Tema 3 motivacion pdf - Resumen tema 3 psicología de la motivación UNED. Espero que ayude. PDF

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Resumen tema 3 psicología de la motivación UNED. Espero que ayude....

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TEMA 3: PROCESO MOTIVACIONAL ACTIVACIÓN Es la característica energizante de la motivación. Según Lacey la activación de un organismo se puede manifestar en 3 niveles de actividad: ❖ Electrocortical: a través del SNC ❖ Fisiológica: a través del SNA ❖ Por actividad motora Cannon la identificaba con la activación fisiológica del organismo (cambios y/o respuestas del Sistema Nervioso Autónomo). Así tenía una función motivacional energética: -Rama simpática→ función de movilización de energía, responsable de los cambios fisiológicos presentes en las emociones y en los estados motivacionales. -Rama parasimpática→ función de conservación de esa energía, dominante en los estados vegetativos. CARACTERÍSTICAS DE LA ACTIVACIÓN 1. Activa la motivación e inicia la conducta motivada (Petri y Govern) 2. La segunda característica de la activación es su persistencia o insistencia en el comportamiento, que se relaciona con el mantenimiento de la conducta motivada. 3. La activación es la intensidad (fuerza o vigor) de la conducta motivada. ESTUDIOS SOBRE MOTIVACIÓN En términos conductuales conduce a respuestas más fuertes, frecuentes y duraderas. En términos fisiológicos, la activación hace referencia al aumento de la actividad fisiológica (Sistema Nervioso Autónomo). Otro tipo de medidas para la activación fisiológica: la actividad electrodermal, el electromiograma, la amplitud y frecuencia respiratoria, el ritmo y el volumen sanguíneo, la temperatura corporal, la motilidad digestiva y las mediciones neuroendocrinas. Por otro lado, se encuentra la respuesta estereotipada. También se han empleado medidas de autoinforme, midiendo estado y rasgo. Thayer determinó 2 estados de activación diferentes: activación energética y tensa. ACTIVACIÓN Y RENDIMIENTO Los resultados de las investigaciones sugieren que cuando aumenta la activación, también lo hacen la reactividad fisiológica y la actividad motora. (A mayor motivación, mayor rendimiento). Breh y Self: A mayor potencial de motivación, mayor es la cantidad de energía que una persona estaría dispuesta a movilizar. Yerkes y Dodson: encontraron diferencias a estas teorías, confirmando que la activación si se relaciona linealmente con la reactividad fisiológica, pero con el rendimiento la relación tiene forma de U invertida. Un nivel, muy alto o muy bajo, empeora el rendimiento. También definieron que el nivel óptimo de motivación era más alto para las tareas más fáciles y más bajo para las tareas más difíciles.

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DIRECCIÓN DE LA MOTIVACIÓN. VARIABLES Palmero señala dos variables en la consecución de objetivos: -

La expectativa: aumenta a mayor proximidad del objeto. Grado de atracción: Un individuo se mueve hacia la obtención de un objetivo en la medida que le resulta más atrayente.

El aspecto direccional es imprescindible para predecir la conducta motivada. DETERMINANTES DE LA MOTIVACIÓN DETERMINANTES INTERNOS •

La herencia: Para explicar este determinante existen 2 enfoques: Enfoque instintivo y Enfoque fisiológico. Enfoque instintivo: propone que la energía se acumula en el organismo y da origen a un estado motivado. Enfoque fisiológico: establece que los circuitos cerebrales vigilan el estado del cuerpo y activan las conductas cuando detectan algún cambio. Ambos enfoques coinciden en que es un estímulo ambiental el que desencadena la motivación.

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La homeostasis: Hace referencia a la suposición de que existe un nivel óptimo de activación en varios estados del organismo, y que se encuentra relacionado con el mantenimiento del equilibrio fisiológico, llamado equilibrio homeostático; es decir, la homeostasis es una función que tiene el organismo de intentar restablecer un estado de equilibrio fisiológico óptimo, cuando este se ha perdido.

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El crecimiento potencial: el ser humano está motivado para alcanzar su pleno potencial. Un aspecto importante de la motivación para esto es la necesidad de controlar o influir de alguna manera en el ambiente de nuestro entorno (motivación de efecto/causalidad personal)

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Los procesos cognitivos: hacen referencia a los determinantes que proceden de la información que recibimos y de la forma en que la procesamos.

DETERMINATES EXTERNOS o

El aprendizaje: principal determinante externo de la motivación. Lo aprendido en las conductas motivadas realiza un papel fundamental.

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Hedonismo: el placer y el dolor son dos potentes determinantes de la conducta que producen motivación. Evitamos situaciones desagradables y nos aproximamos a otras agradables.

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Interacción social: Las situaciones sociales influyen poderosamente en la conducta, pudiendo modificar la motivación.

Todos estos determinantes tanto internos como externos, pueden actuar solos o conjuntamente. Pero no todos tienen el mismo peso específico.

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EL PROCESO MOTIVACIONAL (PM) Reeve estima que el proceso motivacional está compuesto por cuatro fases: 1 Fase de anticipación. 2 Fase de activación y dirección. 3 Fase de conducta activa y retroalimentación del rendimiento. 4 Fase de resultado. En general un denominador común a todas las denominaciones del proceso motivacional es que es dinámico, y que tiene como principal función aumentar la probabilidad de adaptación del organismo a su entorno. Por ello, se dice que es un proceso adaptativo.

SECUENCIA DEL PM SEGÚN DECKERS Lambert Deckers estableció tres momentos del proceso motivacional: 1) Elección del motivo a satisfacer (selección del objetivo) 2) Ejecución de las conductas instrumentales: los 3 aspectos más importantes a considerar que configuran la persistencia en la conducta instrumental son duración, frecuencia e intensidad. 3) Satisfacción del motivo elegido. Sus aspectos más importantes son: examinar las propiedades físicas del objetivo, la realización de la conducta consumatoria que pone fin a la secuencia conductual y examinar los sentimientos subjetivos respecto a la satisfacción del motivo (atribución casual). SECUENCIA DEL PM SEGÚN FERNANDEZ ABASCAL El proceso motivacional se produce por los determinantes motivacionales que, tanto internos como externos, movilizan la intención de realizar una conducta con una determinada activación y dirección. Dicha conducta que interactúa con el medio, produce cambios en la propia intención, creando así un sistema de retroalimentación.

SECUENCIA DEL PM SEGÚN PALMERO Francesc Palmero diferencia dos momentos distintos: 1) Toma de decisiones y elección del objetivo 2) Control del resultado

El estímulo puede ser interno (necesidad) o externo (deseo). La percepción puede ser consciente o inconsciente. En la decisión y elección hay que tener en cuenta el valor del objetivo y la expectativa de conseguirlo. La activación se inicia desde el momento en que se producen los procesos de evaluación y valoración, actuando en la elección del objetico y de las conductas.

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COMPONENTES DE LA MOTIVACIÓN Biológicos Aprendidos Cognitivos El aprendizaje y la cognición pueden llegar a modificar la expresión de la biología subyacente.

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