Teoría de la aguja hipodermica PDF

Title Teoría de la aguja hipodermica
Author Clau Torres
Course Teoría de la Comunicación
Institution Universidad Siglo 21
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Resumen ...


Description

Teoría de la Aguja Hipodérmica

Introducción

Teoría de la Aguja Hipodérmica

El Modelo de Lasswell

Video conceptual

Referencias

LECCIÓN 1 de 5

Introducción

Nos hemos introducido en los estudios de la Mass Communication Research, es decir, la comunicación de masas.

Para pensar estas primeras teorías te invito a preguntarte lo siguiente: ¿cuántas veces has creído algo porque lo viste en los medios?; ¿Con qué frecuencia has deseado algún elemento o realizar alguna actividad porque lo recomendaban en los medios?; Como te pregunté en la lectura 1, ¿alguna vez pensaste por qué te gusta lo que gusta?

Todas estas preguntas ayudan a que nos pongamos en situación respecto a la teoría que desarrollaremos a continuación. Recuerda que la misma se gestó en un contexto histórico diferente al actual y con una concepción sobre el hombre que lo puso en situación de objeto durante muchos años.

Nuestro caso

Para la comprensión de esta lectura nos seguiremos basando en el artículo de la Revista Anfibia:

http://revistaanfibia.com/ensayo/los-villanos-segun-netflix/

“Fuente: Campos E. (2019). Los villanos según Netflix. En Revista Anfibia.” - Recuperado de http://revistaanfibia.com/ensayo/los-villanos-segun-netflix/

Recuerda que la misma presenta un análisis sobre cómo la industria cinematográfica y de entretenimiento de Estados Unidos crea y recrea a sus héroes y villanos, tomando como modelo contemporáneo la serie Stranger Things de la empresa Netflix.

LECCIÓN 2 de 5

Teoría de la Aguja Hipodérmica

Esta teoría se presenta como la primera en abordar a la comunicación de masas. Surge en Estados Unidos durante la década del 30, momento de la primera crisis económica a escala mundial y frente a la necesidad de estudiar los efectos que los medios de comunicación ejercían en la sociedad de masas. Como nombramos en la lectura 3, este término interpreta a la misma como un grupo de hombres y mujeres indiferenciados entre sí que, al estar unificados, crean una masa homogénea.

Las masas pasan a conformar una nueva forma de organización social, mostrando individuos atomizados, aislados entre sí y sin identidad. El término atomizados hace alusión a la idea de que los individuos son pequeñas partículas distribuidas y divididas a lo largo de la sociedad. Pensemos en el contexto histórico de esta teoría. Grandes ciudades comenzaron a surgir gracias a la Revolución Industrial. El proceso productivo se volcó hacia el trabajo manufacturero. Las fábricas, colocadas en las ciudades, se presentaron como los primeros garantes de trabajo. Frente a ello, muchas personas del campo migraban hacia las ciudades en busca de sustento económico.

Por su parte, Europa estaba devastada por la Guerra y con una economía en crisis, lo cual generó la migración de gran parte de su sociedad hacia América.

Entonces, como lo expresamos anteriormente, la sociedad pasó a conformarse por sujetos de diversas culturas, lenguas y tradiciones que no comprendían, en su mayoría, el nuevo país en el cual estaban. Se encontraban divididos, se encontraban atomizados. 

Esta situación posibilitó la conformación de una audiencia dócil para los medios de comunicación y propaganda, tales como la prensa gráfica y la radio. Wolf (2007) destaca, citando a Wright: “(...) según la teoría hipodérmica cada individuo es un átomo aislado que reacciona por separado a las órdenes y a las sugerencias de los medios de comunicación de masas monopolizados” (Wolf, 2007, p.12).

Esta teoría fue influenciada por el modelo Conductista del psicólogo estadounidense John Watson en el año 1913 y la Teoría de los Reflejos Condicionados del psicólogo y fisiatra ruso Iván Pávlov.

El conductismo se encargaba del estudio y comprensión del comportamiento humano a través de procedimientos experimentales basados en el método científico. Pavlov experimentaba con animales para luego relacionar los resultados con el sistema nervioso humano y su consecuente comportamiento. Su teoría indicaba que frente a un estímulo el sujeto buscaba la adaptación al medio ambiente y generaba un tipo de respuesta.

Para llegar a esta conclusión realizó el siguiente experimento:

A lo largo de varios días, antes de alimentar a los perros, Pavlov hizo sonar una campana y los mismos salivaban al encuentro con la comida. Una vez los animales adquirieron la conducta (escuchar la campana y presentar la comida) Pavlov dejó de colocar los alimentos. Frente a esto observó que, sólo con el sonido de la campana, los perros salivaban, aunque no se les diera alimento.

Trasladando esta idea al comportamiento humano, el conductismo introdujo la idea de que frente a un estímulo de determinado origen el individuo respondía con un comportamiento esperado en concordancia a éste con el fin de adaptarse al ambiente.

ESTÍMULO --------------- RESPUESTA

En este sentido, la teoría de la aguja hipodérmica presuponía que la información que se transmitía a través de los medios de comunicación era absorbida por los individuos de la sociedad, sin resistencia o razonamiento al respecto. La información simplemente se asimilaba, generando el efecto deseado por los medios o la propaganda del momento.

Al respecto, aquí encontramos la segunda influencia de esta teoría que es la Teoría de la Sociedad de Masas. Como analizamos en la Lectura 3, esta teoría consideraba a los individuos como seres atomizados, aislados, anónimos, con iguales patrones y/o modos de comportamiento, lo cual los volvía predecibles y, consecuentemente, fáciles de influenciar por los medios de comunicación de masas.

En este sentido, los medios de comunicación se presentan como difusores y, principalmente, fuertes influyentes de la sociedad. Así mismo, resultan fuertes herramientas al Estado, para generar adhesión a ideas políticas en la sociedad, es decir, se consideran a los medios como “instrumentos de circulación de los símbolos eficaces” (Mattelart, 1995) y se les valora como omnipotentes fuentes de poder. Recordemos que, históricamente, esta teoría surge en un contexto de entreguerras de la primera y segunda guerra mundial y su fuente de estudio es la propaganda política difundida a través de la radio, medios gráficos y los inicios del cine.

Siguiendo a Wolf:

Los mass media constituían «una especie de sistema nervioso simple que se extiende hasta cada ojo y cada oído, en una sociedad caracterizada por la escasez de relaciones interpersonales y por una organización social amorfa» (KATZ-LAZARSFELD, 1955, 4). Estrechamente vinculada a los temores suscitados por el «arte de influenciar a las masas» (SCHÖNEMANN, 1924), la teoría hipodérmica –bullett theory– mantenía por tanto una conexión directa entre exposición a los mensajes y comportamientos: si una persona es alcanzada por la propaganda, puede ser controlada, manipulada, inducida a actuar. (2007, p. 13)

La teoría desconoce e ignora si los individuos tienen familia, pensamientos, ideas, deseos, contención social o afectiva o cualquier otro rasgo que les permita pensar por sí mismos. Por el contrario, los considera autómatas, irracionales, simples mecanismos receptores de información y reproductores o imitadores de acciones impuestas, despojándolos de toda humanidad o subjetividad.

Imagino que, para representarte esta situación, debes estar pensando en la publicidad y en cómo nos acerca al deseo de adquirir productos o servicios que, tal vez, no sabíamos que queríamos o que necesitábamos. Si bien esta idea se acerca un poco, debes recordar que la publicidad se basa en un análisis riguroso y profundo respecto al público al cual desea captar, mientras que en la teoría que nos atraviesa, el análisis está enfocado en el efecto de los medios de comunicación sobre una sociedad masificada y ausente de deseo. Es decir, no hay consideración respecto al público ya que se presupone de antemano que este no tiene poder de decisión y por lo tanto no es portador de un pensamiento crítico.

Pensemos en lo que plantea el artículo de la Revista Anfibia respecto a la creación de héroes y villanos en el marco de la serie Stranger Things.

Si bien los momentos históricos son diferentes, este análisis nos servirá para analizar y comprender la teoría de la aguja hipodérmica en relación a elementos más contemporáneos y reales a nuestro cotidiano.

Si articulamos esta serie en relación a la teoría podemos considerar los siguientes supuestos:

El público, consumidor de la serie, acata los mensajes que en ella se transmiten.

Estos mensajes son implícitos.

La idea central de los mensajes se traduce, de manera simplificada, en que Estados Unidos genera a los héroes del mundo y Rusia a los malvados.

El público que consuma este tipo de series considerará a Rusia y gran parte de su población como una potencial fuente de enemigos.

En consecuencia, de esta inoculación o inyección (siguiendo la concepción de “aguja”) de ideología, el público norteamericano y mundial, ya que estamos hablando de Netflix, una de las principales plataformas en línea de reproducción en continuo (streaming), generará aprecio por la cultura norteamericana y desprecio y/o temor por la cultura rusa.

Siguiendo esta línea de pensamiento, podemos considerar que los individuos que sean fanáticos de la serie conformarán un grupo homogéneo de personas (la masa) unidos por este sentimiento de pertenencia que les despierta el placer de ver la serie.

Ampliando más aun esta perspectiva, todo el merchandising o productos generados alrededor de la serie serán consumidos por este público, que no dudará en comprar la última remera o elemento que se promocione.

Recuerda que esta articulación es solo a modo ilustrativo, ya que la teoría de la aguja hipodérmica presentó un análisis comunicacional de manera simplista al dejar de lado diversos elementos como el contexto en el que se encontraban los destinatarios del mensaje, las posibles desviaciones del mismo, la presencia de la comprensión, etc.

Entonces, retomando a Wolf:



(...) ¿qué efecto producen los media en una sociedad de masas? El principal elemento de la teoría hipodérmica es en efecto la presencia explícita de una «teoría» de la sociedad de masas, mientras que en su vertiente «comunicativa» opera complementariamente una teoría psicológica de la acción. También podría describirse el modelo hipodérmico como una teoría de y sobre la propaganda: éste, en efecto, es el tema central respecto al universo de los media. (Wolf, 2007 p.10)

Te invito a que ordenes la siguiente información de acuerdo a lo analizado hasta aquí en referencia a la teoría de la aguja hipodérmica 

Corriente Psicológica

Teoría de los Reflejos Condicionados

Corriente Sociológica

Teoría de la Sociedad de Masas

Efecto

Manipulación

SUBMIT

LECCIÓN 3 de 5

El Modelo de Lasswell

En 1948, el profesor estadounidense Harold Lasswell, publicó un artículo llamado “Estructura y función de la comunicación de masas” (1948). En el mismo propone un modelo o paradigma para describir y analizar el proceso de comunicación.

Este modelo no abandona la idea de la pasividad de las masas, sino que tiende a reforzarlo, ya que hablamos del mismo momento histórico que la teoría de la aguja hipodérmica. En consecuencia, hace referencia a la intencionalidad y manipulación del emisor o comunicador con respecto al receptor y los efectos que sobre él tiene el mensaje.

Para ello se apoya en las siguientes preguntas:

¿Quién?

¿Dice qué?

¿A través de que canal?

¿A quién?

¿Con qué efecto?

Estas preguntas orientan y ordenan a los estudios en comunicación de la época para segmentar y comprender los elementos que componen el acto o proceso de comunicación orientado a la sociedad de masas. Este diagrama se mantuvo durante varios años y se presentó como uno de los pilares que guió los estudios de la Mass Communication Research. 

Tabla 1: Modelo de Lasswell

Quién

Dice qué

Emisor-Comunicador

A través de qué canal

Canal Mensaje

A quién

Con qué efecto

ReceptorDestinatario-

Efecto

Audiencia

Análisis de control

Análisis de contenido

Análisis del medio

Análisis de audiencias

Análisis de consecuencias

Fuente: Elaboración propia.

Desglosemos cada uno de los componentes en relación al contexto de su creación:

Quién-Emisor-Análisis de Control: el encargado de la producción y emisión del mensaje es quien domina el proceso de comunicación. De allí que este modelo se presenta como asimétrico, ya que quien detenta el poder es el emisor, anulando toda existencia de deseo por parte del receptor.

En este sentido, estos estudios estuvieron volcados hacia el análisis de los comunicadores del mensaje, es decir, los medios masivos de comunicación de la época.

Dice qué-Mensaje-Análisis de contenido: el mensaje en sí, aquello que se transmite. Los estudios se enfocaron en la información que contenía el mensaje transmitido, es decir, la propaganda política.

A través de qué-Canal-Análisis de medio: el medio o canal que se utiliza para transmitir el mensaje, la radio, la prensa gráfica y el cine.

A quién-Receptor, Destinatario, Audiencia-Análisis de audiencia: el público destinatario era pensado como pasivo, en base a las características de la Sociedad de Masas que especificamos en la lectura 3.

Con qué efecto-Efecto-Análisis de consecuencias: los efectos o consecuencias eran intencionados, esperados y deseados por el emisor, ya que, como dijimos anteriormente, era quien se encargaba del proceso de comunicación. En este sentido, el acto de comunicación era unidireccional, en consonancia al modelo conductista de estímulo-respuesta de la teoría de la aguja hipodérmica.

Analicemos cada uno de estos elementos o variables en relación al Ensayo de la Revista Anfibia.

Nos enfocaremos en los efectos que la serie Stranger Things pretende lograr a través de su relato. En este sentido, recuerda que estamos creando supuestos para comprender el modelo de Lasswell, por lo que te invito a que lo pienses en términos de análisis e investigación, descartando la idea preconcebida que tengas respecto al gusto sobre este producto cinematográfico o sobre la cultura norteamericana en general.

Aclarado esto, te invito a que leas el siguiente análisis:

Quién: en esta variante podemos considerar a los creadores y escritores de la serie norteamericana o, en gran escala, a la plataforma Netflix en cuanto a detentora de uno de los canales de difusión web más utilizados a nivel mundial en el presente.

Dice qué: en relación a la serie, el mensaje sería que, el ejército o las clases detentoras de poder en Rusia son propensos a realizar experimentos que ponen en peligro la realidad tal cual la conocen los individuos norteamericanos.

A través de que: el canal o medio utilizado es la plataforma audiovisual Netflix que utiliza, a su vez, la red de Internet.

A quién: los receptores son todas aquellas personas que vean la serie. En este sentido, al transmitirse por Internet, es un público mundial, pero podemos definir el rango etario entre los 14 y los 45 años aproximadamente, quienes se verán interpelados por la estética de la serie. De todas maneras, recordemos que según este modelo el público representa una entidad amorfa y pasiva.

Con qué efecto: el efecto o consecuencia intencionado por el emisor es el despertar en el público la sensación de miedo o temor hacia la sociedad rusa.

Haciendo referencia a esto, el ensayo también nos relata cómo la industria norteamericana basó la narrativa de sus héroes de cómics amparándose en estas ideas y buscando efectos similares, aunque en un contexto histórico diferente respecto al de creación del Modelo de Lasswell.

Los comunistas fueron presentados como supervillanos (…). A pesar de todo, varios superhéroes hoy convertidos en exitosas marcas tienen un origen asociado a la guerra fría: Iron Man (1968), de Marvel, cuenta la historia de Tony Stark, un industrial multimillonario enviado a la guerra de Vietnam como consejero militar y traficante de armas, que pisa una mina y es apresado por guerrilleros comunistas. Allí es obligado a fabricar una armadura que le permite escapar y convertirse en superhéroe para defender a Estados Unidos de sus enemigos. En el comic también aparecían personajes que expresaban el punto de vista norteamericano de la Unión Soviética como un régimen dictatorial, y la expectativa de que sus habitantes abandonaran el comunismo (Campos, 2019, https://bit.ly/2R6SlCn).

Teniendo en cuenta lo analizado hasta aquí, destacamos las premisas del modelo de Lasswell según Wolf:

Lasswell formula algunas premisas importantes sobre los procesos de comunicación de masas: a) dichos procesos son exclusivamente asimétricos, con un emisor activo que produce el estímulo y una masa pasiva de destinatarios que, «atacada» por el estímulo, reacciona; b) la comunicación es intencional y tiende a un fin, a obtener un cierto efecto, observable ymensurable en cuanto da lugar a un comportamiento de alguna forma relacionable con dicha finalidad. Esta última está en relación sistemática con el contenido del mensaje. De donde se derivan dos consecuencias: el análisis del contenido se propone como el instrumento para inferir los objetivos de manipulación de los emisores; los únicos efectos que dicho modelo declara pertinentes son los observables, es decir, los vinculados a una transformación, a una modificación de comportamientos, actitudes, opiniones, etc. c) los papeles de comunicador y destinatario aparecen aislados, independientes de las relaciones sociales, situacionales, culturales en las que se producen los procesos comunicativos, pero que el modelo en sí no contempla: los efectos corresponden a destinatarios atomizados, aislados (Wolf, 2007, p. 14).



Este modelo se mantuvo vigente a lo largo de los estudios de la Mass Communication Research, esquematizando la relación de los medios de comunicación masiva con sus públicos.

Síntesis

A lo largo de esta lectura te has introducido en los primeros estudios en comunicación impulsados por la corriente norteamericana de la Mass Communication Research.

En primera instancia la teoría de la aguja hipodérmica, década del 30, influenciada por la corriente psicológica del conductismo y la corriente sociológica de la Sociedad de Masas. Dicha teoría se enfocó en los estudios de los efectos de los media a través de la propaganda política difundida a sus públicos.

Seguido de esto analizamos el Modelo de Lasswell (1948), que nos permitió comprender el acto de comunicación a través de las preguntas QuiénDice qué-A través de qué canal-A quién-Con qué efecto.

En el módulo 2 seguiremos analizando los estudios posteriores a estas teorías que permitieron sumar elementos constitutivos del proceso de comunicación (tales como contexto y código) y trazaron el camino para superar el modelo simplista de la teoría de la aguja hipodérmica.

LECCIÓN 4 de 5

Video conceptual

Teorías de la comunicación

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LECCIÓN 5 de 5

Referencias

Campos E. (2019). Los villanos según Netflix. En Revista Anfibia. Recuperado de http://revistaanfibia.com/ensayo/los-villanos-segun-netflix/

Wol...


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