Tiểu luận tin học - không có gì PDF

Preview

Summary

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VĂN LANGKHOA: QUAN HỆ CÔNG CHÚNG –TRUYỀN THÔNG VÀ NGHỆ THUẬTTIỂU LUẬN MODULE 3 – SỬ DỤNG VĂN BẢNĐỀ TÀI: BỘ PHIM DEADPOETS SOCIETYSinh viên thực hiện: Hoàng Nguyên HươngGiảng viên hướng dẫn: Nguyễn Quốc Huy MSSV: 2173201040533 Lớp: 71K27TDPTTP. HỒ CHÍ MINH, ngày ...

Description

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VĂN LANG

KHOA: QUAN HỆ CÔNG CHÚNG – TRUYỀN THÔNG VÀ NGHỆ THUẬT TIỂU LUẬN MODULE 3 – SỬ DỤNG VĂN BẢN

ĐỀ TÀI: BỘ PHIM DEAD POETS SOCIETY Sinh viên thực hiện: Hoàng Nguyên Hương Giảng viên hướng dẫn: Nguyễn Quốc Huy MSSV: 2173201040533

Lớp: 71K27TDPT11

TP. HỒ CHÍ MINH, ngày 26 tháng 11 năm 2021

MỤC LỤC Table of Contents

CHƯƠNG 1: TÓM TẮT [1]...................................................................................3 CHƯƠNG 2: GIỚI THIỆU ĐẠO DIỄN – BIÊN KỊCH – DIỄN VIÊN [1].......4 CHƯƠNG 3: CỐT TRUYỆN [1]...........................................................................4 CHƯƠNG 4: PHÉP ẨN DỤ TRONG PHIM [2]..................................................8 CHƯƠNG 5: CẢM NHẬN VỀ CÁI KẾT PHIM [3].........................................10 CHƯƠNG 6: GIẢI THƯỞNG [1]........................................................................12 CHƯƠNG 7: LỜI KẾT VÀ TRI ÂN...................................................................13 CÔNG THỨC TÍNH DOANH THU PHIM:......................................................13 VÉ ĐĂNG KÝ XEM PHIM:................................................................................14 TÀI LIỆU THAM KHẢO:...................................................................................15

Tiểu luận module 3 – Word

Ch ương 1: Tóm tắắt [ CITATION Dea21 \l 1033 ]

Dead Poets Society (Hội cố thi nhân) là một bộ phim Mỹ ra mắt năm 1989 của đạo diễn Peter Weir, được viết bởi Tom Schulman, và có sự tham gia của Robin Williams. Lấy bối cảnh vào năm 1959 tại học viện nội trú bảo thủ Walton Academy tại Vermont, câu chuyện kể về một giáo viên tiếng Anh truyền cảm hứng cho các học sinh của mình bằng một góc nhìn khác về kiến thức và cảm xúc đích thực thông qua việc dạy thơ.

Chương Giới thiệu diễễn – kịch – viễn

2: Đạo Biễn Diễễn

Hình: 1 Thầầy Keatng và các h ọc sinh

[ CITATION 1033 ]

Dea21 \l

Đạo diễn: Peter Weir Biên kịch: Tom Schulman SV: Hoàng Nguyên Hương

Trang: 3/14

Diễn viên: Robin Williams Ethan Hawke Robert Sean Leonard Norman Lloyd Kurtwood Smith Josh Charles Dylan Kussman Gale Hansen Allelon Ruggiero

Thầy giáo John Keating Todd Anderson Neil Perry Hiệu trưởng Gale Nolan Thomas Perry Knox Overstreet Richard Cameron Gerald Pitts Steven Meek

Ch ương 3: Cốắt truyện [ CITATION Dea21 \l 1033 ]

Mùa thu năm 1959, cậu bé nhút nhát Todd Anderson đã được gửi đến trường nơi người anh trai nổi tiếng của anh là thủ khoa và bắt đầu những năm cuối cấp của trung học tại Welton Academy, một trường ưu tú dự bị đại học cho các học sinh nam. Anh được chỉ định là một trong những học sinh triển vọng nhất của Học viện Welton, Neil Perry, là bạn cùng phòng của anh và nhanh chóng họ trở thành bạn bè bao gồm: Charlie Dalton, Knox Overstreet, Richard Cameron, Stephen Meek và Gerard Pitts.

Vào ngày đầu tiên đến lớp, họ ngạc nhiên về phương pháp giảng dạy không chính thống của giáo viên ngữ văn mới đến John Keating, một cựu sinh viên xứ Wales, Hình: Nhóm DPS người khuyến khích các học sinh của mình "làm cho cuộc sống trở nên phi thường", một tình cảm mà ông tóm tắt bằng biểu thức tiếng Latinh carpe diem nghĩa là "sống hết mình."

Tiểu luận module 3 – Word ừ đó trở đi, thầy Keating tiếp tục sử dụng các phương pháp không chính thống để tiếp cận với các học sinh của mình, những người phải đối mặt với áp lực rất lớn từ phụ huynh và nhà trường. Phương pháp của ông thu hút sự chú ý của hiệu trưởng nghiêm khắc Gale Nolan.

T

SV: Hoàng Nguyên Hương

thành viên của Dead Poets Society không được giảirằng thíchKeating khi anh là ở hi biết Welton, Neil khởi động lại câu lạc bộ và anh cùng bạn bè lẻn ra khỏi khuôn viên đến một hang động nơi họ đọc thơ, bao gồm cả các tác phẩm của riêng họ. Khi năm học tiến triển, các bài học của Keat và sự tham gia của họ với câu lạc bộ khuyến khích họ sống theo cách riêng của họ. Knox theo đuổi tình yêu với Chris Noel, một vận động viên cổ vũ hấp dẫn đang hẹn hò với Chet Danburry.

K

Trang: 5/14

Hình: Neil khi đ ược nhần vai Puck

Neil phát hiện ra tình yêu diễn xuất của mình và được nhận vai Puck trong vở kịch địa phương của A Midsummer Night's Dream, mặc dù thực tế là người cha độc đoán của anh muốn anh ở Ivy League (và cuối cùng là trường y). Thầy Keating giúp Todd thoát ra khỏi vỏ bọc của mình và nhận ra tiềm năng của mình khi đưa anh ta qua một bài tập thể hiện bản thân, dẫn đến việc anh ta sáng tác một bài thơ một cách tự nhiên trước lớp. Tuy nhiên, Charlie đưa mọi thứ đi quá xa khi anh xuất bản một bài báo trên tờ báo của trường với tên câu lạc bộ yêu cầu các cô gái được nhận vào Welton. Hiệu Hình: Nhóm b n và ạ thầầy Keatng nói vềầ DPS trưởng Nolan bắt Charlie để ép buộc anh ta tiết lộ những người khác trong Hội, nhưng anh ta vẫn khuất phục, Nolan cũng nói chuyện với Keating, cảnh báo ông rằng không nên khuyến khích học sinh của mình hỏi thẩm quyền. Keating không khuyên nhủ các chàng trai (theo cách của ông), chỉ cảnh báo tất cả các hậu quả.

Tiểu luận module 3 – Word

Hình: Thầầy Keatng khuyền Charlie

Cha của Neil phát hiện ra sự tham gia của con trai mình vào vở kịch và buộc anh phải bỏ cuộc ngay trước buổi biểu diễn mở màn. Bị thất vọng, Neil tìm đến Keating, ông khuyên anh nên đứng vững và chứng minh với cha mình rằng tình yêu diễn xuất của anh là điều anh nghiêm túc. Sau đó cha của Neil bất ngờ xuất hiện tại buổi biểu diễn, ông đưa Neil về nhà và nói rằng anh ta đã rút khỏi Welton, chỉ để được ghi danh vào một học viện quân sự để chuẩn bị cho anh ta đến Harvard để anh ta sẽ trở thành một bác sĩ. Không thể tìm thấy sự can đảm để đứng lên phản đối với cha mình, và không có bất kỳ sự hỗ trợ nào từ người mẹ của mình, Neil quẫn trí tự tử.

Hình: Neil quyềết đ nh ị tự vầẫn

Nolan điều tra cái chết của Neil theo yêu cầu của gia đình Neil Perry. Richard Cameron đổ lỗi cho cái chết của Neil về phía Keating để thoát khỏi sự trừng phạt vì sự tham gia của chính anh vào Hội, và gọi tên các thành viên khác. Đối mặt với Charlie trong phòng, Cameron kêu gọi những người bạn còn lại hãy để Keating rời đi vào mùa thu. Charlie đấm Cameron và sau đó bị đuổi học. Mỗi học sinh được SV: Hoàng Nguyên Hương

Trang: 7/14

gọi đến văn phòng của Nolan để ký một bức thư chứng thực sự thật về những cáo buộc của Cameron, mặc dù họ biết rằng điều đó không đúng. Khi đến lượt của Todd, anh ta miễn cưỡng ký, nhưng sau đó thấy rằng những người khác đã tuân thủ và chịu đựng áp lực của cha mẹ anh ta. Trong cảnh cuối cùng của bộ phim, Keating bị sa thải và Nolan (người dạy ngữ văn tại Welton trước khi trở thành hiệu trưởng) tiếp quản việc dạy lớp, với mục đích tuân thủ các quy tắc truyền thống của trường. Lớp học bị gián đoạn khi Keating quay trở lại lớp học để lấy đồ đạc còn sót lại của mình. Khi Keating rời đi, các học sinh cũ của ông là Todd, Pitts, Konx, và Meek thể hiện lòng trung thành của họ lần nữa bằng cách đứng trên bàn của họ, quay sang ông và nói "Ôi Đội trưởng ơi, đội trưởng của tôi ơi." trước sự giận dữ của Nolan và sự ngạc nhiên thú vị của Keating. Cảm động trước cử chỉ này, Keating tự hào cảm ơn các chàng trai và tạm biệt.

Hình: Bu ổi học cuốếi cùng

Chương 4: Phép ẩn dụ trong phim [ CITATION Can18 \l 1033 ]

Sau 32 năm ra mắt, bộ phim Dead Poets Society vẫn luôn để lại trong khán giả đại chúng một dấu ấn sâu đậm không chỉ bởi thông điệp “carpe diem” tựa như kim chỉ nam cho những người trẻ còn đang loay hoay trong bao guồng cay cuộc sống mà còn lại thông điệp ẩn dụ, được cho rằng đã được khéo léo gài gắm vào tầng tầng lớp lớp bộ phim nhằm nói lên một vấn đề tương đối nhạy cảm lúc đương thời: Rằng rất có thể nhân vật Neil Perry thực chất là gay – một điều có thể sẽ không còn mới mẻ đối với đại chúng ở hiện tại, nhưng nếu đặt vào thời điểm ra mắt phim

Tiểu luận module 3 – Word tức năm 1989 khi vấn đề này vẫn còn hết sức gây tranh cãi lẫn bối cảnh của phim, tức khoảng năm 1959-1960 thì việc đạo diễn và biên kịch của phim quyết định không đề cập trực tiếp đến LGBT mà chỉ gài gắm sau nhiều lớp lang ý nghĩa là một điều hoàn

Christopher Ca từng chia sẻ trên blog cá nhân của mình rằng:

gười Mỹ đã

“Đối với tôi, nhân vật của Robert Sean Leonard – Neil chắc chắn là gay. Bởi vì bộ phim được quay vào năm 1989, Neil muốn được diễn xuất. Cậu ấy thử vai yêu tinh Puck và bố cậu khinh thường điều dó. Chỉ vậy thôi. Nhưng có vẻ là mọi thứ đã được quyết định cẩn thận – bố của Neil đứng phía sau khán giả xem vở diễn và dõi theo hình ảnh cậu con trai mình nhảy múa xung quanh, sau cùng là đưa nó về và ép nó phải theo học trường quân đội. Nếu câu chuyện chỉ xoay quanh việc Neil muốn theo đuổi diễn xuất, cậu đã thủ vai Hamlet và bố cậu sẽ xem và ta sẽ có một cảnh khi mà sau cùng ông ta sẽ bị vỡ òa bởi khả năng của con trai mình, thế là happy ending. Tôi cũng muốn chỉ ra rằng nhân vật Neil là một tổ hợp chứa đựng nhiều điều dễ tổn thương mà tôi cũng có – lạc quan và lý tưởng; cao hứng; phải chịu đựng sự sự hiện diện quá đỗi của cha mình (mặc dù cha tôi thì rất khác ông Perry). Vậy nên khi nhân vật này quyết định tự vẫn, tôi cảm thấy thật sự ớn lạnh.” Chính bản thân nam diễn viên thủ vai nhân vật Neil Perry cũng đã từng lên tiếng về vấn đề này trong một dịp phỏng vấn với tờ Rage Montly của San Diego:

SV: Hoàng Nguyên Hương

Trang: 9/14

“Tôi đã luôn công nhận nó [sự hiểu ngầm rằng nhân vật của tôi là gay], nhưng đó là một chuyện rất phức tạp”, ông nói. “Đó là một chủ đề lớn hơn; một cậu trai yêu thiết tha một điều cậu khó thể đạt được. Bạn sẽ xem và cảm thấy bị ảnh hưởng, bởi ai ai cũng gặp phải khó khăn. Tôi chắc chắn rằng nếu Tom Schulman và Peter Weir muốn đấy là một bộ phim về chủ đề đồng tính luyến ái thì họ sẽ làm tốt thôi,” Leonard khẳng định. “Với tôi chúng như nhau cả, đều là tình yêu.” Ch ương 5: C m ả nh ận vễề cái kễắt phim [ CITATION Huỳ18 \l 1033 ]

Cái kết của phim khá buồn và để lại nhiều suy ngẫm. Chàng trai trẻ thì chết oan uổng dưới đầu súng của cha mình (theo cả nghĩa đen, lẫn nghĩa bóng). Người giáo viên yêu nghề thì lại bị đình chỉ công tác, mang danh là “xúi dục học sinh làm loạn”. Nền giáo dục của “Hell – ton” nói riêng và của toàn xã hội nói chung lại trở về ban đầu, lại là một đám mây đen bao phủ, lại ngột ngạt, bí bách, kìm kẹp. Khát vọng của tuổi trẻ không chiến thắng, trái tim nhiệt huyết không chiến thắng, công lý cũng thất bại.

Nhưng vào khoảnh khắc cuối cùng ấy, người ta thấy một tia lửa hy vọng bén lên. Đó là khi một vài chàng trai (không phải tất cả) ở lớp thầy Keating đứng lên bàn, tái diễn lại hành động trước kia của thầy. Họ không đơn giản gọi Keating là thầy, mà là đội trưởng – một từ quá xúc động dành cho người thủ lĩnh thực sự đã dẫn họ đến lý tưởng mới. Cái kết không thực sự có hậu nhưng người xem có dự cảm về một tương lai tươi sáng hơn, một cái nhìn giảm bớt phần bi đát mà vẫn xúc động, nhân văn.

Tiểu luận module 3 – Word

Chương 6: Giải thưởng [ CITATION Dea21 \l 1033 ]

Bộ phim giành được Giải BAFTA cho phim hay nhất

Các Giải César cho phim nước ngoài hay nhất

Ciải thưởng David di Donatello cho Phim nước ngoài xuất sắc nhất. Riêng Schulman đã nhận được một giải Oscar cho kịch bản gốc hay nhất cho tác phẩm của mình.

SV: Hoàng Nguyên Hương

Trang: 11/14

Ch ương 7: L ời kễắt và tri ân

Nhìn chung, “Dead Poets Society” là một tác phẩm điện ảnh xuất sắc, bất hủ bởi lý tưởng của nó vẫn soi đường chúng ta hiện tại và có lẽ là mãi về sau. Bộ phim là một tấm gương thu nhỏ phản chiếu trường học nói riêng và xã hội nói chung nơi mà mỗi người trẻ cần tự tìm ra lối sống, con đường đúng đắn của bản thân, biết đấu tranh cho công lý, phản kháng lại những điều bất công, tận hưởng tinh hoa cuộc sống một cách khôn ngoan, có giới hạn. Sau cái chết của nam diễn viên Robin Williams vào tháng 8 năm 2014, người hâm mộ tác phẩm của ông đã sử dụng phương tiện truyền thông xã hội để bày tỏ sự kính trọng với ông bằng hình ảnh và video tái hiện của phim Dead Poets Society: "O Captain my captain!" Như một hình thức để tri ân cho sự cống hiến miệt mài cho nghệ thuật của cố diễn viên cũng như lan rộng thông điệp sâu sắc của bộ phim mà Robin Williams đã từng ngày nào góp phần truyền tải…

Hình: Thầầy Keatng chào t ạm bi ệt lớp học

Cống thứ c tnh doanh thu phim:

Tiểu luận module 3 – Word Vé đắng ký xem phim:

Họ và tên: ..................................................................................... Ngày đăng ký xem: ...................................................................... Suất chiếu đăng ký: ......................................................................

SV: Hoàng Nguyên Hương

Trang: 13/14

Tài liệu tham khảo:

[1] "Dead Poets Society," 21 8 2021. [Online]. Available:

https://vi.wikipedia.org/wiki/Dead_Poets_Society. [2] C. Cantwell, "In Defense of Dead Poets Society," Bright

Walk Dark Room, 2018. [3] H. T. Trang, [Review Phim] “Dead Poets Society” – Câu

Chuyện Về Giáo Dục, Tuổi Trẻ, Tình Yêu Và Lòng Can Đảm, ybox.vn, 2018....