1.1. Qué es un computador y su organización física Introducción a las computadoras y los lenguajes de programación - 1.2. Representación y codificación de la información en las computadoras Introducción a las computadoras y los lenguajes de programación - 1.3. Dispositivos de almacenamiento secundario Metodología de la programación y desarrollo de software - 2.1. Fases en la resolución de problemas Metodología de la programación y desarrollo de software - 2.2. Concepto, escritura, y representación grafica de algoritmos Estructura general de un programa - 3.1. Concepto de programa y sus partes constitutivas Estructura general de un programa - 3.2. Tipos de instrucciones Estructura general de un programa - 3.3. Elementos básicos de un programa Estructura general de un programa - 3.4. Constantes, variables y tipos de datos Estructura general de un programa - 3.5. Expresiones y funciones internas Estructuras de control - 4.1. Estructura secuencial y selectiva Estructuras de control - 4.2. Alternativa simple y múltiple Estructuras de control - 4.3. Estructuras de decisión anidadas Estructuras de control - 4.4 Estructura hacer-mientras

1

2021-1108

8

9

2

2021-1115

8

9

3

2021-1122

8

9

4

2021-1129

8

9

5

2021-1213

8

9

6

2021-1220

8

9

Otros - Evaluación

7

2022-0103

8

9

Otros - Evaluación

8

2022-0110

8

9

9

2022-0117

8

9

10

2022-0124

8

9

11

2022-0131

8

9

12

2022-0207

8

9

13

2022-0214

8

9

14

2022-0221

8

9

Estructuras de control - 4.5 Estructura desde/para ("for")

Vectores, matrices y arreglos multidimensionales - 5.1 Crear arreglos Vectores, matrices y arreglos multidimensionales - 5.2 Expresiones vectorizadas Vectores, matrices y arreglos multidimensionales - 5.3 Operaciones con vectores y matrices Graficos y visualización - 6.1 Figuras Graficos y visualización - 6.2 Ejes

GENERALIDADES

PRACTICA 1: DESARROLLO DE PSEUDOCODIGO O DIAGRAMA DE FLUJO

EJEMPLOS Y EJERCICIOS

EJEMPLOS Y EJERCICIOS

PRACTICA 2: ESTRUCTURAS DE CONTROL TALLER B1: APLICACIÓN ESTRUCTURAS DE CONTROL EXAMEN B1

EJEMPLOS Y EJERCICIOS

EJEMPLOS Y EJERCICIOS TALLER B2: APLICACIÓN Graficos y visualización - 6.3 Gráficos GRAFICOS avanzados AVANZADOS Aplicaciones en Estadística - 7.1 Números PRACTICA 3: CÁCULO aleatorios DE MEDIDAS DE Aplicaciones en Estadística - 7.2 Medidas TENDENCIA CENTRAL de tendencia central y dispersión Y DISPERSION CON Otros - Prácticas MATLAB Implementación básica en problemas de Ingeniería 1 - 8..1 Introducción a las ESTRUCTURACION DE características físicas del Agua FUNCIONES Implementación básica en problemas de Ingeniería 1 - 8.2 Scripts: Temperatura y conductividad Implementación básica en problemas de PRACTICA 4: PROPIEDADES FISICAS Ingeniería 1 - 8.2 Scripts: Temperatura y DEL AGUA conductividad Otros - Evaluación

EXAMEN B2

UBICACIÓN Y HORARIOS DE USO DE AULAS Y LABORATORIOS Horario Lunes: 8- 9

Aula

Ubicación

CIV-LABCC2

5TO PISO

Función LABORATORIO

HORARIO PARA LAS TUTORIAS Horario (s) de tutorías

10:00

Mecanismo / herramienta de contacto

Contacto (correo, teléfono, usuario, etc.) Topic: TUTORIAS-SABADOS Time: Nov 13, 2021 10:00 AM Bogota Join Zoom Meeting https://cedia.zoom.us/j/87647899634 Meeting ID: 876 4789 9634

ZOOM

INFORMACIÓN DE SESIÓN VIRTUAL Horario de Clase Lunes: 8- 9

Herramienta

Información de sesión Topic: CVLD251-PROGRAMACION Time: Nov 8, 2021 08:00 AM Bogota Join Zoom Meeting https://cedia.zoom.us/j/86366652623 Meeting ID: 863 6665 2623

ZOOM

POLÍTICAS DE DESARROLLO DEL CURSO Política

Descripción

-Presentación clara de conceptos. - Revisión de casos de estudio nacionales. - Apertura del profesor. Desarrollo de la asignatura - Participación activa de los estudiantes. - Similaridad de trabajos Turnitin: en un ambiente de De 20% a 40 % mitad de la nota dedicación y respeto. Mayor al 40% de similaridad nota cero - Clases en ambiente de limpieza del aula. - Prohibido el uso de celulares para fines no académicos. - Se debe nombrar un representante del curso.

CÓDIGO DE ÉTICA EPN La tradición y el prestigio de la Politécnica exigen que el comportamiento de sus miembros se encuadre en el respeto mutuo, la honestidad, el apego a la verdad y el compromiso con la institución. Con tal antecedente, el presente Código de Ética define la norma de conducta de los miembros de la Escuela Politécnica Nacional:

RESPETO HACIA SÍ MISMO Y HACIA LOS DEMÁS - Fomentar la solidaridad entre los miembros de la comunidad. - Comportarse de manera recta, que afirme la autoestima y contribuya al prestigio institucional, que sea ejemplo y referente para los demás. - Respetar a los demás y en particular la honra ajena y rechazar todo tipo de acusaciones o denuncias infundadas - Respetar el pensamiento, visión y criterio ajenos. - Excluir toda forma de violencia y actitudes discriminatorias. - Apoyar un ambiente pluralista y respetuoso de las diferencias.

- Convertir la puntualidad en norma de conducta - Evitar el consumo de bebidas alcohólicas, tabaco, substancias psicotrópicas o estupefacientes.

HONESTIDAD - Hacer de la honestidad el principio básico de comportamiento en todos los actos. - Actuar con justicia, probidad y diligencia. - Actuar de acuerdo a la conciencia, sin que presiones o aspiraciones particulares vulneren los intereses institucionales. - Velar por el cumplimiento de las garantías, derechos y deberes de los miembros de la Comunidad Politécnica - Tomar oportunamente las medidas correctivas necesarias para superar las irregularidades que pudieren ocurrir.

VERDAD

- Hacer una mística de la prosecución de la verdad, tanto en la actividad académica como en lo cotidiano. - Informar con transparencia y en forma completa. - Emitir mensajes con autenticidad, que no distorsionen eventos ni realidades

COMPROMISO CON LA INSTITUCIÓN

- Hacer una mística de la prosecución de la verdad, tanto en la actividad académica como en lo cotidiano. - Informar con transparencia y en forma completa. - Emitir mensajes con autenticidad, que no distorsionen eventos ni realidades

FECHA DE ELABORACIÓN

06/Noviembre/2021

FIRMA DEL DOCENTE

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