Bulher - Riassunto di Bülher dal libro \"Saussure e gli strutturalismi\" PDF

Preview

Summary

Riassunto di Bülher dal libro "Saussure e gli strutturalismi"...

Description

Bu l h e r : Di r e t t o r ed e l l ’ i s t i t u t odip s i c o l o gi ad e l l ’ Un i v e r s i t àdiVi e n n a ;e r ai nc o n t a t t oc o ni lc i r c o l od iPr a g a . Pu òe s s e rvi s t oi nd u emo di :mi g l i o rr a p p r e s e n t a n t ed e ir a p p or t if r af e n o me n o l o g i aes t r u t t u r a l i s mo er a p p r e s e nt a n t ed e ls a u s s ur i s mon o ns t r u t t u r a l i s t a . Du eo p e r e : Cr i s id e l l aps i c o l o gi a ; Te o r i ade ll i n g u a gg i o . Bu h l e rs e nt el ’ e s i g e nz ad it o r n a r ea lt i p odit r a t t a z i o n eo gg e t t i v ad e ll i n g u a g g i opr o pr i ade gl ia n t i c h i , i n t e g r a nd oa l l os t e s s ot e mp ol as o g g e t t i v i t à , t e mamo l t oc a r oa imod e r n i . Bu h l e rc r i t i c at r ev i s i o niPa ul , Sa u s s u r ee dHu s s e r l e s s ir a p pr e s e nt a noiv i n c ol ic i e c h iac u is iv a i n c o n t r on e lmome n t oi nc u ic is ii n fil ai nu n ’ a na l i s ie s c l u s i v a me nt es o gg e t t i v i s t i c ade ll i n g u a g g i o . Cr i t i c aPa u l :Qu e s t os ic o l l oc as u l l os t e s s op a i n od e l l ’ i n d i v i d u a l i s moc a r t e s i a n o ,d ad o v ea n t e p o n e l ’ i n d i vi d u oa l l as o c i e t à . I ls o c i a l er i s ul t as e mpl i c e me n t ed e d o t t od a l l as f e r ai n d i vi d u a l ed e ll i n gua g g i o . I nBu h l e rèl at e ns i o n ei n d i v i d u o / s o c i e t àèu nod e it e mio nn i p r e s e n t en e l l ar i fle s s i o neb u h l e r i a n a ; e g l is os t i e n ec h eq ue s t ad i c o t o mi as i ap r e s e nt ei nq u a l s i a s ia n i ma l ee di nq u a l s i a s iu o mo(Bu h l e r i n f a t t it i e n ec on t od e l l ad i me n s i on ea n i ma l eq u a n d os ipa r l ad ic o mu ni c a z i o n e :mo l t id e is u o is t ud i s o n od e di c a t ia l l ac o mp a r a z i o ned e ll i n g u a gg i od e g l ia ni ma l ic o nq u e l l od e g l iu ma n i( t e s i c on t i n u i s t a )) . o n c e z i o nes e c o n d oc u il ap s i c o l o gi ad e v es t u d i a r ei lc o mp o r t a me n t o ,i nq u a n t o b e h a v i o r i s mo c d i r e t t a me n t eo s s e r v a bi l eeq u i nd ip a s s i bi l ed is t udi os c i e n t i fic ov a l i do ,en onip r o c e s s ip s i c h i c i , l a c os c i e nz a ,e c c . , c h es o n oe s pe r i e n z ei n d i vi d u a l ieq u i n d in onp o s s o n oe s s e r eo g g e t t od is c i e n z a . Ne l l as uar i fle s s i o nee p i s t e mol o g i c as e nt el ’ e s i g e n z ad ic o n c r e t e z z a ,d e t t a t ad a l l ’ o s s e r v a z i o n e l i n g ui s t i c a ,el ’ a s t r a t t e z z ad e l l at e o r i ad e l l ef o r meede lv a l or el i n g u i s t i c o . I lt e mad e ls e n s oèu nt e mape r v a s i v on e l l ar i fle s s i o ned iBu hl e r ,c hel od e c l i n as udi v e r s ip i a n id i a na l i s i : 1 .I lp i a n os i mb o l i c oeq ue l l oi n d i c a l e 2 .I lp i a n ode l l ef o r me( d e l l ag r a mma t i c a )eq u e l l od e g l ia t t il i n g u i s t i c ii n di v i d u a l i ; 3 .I lp i a n os i n s e ma n t i c oeq u e l l oe mp r a t i c o 4 .I lp i a n ode ls e n s oi nd i v i d ua l eeq u e l l od e ls e ns oc o mu n i t a r i o La“ Cr i s id e l l ap s i c o l o g i a ”d iBu h l e rèun ap r e s adip o s i z i o neaf a v o r ed iu naps i c o l o g i au ma n i s t i c a a lp r o b l e mad e ls e n s o ,i nu n ap r os p e t t i v aa n t i b e ha vi o r i s t aec hes id i s t a c c h idaun ap s i c o l o g i a e s c l u s i v a me n t el o g i c a . Qu e s t ar i fle s s i o nehau n ’ i mme d i a t ar i c a d u t as u l l at e o r i ad e ll i n g u a g g i oc h eBuh l e rs vi l u p p e r ài n s e g u i t on e l l aTe or i ad e ll i n g u a gg i o . Bu h l e rèu na n t i ma t e r i a l i s t aea n t i b e h a v i o r i s t a ;

Bu h l e rb e h a v i o r i s moi nq u a nt oe s s oi np s i c o l o g i ai nt r o d u c el ’ o s s e r v a z i o nepu r a me n t ee s t e r n ad e l c omp o r t a me n t od e g l iu o mi n iede g l ia n i ma l is e n z ac o gl i e r el an o z i o n ed is i gn i fic a t i v i t à .

Bu h l e r Li n g u a g g i oa n i ma l i Te n s i o n ei n d i v i d u a l e / s o c i a l e( Cr i t i c ad e l l ad e d u z i o n ed iPa u l ) Cr i t i c aSa u s s ur e Co n c r e t e z z a / As t r a t t e z z ad e l l al a n g ue p r i ma t oi nSa u s s u r ed e l l ap r i ma( s a r e b b ema t e r i a l i s t a ) Pa s s of a l s o Mo de l l os t r u me n t a l ed e ll i n gu a g gi o : 3f u nz i on i 3f a t t o r i Co n c r e t e z z ae da s t r a t t e z z ad e ls e gn o Nu o v ol e s s i c ob u hl e r i a n o Di a l o g i c i t à Mi t t e n t eeRi c e v e n t e( r u ol oq u e s t ’ u l t i moi mp o r t a nt e ) El o g i oec r i t i c aHu s s e r l Ca mp os i mbo l i c oec a mp oi nd i c a l e De i s s i( 3t i p i ) Si t u a z i o n eec o n t e s t o . Tr ec a mp ic hec i r c o n da n ois i mb o l i( p a r a g o n es e g n o c o l o r e ) ( c o n t e s t o ;s i nfis i c o;e mpr a t i c o e l i s s i ) 2 . 3 . 5( So g ge t t or i c e v e nt eei n t e r p r e t a nt e ) Br é a lv sSa u s s u r e“ e l i s s i ” 3 7 3 8 Sa u s s ur e Me r l e a uPo n t ye l l i s s i 56 Bu h l e reBi e n v e n i s t e p a gi n a3 2e3 3...